نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله هوش هیجانی

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله هوش هیجانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله هوش هیجانی


دانلود مقاله هوش هیجانی

در تجارت وقتی صحبت از هوش به میان می آید معمولاً به یاد نمره های درسی دانشگاه می یفتیم یا تست های هوش آزمون های استخدامی به ذهنمان می رسد اما به تعبیری وسیع تر می توان گفت دو نوع هوش وجود دارد: هوش تحصیلی و هوش هیجانی. با دیدی محدود که تا به حال وجود نداشته است تنها به هوش تحصیلی توجه شده است و اصلاً تنها هوش تحصیلی به رسمین شناخته شده است. هوشی که شاخص وجود آن و شاخص مقدار آن در افراد مختلف نمرات درسی یا نتایج تست های هوش بوده است. آزمون هایی که معمولاً در محیط های بسته و انتزاعی برگذار می شوند و سایر متغیرهای اثر گذار به حداقل رسیده و در واقع متغیرهای محیطی که می توانند اثری سرنوشت ساز در توفیق یا شکست یک کار داشته باشند اثر شان تا حد خنثی پایین آورده می شود. هوش هیجانی بیانگر آن است که در روابط اجتماعی و در بده بستان های روانی و عاطفی در شرایط خاص چه عملی مناسب و چه عملی نامناسب است. یعنی اینکه فرد در شرایط مختلف بتواند امید را در خود همیشه زنده نگه دارد با دیگران همدلی نماید احساسات دیگران را بشنود برای به دست آوردن پاداش بزرگتر، پاداش های کوچک را نادیده انگارد، نگذارد نگرانی قدرت تفکر و استدلال او را مختل نماید، در برابر مشکلات پایداری نماید و در همه حال انگیزه خود را حفظ نماید.

مایر، سالروی و کارسو (1990) برای هوش هیجانی چهار بعد تشخیص داده اند که عبارتند از:

1- شناسایی هیجان ها در خود و دیگران: ضروری ترین توانایی مرتبط با هوش عیجانی این است که از هیجان ها و احساسهای خود آگاه باشد. توانایی خود آگاهی به مدیران اجازه می دهد تا نقاط قوت و ضعف خود را بشناسد و به ارزش خود اعتماد پیدا کنند.

2- کاربرد هیجان ها: کاردبرد هیجان ها، توانایی استفاده از هیجان در کمک به کسب نتایج مطلوب حس مسایل و استفاده از فرصت هاست. این مهارت شامل توانایی مهم همدلی و بینش سازمانی است. مدیرانی که از این توانایی برخوردار اند هیجان ها و احساس های دیگران را بیشتر عملی می سازند تا اینکه آنها را حس کنند. آنان نشان می دهند که مراقب هستند.

3- تونایی درک و فهم هیجان ها: توانایی درک هیجان های پیچیده و آگاهی از علل آنها و چگونگی تغییر هیجان ها از یک حالت به حالت دیگر در درک هیجان ها
می نامند. مدیرانی که از این توانایی برخورداراند، از این مهارت ها در جهت گسترش شور و اشتیاق خود و حل اختلاف ها از طریق شوخی و ابراز مهربانی استفاده می کنند. آنها به کمک این توانایی ها می توانند بفهمند که چه چیزی موجب بر انگیختن یا عدم برانگیختن افراد یا گروه ها می شود.

4- مدیریت هیجان ها: مدیریت هیجان ها، توانایی کنترل  و اداره کردن هیجان ها در خود و دیگران است. مدیرانی که این توانایی را دارا هستند اجازه نمی دهند بر خلقی های گاه و بیگاه در طول روز از انها سر بزند.

رهبران بزرگ ما را به حرکت وا می دارند. آنان شور و رغبت ما را مشتعل و بیشترین علاقه را در وجود ما ایجاد می کنند. معمولاً وقتی سعی می کنیم توضیح دهیم که چرا آنان تا این اندازه موثرند تنها در مورد شیوه نگرش یا اندیشه های قدرتمند آنان صحبت می کنیم، اما واقعیت بسیار پایه ای تر از اینهاست: رهبری برتر از طریق هیجانات حکومت می کند. اهمیت ندارد که رهبران شروع به انجام چه کاری می کنند ایجاد یک شیوه جدید یا تحریک تیم ها برای فعالیت در هر حال موفقیت آنها بسته به این است که چطور این کار را انجام دهند. رهبران حتی اگر هم کارها را به درستی انجام دهند اما در این وظیفه پایه ای یعنی کنترل هیجانات در جهت صحیح شکست بخورند هیچ یک از کارهایی که انجام داده اند نمی تواند به آن اندازه که باید و شاید موثر واقع شود.

ما این اثر را طنین افکنی می نامیم. کلید به کار بستن رهبری اصولی به سود همگان، در مهارت های هوش هیجانی رهبر نهفته است یعنی به این بستگی دارد که رهبران چگونه خود و روابط خود را کنترل می کنند. رهبرانی که بهره اصولی را به حداکثر می رسانند آنهایی هستند که هیجانات افراد تحت رهبری خود را در جهت صحیح هدایت می کند (کلمن، بویاتریس، مک کی، 1385)

مدار باز مغز:

ساختار مغز انسان با وجود رشد سرسام آوری که در علوم و ریاضیات و منطق داشته است از نظر عواطف با انسان های اولیه تفاوت چندانی نکرده است. هنوز عکس العمل انسان در قبال خشم جریان یافتن خون به سمن دست ها و تندتر شدن ضربان قلب می باشد. در واقع با وجود رشد بسیار بالای فرد ورزی در انسان که فاصله ای زیاد با اجداد خود پیدا کرده است قلب و عواطف و احساسات انسان ها تغییرات زیادی نکرده اند. در واقع به ادامه مغز که در مسایل هیجانی تخصص دارد و به عنوان مخزن خاطرات هیجانی عمل می کند در جریان تکامل نوع بشر موجب پیدایش قشر مخ شده است. مغز انسان  در قرن 21 زندگی می کند در صورتیکه= قلب او در دوران پارینه سنگی است.

آنچه دانشمندان اخیراٌ از آن به عنوان ((مدار باز)) یاد می کنند مداری است که ماهیت سیستم لیمبیک (جایگاه مرکز هیجانی ما) را تشکیل می دهد. یک دستگاه با مدار بسته مانند دستگاه گردش خون، خودگران است. آنچه در دستگاه گردش خون اطرافیان ما رخ می دهد تاثیری بر دستگاه ما ندارد اما یک دستگاه مدار باز برای مدیریت خود وابستگی زیادی به منابع خارجی دارد. به دیگر سخنن ما برای حفظ ثبات هیجانی خود نیازمند ارتباط مستقیم با دیگران هستیم. دستگاه لیمبیک مدار باز بدون شک یکی از عوامل تکامل انسان بوده چرا که به افراد اجازه می دهد که به نجات هیجانی یکدیگر بشتابند. تحقیقات در بخش مراقبت های ویژه نشان داده که حضور آران بخش یکی شخص دیگر نه تنها فشار خون بیمار را پایین می آورد بلکه ترشح اسیدهای چربی که مانع شریان می شوند را نیز کندتر می کند (کلمن، بویاتزیس، مک کی، 1385)

فهرست مندرجات:

مقدمه. 1

هوش هیجانی... 2

بخش اول: قدرت هوش هیجانی... 5

رهبری اصولی... 5

مدار باز مغز. 6

سرایت هیجانات و رهبری... 7

نیروی مغناطیسی افراد. 8

سرقت هیجانی... 8

حالات خوب، کار خوب... 9

سنجش (احساس) یک شرکت تجاری... 11

رهبری پر طنین... 12

رهبر نامنرون.. 15

هوش عاطفی و رهبری تحول گرا 15

رهبری و طرح مغز. 20

ابعاد هوش هیجانی در مدیریت و رهبری... 23

چالش  اساسی یک مدیر: مدیریت خود. 25

همدلی: مساله کاری... 26

شیوه های متفاوت رهبری و ارتباط آن با هوش هیجانی... 27

1- تصوری... 28

2- تعلیمی... 28

3- پیوند جویانه. 29

4- دموکراتیک.... 29

5- پیشتازی... 29

6- آمرانه. 30

قسمت دوم: ساخت و ایجاد سازمان هایی با هوش هیجانی... 31

تیم خودگاه. 33

تیمی که خود را مدیریت می کند.. 34

تیم همدل.. 34

کشف واقعیت هیجانی یک تیم.. 35

به حداکثر رساندن هوش هیجانی گروه. 36

حفظ هوش هیجانی... 42

منابع.. 54

شامل 56 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله هوش هیجانی

فصل دوم پایان نامه بررسی مقایسه ای ناگویی هیجانی و خودکارآمدی و مهارت همدلی

اختصاصی از نیک فایل فصل دوم پایان نامه بررسی مقایسه ای ناگویی هیجانی و خودکارآمدی و مهارت همدلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع: مبانی نظری پایان نامه بررسی مقایسه ای ناگویی هیجانی و خودکارآمدی و مهارت همدلی مربوط به فصل دوم پایان نامه برای انواع پایان نامه هایی که ازاین متغیر استفاده می کنند.

تعداد صفحات: ۴۲

این پایان نامه با فرمت word و آماده پرینت می باشد

رفرنس نویسی به روش APA

از کیفیت بالای این پایان نامه مطمئن باشید و قیمت بسیار پایین آن را از مزیت های مهم بدانید.

علاوه بر این دانشجویان و اساتید محترم می توانند کلیه متغیرهای مربوط به پایان نامه ها و پروژه های تحقیقی را در نمونه کارها مشاهده کنند.

در این فصل که به بررسی مقایسه ای ناگویی هیجانی و خودکارآمدی و مهارت همدلی پرداخته می شود. ناگویی هیجانی، تاریخچه ناگویی هیجانی، انواع ناگویی هیجانی، مولفه های ناگویی هیجانی، ویژگی های افراد مبتلا به ناگویی هیجانی، رویکردهای نظری ناگویی هیجانی، خودکارآمدی، ابعاد خودکارآمدی، عوامل اصلی ایجاد خودکارآمدی، و خودکارآمدی و تنظیم عملکرد انسان، همدلی، ابعاد همدلی، شیوه های همدلی، انواع همدلی، مراحل همدلی، اثرات همدلی و زمینه های بروز رفتار همدلانه مطرح می شود. و در پایان تحقیقات انجام گرفته در داخل و خارج مطرح می شود.

ناگویی هیجانی

ناگویی هیجانی بین ناتوانایی ها و نارسایی های خلقی و هیجانی افراد می باشد که زندگی افراد را تحت تاثیر قرار می دهد و از کارامدی و موفقیت آنها می کاهد. ناگویی هیجانی در معنای اصلی به فقدان واژه برای نامیدن و توصیف هیجان ها اطلاق می شود که از ریشه یونانی (الکسی) نبود واژه (تیموس) هیجان برگرفته شده است. ناگویی هیجانی از اندیشه های روان پریشی برآمده و از لحاظ مفهومی به صورت: دشواری در تشخیص و توصیف احساسات و داشتن تفکر عینی تعریف می گردد. ناگویی هیجانی یک ویژگی شناختی عاطفی است که در آن فرد به دلیل ناتوانی نسبی اش در درک حالت های عاطفی خود و دیگران نمی تواند از کلام در جهت تنظیم و تعدیل عواطف اش استفاده کند.

………………………

تحقیقات انجام شده در خارج

کاش و گرینبرگ (۲۰۱۶) نشان داده اند که آموزش مهارت های همدلی بر مشکلات بین شخصی و خودتنظیمی عاطفی مؤثر است. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های همدلی باعث سازگاری اجتماعی، افزایش مردم آمیزی، صمیمیت و مسئولیت پذیری می شود.

سوسا و همکاران (۲۰۱۵) در زمینه رابطه همدلی با کیفیت روابط بین شخصی والدین نشان دادند که بین همدلی با کیفیت روابط بین شخصی رابطه معناداری وجود دارد.

پژوهش های فولکر و ریوس (۲۰۱۴) نیز نشان داد که خودکارآمدی در ایجاد رفتار و نگرش های مثبت در افراد نقش بسزایی دارد.
……………..

تحقیقات انجام شده در داخل

بشارت و همکاران (۱۳۹۳) در پژوهشی که به بررسی رابطه ناگویی هیجانی و مشکلات بین شخصی پرداختند، نتایج پژوهش نشان داد که بین سبک دلبستگی ایمن و مشکلات بین شخصی همبستگی منفی معنادار وجود دارد. سبکهای دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا و ناگویی هیجانی با مشکلات بین شخصی همبستگی مثبت معنادار داشتند.

بگیان کوله مرز (۱۳۹۲) در پژوهش خود با عنوان اثربخشی آموزش گروهی همدلی بر سازگاری و بهبود روابط بین شخصی و خود تنظیمی عاطفی پرداختند.
……………..


دانلود با لینک مستقیم


فصل دوم پایان نامه بررسی مقایسه ای ناگویی هیجانی و خودکارآمدی و مهارت همدلی

هوش هیجانی در ارتباطلا ت زناشویی

اختصاصی از نیک فایل هوش هیجانی در ارتباطلا ت زناشویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هوش هیجانی در ارتباطلا ت زناشویی


هوش هیجانی در ارتباطلا ت زناشویی

رابطه هوش هیجانی در رابطه زناشویی


مقدمه:

روانشناسان درصدد شناسایی عواملی هستند که با استفاده از آنها بتوان افراد را در زندگی فردی و اجتماعی یاری داد. یکی از مباحث مورد توجه آنان، نقش هوش به عنوان عامل موفقیت انسان است که در این زمینه رویکردهای متفاوتی وجود دارد.

در گذشته، تمرکز اغلب روانشناسان، بر فرآیندهای شناختی و هوش عمومی بوده است. دیدگاه های سنتی هوشبهر تصوری محدود از استعدادهای انسان داشتند و برای هوش فرد، محدودیت قائل شده و آن را ارثی، نسبتاً ثابت و نیز قابل تغییر می دانستند. گذشت زمان و تجربه‌های علمی ثابت کرد که بسیاری از افراد که در نمرات پیشرفت تحصیلی و آزمون های هوش ربته بالایی را کسب می کنند، در فراز و نشیب های زندگی شخصی و اجتماعی و بحرانهای روزمره کفایت و شایستگی لازم را از خود نشان نداده و فاقد مهارتهای لازم هستند. در عمل، هوشبهر بالا تضمین کننده شخصیت اجتماعی، موفقیت و خشنودی در زندگی نیست.

هوارد گاردنردر سال 1983 ، با طرح نظریه هوش چند عاملی خود، از مفهوم هوشبهر به عنوان عاملی منفرد و تغییرناپذیر فراتر رفته و تصویر غنی تر و گسترده تری از هوش را ارائه نمود. او با مطرح کردن، هوشبهر درون فردی به عنوان کلیه خودشناسی و هوش بین فردی به معنای توانایی درک افراد دیگر، الگویی دقیق و واقعی برای استفاده ثمربخش در طول زندگی معرفی نمود.

 

فهرست مطالب

چکیده 1

مقدمه: 3

بیان مسأله. 4

ماهیت و ضرورت پژوهش: 5

اهداف پژوهش... 7

فرضیه کلی پژوهش... 7

تعاریف عملیاتی (کاربردی) 8

مقدمه. 10

هیجان و هوش هیجانی.. 10

رابطه هیجان با تفکر: 11

تاریخچه هوش هیجانی.. 12

هوش هیجانی چیست؟. 13

بیان هیجان ها 14

آگاهی از هیجان های دیگران. 15

مدیریت هیجان ها 16

نظریات مطرح شده در حوزه هوش هیجانی.. 17

تئوری هوش هیجانی گلمن.. 18

تئوری هوش هیجانی از دیدگاه بار – اون: 19

1- خودآگاهی هیجانی.. 20

2- قاطعیت... 21

3- حرمت ذات... 21

4- خودشکوفایی.. 22

5- استقلال. 22

6- همدلی.. 22

7- روابط بین فردی.. 23

8- مسئولیت پذیری اجتماعی.. 23

9- حل مسأله. 24

10- واقعیت آزمایی.. 24

11- انعطاف پذیری.. 25

12- تحمل فشار. 25

13- کنترل تکانه. 26

14- شادکامی.. 26

15- خوش بینی.. 27

شناسایی حالت های هیجانی.. 27

شناسایی حالتهای هیجانی خود. 28

هیجان ها درباره قضاوت هایتان اطلاعاتی در اختیار شما می گذارند. 28

هیجان ها به شما می گویند که چگونه رفتار کنید. 29

هیجان ها سودهای جانبی بیشتری دارند. 29

رضایت زناشویی.. 30

بررسی علل نارضایتی از زندگی زناشویی.. 31

1- ویژگی های شخصیتی.. 32

2- ارتباطها 32

3- حل تعارض.... 33

4- مسائل مالی.. 34

5- فعالیت اوقات فراغت... 34

  1. رابطه جنسی.. 35

7- بچه و ازدواج.. 35

8- خانواده و دوستان. 36

9- نقشهایی مربوط به برابری زن و مرد. 36

10-جهت گیری عقیدتی (مذهبی) 37

رضایت زناشویی و هوش هیجانی.. 37

هوش عاطفی و نقش آن در تحکیم پیوند زناشویی.. 39

تحقیقات انجام شده در زمینه هوش هیجانی و رضایت زناشویی.. 42

طرح تحقیق.. 45

جامعه پژوهش... 45

نمونه آماری و شیوه انتخاب نمونه. 45

ابزار پژوهش... 46

روش تجزیه و تحلیل داده ها 46

روایی و اعتبار آزمون هوش هیجانی.. 47

پایایی و اعتیار آزمون در ایران. 48

نحوه نمره گذاری.. 49

روایی و اعتبار پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH... 50

روایی و اعتبارپرسشنامه در ایران. 51

روش ارائه و نمره گذاری پرسشنامه. 52

مقدمه. 54

توصیف نمرات رضایت زناشویی نمونه مورد بررسی.. 55

شاخص های آماری رضایت زناشویی نمونه مورد بررسی.. 56

توصیف نمرات هوش هیجانی نمونه مورد بررسی.. 57

شاخص های آماری هوش هیجانی نمونه مورد بررسی.. 58

بخش دوم ) بررسی و آزمون فرضیه ها 59

بررسی فرضیه پژوهش... 59

بحث و نتیجه گیری.. 62

خلاصه تحقیق.. 63

پیشنهادات در مورد پژوهش... 63

محدودیت های پژوهش... 64

فهرست منابع و مأخذ. 64

 

 تعداد صفحه 64 عدد

این پایان نامه دارای فایل ورد و پی دی اف می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


هوش هیجانی در ارتباطلا ت زناشویی

ارتباط هوش هیجانی (EQ) با تعارضات سازمانی در کارکنان بیمارستان های شهرستان نیشابور با تأکید بر تعارضات بین فردی

اختصاصی از نیک فایل ارتباط هوش هیجانی (EQ) با تعارضات سازمانی در کارکنان بیمارستان های شهرستان نیشابور با تأکید بر تعارضات بین فردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارتباط هوش هیجانی (EQ) با تعارضات سازمانی در کارکنان بیمارستان های شهرستان نیشابور با تأکید بر تعارضات بین فردی


ارتباط هوش هیجانی (EQ) با تعارضات سازمانی در کارکنان بیمارستان های شهرستان نیشابور با تأکید بر تعارضات بین فردی

 

ارتباط هوش هیجانی (EQ) با تعارضات سازمانی در کارکنان بیمارستان های شهرستان نیشابور با تأکید بر تعارضات بین فردی

131 صفحه

چکیده:

در این تحقیق به بررسی رابطه ی مولفه های هوش هیجانی با تعارضات بین فردی در بیمارستان های شهرستان نیشابور پرداخته شده است.جامعه آماری این تحقیق 400 نفر بودکه بر اساس جدول مورگان 196 نفر بعنوان نمونه درونی در نظر گرفته شدند. روش های مورد استفاده در این تحقیق عبارتند از : آزمون کولموگروف-اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون رتبه بندی فریدمن و تی تک گروهی.آمار توصیفی نشان داد میانگین نمره هوش هیجانی در کارمندان40/80  می باشد . که از نمره ملاک 94 کمتر می باشد . نتایج تحلیل استنباطی نشان داد که بین متغیرهای تعارض بین فردی،  بین مولفه های هوش هیجانی و بین درک وفهم هیجانات بیرونی، مدیریت و کنترل هیجان با عوامل تعارض بجز به ترتیب تعارض با همردیفان و تعارض با رئیس رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.در رتبه بندی مولفه های هوش هیجانی در بین کارکنان، مولفه مدیریت وکنترل هوش هیجانی دراولویت اول و درک و فهم هیجانات بیرونی  وشناخت واظهار هیجانی و هیجان معطوف به شناختدراولویتهای دوم تاچهارم قرار دارند.در میان مولفه های تعارض بین فردی در بین کارکنان تعارض با رئیس در اولویت اول وتعارض با مرئوس وهمردیفان به ترتیب در اولویت های بعدی قرار دارند. که نشان می دهد بیشترین تعارض در بین کارکنان بیمارستان تعارض با رئیس می باشد.

کلیدواژه: هوش هیجانی، تعارض بین فردی، کارکنان بیمارستان ها، تعارضات سازمانی


دانلود با لینک مستقیم


ارتباط هوش هیجانی (EQ) با تعارضات سازمانی در کارکنان بیمارستان های شهرستان نیشابور با تأکید بر تعارضات بین فردی