دانلود گزارش تخصصی همیار معلم

اختصاصی از نیک فایل دانلود گزارش تخصصی همیار معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی همیار معلم با رعایت موازین گزارش نویسی شامل مشخصات ذیل

تعداد صفحات 12

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

چکیده:

معلم باید شاگردان را به اشتغالات – علمی در تمام اوقات واعاده و تکرار محفوظات در اوقات مناسب تشویق وتحریص نماید. و راجع به مباحث و مسائل مهمی که برای آنها بیان شده است. پرسش های مطرح سازد.

اگر ملاحظه کرد که شاگردی مسائل ومباحث مذکور را درک کرده وآنها ر ادقیقا بخاطر سپرده است از او احترام وتجلیل بعمل آورده وعلت در حضور دیگران – در صورتیکه بیم عجب و غرور وتباهی حال ومزاج روحی او در میان نباشد – اورا مورد ستایش وتقدیر قرار دهد.

واگر احساس کرد که شاگرد در حفظ کردن درس ودقت در مباحث ومسائل مربوط به آن کوتاهی ورزیده اورا در نهان ودرغیاب دیگران هشدار داده وتوبیخ نماید. وچنانچه مصلحت چنین شاگردی ایجاب کند علت ودرحضور دیگران وی را بخاطر سهل انگاری مورد ملامت قرار دهد. و اگر این کار را با توجه به مصلحت خود شاگرد انجام گیرد بلامانع می باشد زیرا معلم وامت و وهمچون طبیب وپزشک می باشد که می داند دارو را در چه جائی بکار برد وآن دارو در چه شرایطی می تواند در بیمار موثر وسودمند افتد.

چگونگی بهبود بخشیدن به رفتارهای تهاجمی و نامناسب سعید

اختصاصی از نیک فایل چگونگی بهبود بخشیدن به رفتارهای تهاجمی و نامناسب سعید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی معلمان چگونگی بهبود بخشیدن به رفتارهای تهاجمی  و نامناسب  سعید با فرمت ورد قابل ویرایش در 24 صفحه این گزارش تخصصی کامل و آماده می باشد و تمامی قسمتهای مورد نیازگزارش تخصصی را دارا میباشدبا هم بخشی از ان را میبینیم

این پژوهش با هدف حل مشکل اخلاقی ورفتاری دانش آموز  سعید  انجام گردیده است که دانش آموز دارای اختلالات رفتاری از قبیل  پرخاشگری ،شلوغی درکلاس درس وحیاط مدرسه و.... ، مسخره کردن دیگران، اذیت کردن دیگر دانش آموزان ،حسادت ، بی حوصلگی ، لجبازی ، تنبلی ، سردرد مزمن بود. با توجه به اطلاعات بد ست آمده سوالات زیر برای رفع مشکل دانش آموز در ذهن من ایجاد گردید:1 - آیا بیماری سردرد ، موجب اختلال رفتاری او شده است ؟2-آ یا بیماری سردرد ، ناشی از فشارهای روانی است ؟3- آیا تربیت غلط ، موجب اختلال رفتاری ایشان شده است ؟4- آیا به خاطر روابط غلط با ایشان دچار خود پنداری منفی از خود شده است؟5-  آیا دچار کمبود محبت شده است؟6-  آیا با رفتارهای خویش می خواهد د یگران را به خود متوجه سازد؟7-  چه راه حل هایی برای مشکل وجود دارد؟روش استفاده در این پژوهش گزارش تخصصی  مدل جدول تناقضات می باشد. برای گرد آوری اطلاعات روشهای متعددی وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر می رسد که ما مجبور باشیم از چند روش به صورت ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نمایم . در این پژوهش روشهای مشاهده ، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتخاب نمودم. برای کاهش حسادت ، شرکت دادن فرد در گروه  و احساس مسئولیت فرد نسبت  به گروه ایجاد   می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد ملایم گردد.برای کاهش پرخاشگری و لج بازی ؛ از والدین سعید خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشود و با فرزندان خود با ملایمت ومهربانی رفتار کنند و ویژگی های مثبت فرزند خود را با تشویق تقویت نمایند. تا فرزند دچار کمبود محبت نگردد .  به نظر می رسد یکی از علتهای  اساسی پرخاشگری و لج بازی تبعیض و کمبود محبت است . و به فرزند خود بر چسب های مثبت بزنند  تا دانش آموز باور کند که واقعاً دارای  ویژگی های مثبت است .برای کاهش ضعف تحصیلی ، از بین بردن مشکلات عاطفی توسط والدین ودبیر مربوطه ، ایجاد انگیزه ، تقویت ویژگی های مثبت ، شکوفایی اعتمادبه نفس نوجوان ، توجه لازم به نوجوان ، تغییر نگرش نوجوان نسبت به خود از جمله عواملی هستندکه می توانند ضعف تحصیلی دانش آموزرا کاهش دهند.

گزارش تخصصی دبیران مقایسه اختلالات رفتاری با پیشرفت تحصیلی

اختصاصی از نیک فایل گزارش تخصصی دبیران مقایسه اختلالات رفتاری با پیشرفت تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

داتلود گزارش  تخصصی مقایسه اختلالات رفتاری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با فرمت ورد و قابل ویرایش به صورت کامل در 188 صفحه آماده میباشد و تمام قسمتهای مورد نیاز گزارش تخصصی را درا می باشد در اینجا بخشی از آن را با هم میبینیم

تاثیر رفتار و طرز فکر والدین در شکل هر چند رابطه نامطلوب میان والدین و فرزندان ، تاثیرات سوءی برجای می گذارد ، اما اثرات منفی رابطه نامطلوب با مادر بیش از تاثیرات منفی ناشی از وجود این گونه روابط با پدر است . چون کودکان زمان بیشتری را با مادر می گذرانند و در نتیجه تاثیر بیشتری از وی می پذیرند. حتی برخی از روانشناسان معتقدند رفتار اجتماعی کودکان بیشتر متاثر از رفتاری است که از مادر خود مشاهده کرده اند بنابراین توجه به شیوه های پرورش کودک از سوی والدین به ویژه مادر در اثر بخشی بر شخصیت کودک بسیار مهم و حیاتی است.( پیوسته گر ، 1385)

دانلود گزارش تخصصی فارسی بخوانیم ابتدایی

اختصاصی از نیک فایل دانلود گزارش تخصصی فارسی بخوانیم ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی فارسی بخوانیم ابتدایی

توضیحات

دانلود گزارش تخصصی فارسی بخوانیم ابتدایی

موضوع گزارش: بهبود مشکل روانخوانی در درس فارسی بخوانیم و قرآن  دانش آموز کلاس

مختصر توضیحات :

در این گزارش تخصصی فارسی بخوانیم ابتدایی به این خواهیم پرداخت که ……..

معمولا در کلاس های درس مخصوصا دوران ابتدایی دانش آموزانی پیدا میشوند که دارای مشکلانی در زمینه ی تحصیلی از جمله روانخوانی باشند و نمیتوانند مانند سایر دانش آموزان خوب بخوانند و این کار تاثیر منفی در پیشرفت تحصیلی این دانش آموزان دارد.

در کلاس …….  دبستان ………… واقع در شهرستان …………… که اینجانب به عنوان ……………حضور پیدا کرده ام یک دانش آموز به نام ……… دارای چنین مشکلی می باشد و در امر روانخوانی نسبت به سایر همکلاسیانش ضعیف عمل می کند و در این زمینه دارای مشکل است ونمی تواند متن وشعر های کتاب فارسی بخوانیم و همچنین قرآن و درس های دیگر را به خوبی روانخوانی کند.

باتوجه به مشاهدات خود از این دانش آموز در طول فرایند تدریس وی از نظر رفتاری کاملا بهنجار عمل میکند و هیچگونه علائمی مبنی بر  خشونت، پرخاشگری، اضطراب وترس در ایشان دیده نمی شود و در زنگ های تفریح نیز او باسایر بچه ها به صورت کاملا عادی بازی و ارتباط برقرار میکند. و از نظر رفتاری تفاوتی با سایر دانش آموزان کلاس ندارد.

با توجه به موضوع گزارش  خود که به بررسی مشکل روانخوانی در کلاس ……. صورت گرفت و مشاهده ی محمد که دارای مشکل در امر خواندن بود و با دادن تمرین ها و تکالیف خاص به او برای تقویت ایشان در خواندن تلاش کردم و پس از راهنمایی و بررسی تکالیف داده شده به محمد به این نتیجه رسیدم که  او دارای اختلال و نارسایی شدید در خواندن نبوده و فقط این مشکل در اثر کم توجهی و حواسپرتی او در حین تدریس معلم  و همچنین به خاطر تلاش کم وی در انجام تکالیف و تمرین نکردن در امر خواندن در خانه از جمله عوامل و مواردی بودند که محمد نتوانسته بود به خوبی در خواندن موفق شود و این باعث شده بود که او نتواند در کلاس به خوبی همانند سایر دانش آموزان در درس خوانداری موفق شود،

این دلایل و نقاط ضعف  را با گردآوری اطلاعات از طریق مصاحبه با او و معلم کلاس و همچنین با بررسی پرونده دانش آموزی ایشان متوجه شدم و  گام های اجرایی با دادن تکالیف و تمرین هایی به محمد در طول مدت کوتاه موفق شدم که  او را در خواندن  درس ها و هر مطلب دیگر مانند روزنامه و کتاب داستان تا حدود زیادی نسبت به قبل از تحقیق بهبود بخشم و به نقطه مثبتی تبدیل نمایم و در پایان نیز راهکار و پیشنهاداتی برای رفع مشکل اینگونه دانش آموزان ارائه شد.

تعداد صفحات : 13

فرمت فایل : WORD  قابل ویرایش