نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله مقدمه در باره msa

اختصاصی از نیک فایل مقاله مقدمه در باره msa دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله مقدمه در باره msa


مقاله  مقدمه در باره msa

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:21

اندازه گیری موضوعی نیست که کسی با آن آشنا نباشد. طی روز هر شخصی به نوعی در ارتباط با کار خود ،کمیتی را چند بار اندازه گیری می کند .برای اینکه اندازه گیری با دقتی بیشتر و مناسبتر انجام گیرد ، لازم است تا تمامی عوامل مؤثر بر آن از جمله : اپراتور ، ابزار، محیط اندازه گیری و .... مناسب باشند . برای بررسی این عوامل و تعیین مناسب و قابل قبول بودن آنها ، باید از تکنیک های تجزیه و تحلیل سیستم اندازه گیری استفاده کرد.

بهره گیری از تحلیل هایی که با استفاده از انداره گیری و ارقام جمع آوری شده صورت می گیرد، به کیفیت سیستم اندازه گیری ارتباط دارد. اگر کیفیت سیستم اندازه گیری و در نتیجه ، کیفیت ارقام حاصل از آن پایین باشد ،  تجزیه و تحلیل فرایند ، اعتبار مناسبی نخواهد داشت.بطور خلاصه می توان گفت : اگر بررسی موضوعی حائز اهمیت باشد ، بطور قطع داشتن آماری دقیق و صحیح از آن ، ارزش زیادی خواهد داشت.

 

1-1)نقش تجزیه و تحلیل سیستم اندازه گیری و تفاوت آن با کالیبراسیون :

در گذشته برای تعیین کیفیت وسایل اندازه گیری ، از کالیبیراسیون استفاده می شد. در کالیبراسیون ، ابزار اندازه گیری به تنهایی و در شرایطی ایده آل ، مثلا در یک اتاق اندازه گیری ، با پرسنل آموزش دیده ، قطعات استاندارد و دستور العمل استاندارد مورد بررسی قرار می گرفت.

کالیبراسیون برای تعیین توانایی سیستم اندازه گری در شرایط واقعی ناتوان است. این در حالی است که در msa می توان کارایی سیستم اندازه گیری را در شرایط زیر تعیین کرد:

  • وقتی بازار اندزه گیر ی یا گیج در محل واقعی استفاده می شود .
  • وقتی ابزار توسط چندین اپراتور مورد استفاده قرار می گیرد .
  • وقتی قطعات تولیدی واقعی اندازه گیری می شوند .
  • وقتی از ابزار در شرایط محیطی متغییر استفاده می شود.
  • وقتی از ابزار به صورت متوالی و مداوم استفاده می شود.

بنا بر این کالیبراسیون به تنهایی کافی نیست و برای کنترل صحت و میزان تغییرات وسایل اندازه گیری تحت شرایط واقعی ، به روشهای دیگری نیازمندیم.

در سال 1987 جنرال موتورز اولین شرکتی بود که راهنمایی برای این موضوع تهییه کرد . شرکت فورد نیز در سال 1989 راهنمایی دیگری برای این موضوع ارائه داد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله مقدمه در باره msa

دانلود مقاله کامل درباره آنچه باید در باره انواع فشار سنج ها بدانید

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله کامل درباره آنچه باید در باره انواع فشار سنج ها بدانید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 11

 

آنچه باید در باره انواع فشار سنج ها بدانید

ر یک نگاه سطحی به اطرافیان خود بیندازید می‌بینید تعداد افرادی که به فشار خون بالا مبتلا هستند، چندان کم نیست و هر چه سن بالا می‌رود بر این شیوع هم افزوده می‌شود به طوری که در میان افراد مسن گاهی تا حدود 20درصدشان دچار فشار خون بالا هستند. این فشار‌خون‌های بالا علاوه بر اینکه می‌توانند علایم حادی نظیر سردرد، درد قفسه سینه و ... ایجاد کنند، در بلند مدت می‌توانند عملکرد بسیاری از دستگاه‌های بدن نظیر قلب، کلیه‌ها و حتی چشم را تخریب ‌کنند و بنابراین به بروز آسیب‌های جبران ناپذیر منجر ‌شوند.

با توجه به شیوع بسیار بالای این بیماری و نیز با توجه به علایم حاصل از آن و اهمیت عوارض طولانی مدت آن بسیار مهم است که همه افراد با نحوه اندازه‌گیری فشار‌خون آشنا باشند.

وسایل اندازه گیری فشارخون

در حال حاضر دو گروه از وسایل و ابزار آلا‌ت پزشکی برای اندازه‌گیری فشار‌خون وجود دارد: ابزارهای دستی و ابزارهای خودکار ابزارهای دستی: ابزار دستی اندازه‌گیری فشار خون، همان دستگاه فشارخونی است که عمدتا در مطب پزشکان با آنها مواجه شده‌اید. این ابزارها دارای یک کیسه باد هستند که توسط یک تلمبه بادی کوچک باد می‌شود. پزشک یا فردی که فشار‌خون شما را اندازه‌گیری می‌کند این کیسه را ابتدا به دور بازوی شما می‌بندد و آن‌قدر آن را باد می‌کند تا فشار آن از فشار شریان‌های شما بیشتر شده و بنابراین با فشار وارد کردن بر‌روی شریان‌ها آنها را ببندد. گاهی اوقات برای اطمینان از بسته شدن شریان‌های بازوی بیمار از نبض بیمار استفاده می‌شود. اگر شریان‌های بازوی بیمار بسته شده باشند، دیگر نبضی در ناحیه مچ دست بیمار قابل لمس نخواهد بود. پس از کسب اطمینان از اینکه فشار‌ کاف از فشار شریان‌های بازوی بیمار بالاتر رفته است، پیچ تخلیه باد به آرامی باز می‌شود بدین‌ترتیب فشار‌ در درون کاف به تدریج پایین می‌آید. وقتی این فشار به حد فشار‌خون شریان‌ها رسید، حالا به تدریج شریان باز شده و جریان خون در آن برقرار می‌شود. این امر باعث می‌شود که در مچ دست بیمار هم نبض دوباره برقرار شود. پس شما می‌توانید حداکثر فشار‌خون بیمار (یعنی فشار سیستولیک بیمار) را از روی برقرار شدن نبض در مچ دست بیمار و مشاهده فشاری که عقربه دستگاه فشار‌سنج در این زمان به شما نشان می‌دهد، مشخص کنید. البته راه دیگری هم هست، معمولا پزشکان در زیر دستگاه فشار‌سنج یک گوشی پزشکی می‌گذارند. به محض اینکه فشار‌کاف به فشار خون سیستولیک فرد رسید، به علت برقراری جریان خون در شریان، صدای نبض از گوشی به گوش می‌رسد. شما در این زمان می‌توانید از روی عقربه فشار‌سنج، فشار‌کاف (که معادل فشار شریانی سیستولیک فرد است) را مشاهده ‌کنید.

پس از تعیین فشار سیستولیک، باز هم به تخلیه باد ‌کاف ادامه دهید. با گوش دادن به صداهای نبض و جریان ‌خون از طریق گوشی بالاخره فشار تا حدی پایین می‌آید که دیگر هیچ صدایی به گوش شما نمی‌رسد. در این زمان به عقربه دستگاه فشار‌سنج نگاه کنید و آن را ثبت کنید. این فشار همان فشار پایین یا دیاستولیک فرد است. بدین‌ترتیب شما از طریق سمع جریان خون از طریق گوشی دو فشار بدست میآورید که یکی فشار بالا یا سیستولی (زمان شروع صداهای جریان خون در شریان‌ها) و دیگری فشار پایین یا دیاستولی (زمان خاتمه صداها در گوشی) بود.

نکات فشار سنجی

بعضی از دستگاه‌های فشار‌سنج هستند که عقربه ندارند. در این دستگاه‌ها، یک ستون جیوه مثل دستگاه درجه حرارت هوا وجود دارد که فشار را به شما نشان می‌دهد. اصول کار با این دستگاه‌ها هم مثل همان دستگاه‌های عقربه‌دار است. فقط هنگام خواندن فشار، باید به اعدادی دقت شود که در دو طرف ستون جیوه ارائه شده‌اند.

‌دستگاه‌هایی که گفته شد (کاف فشارسنج دستی) دستگاه‌های استاندارد فشار سنج هستند و بنابراین بهتر است برای اندازه‌گیری فشار خون از آنها استفاده شود. از آنجا که در موارد نادر دستگاه‌های دیجیتالی و خودکار فشار‌خون را اشتباه محاسبه می‌کنند، همیشه ترجیح داده می‌شود که از کاف فشار‌سنج استفاده شود و استفاده از دستگاه‌های دیجیتالی تنها برای بیمارانی توصیه می‌شود که توانایی استفاده از این وسایل استاندارد را ندارند.

به طور معمول فشار خون در دست چپ و راست اندکی با هم فرق دارد. برای همین اگر می‌خواهید فشار‌خون را به طور مرتب اندازه‌گیری و کنترل کنید و سپس نتایج حاصل را با هم مقایسه کنید (مثلا برای کنترل اثر بخش بودن درمان) بهتر است همیشه فشار خون خود را فقط از یک دست بگیرید. مقایسه فشار خون‌های دو دست با همدیگر چندان کار معقولی نیست.

گاهی حتی در برخی از بیماری‌ها لازم است که فشار‌خون اندام تحتانی مورد بررسی قرار گیرد. اگر‌چه این کار چندان شایع نیست و در مواردی که لازم باشد، معمولا توسط پزشک متخصص انجام می‌شود، باید بدانید که در این موارد کاف فشار‌سنج روی ساق پای فرد بسته می‌شود.

‌زمانی که می‌خواهید فشار‌خون خود را اندازه‌گیری کنید حتما توجه داشته باشید که باید در آرامش کامل به سر ببرید، اضطراب و نگرانی نداشته باشید، آرام در جایی نشسته باشید، یکی دو ساعت قبل سیگار نکشیده باشید طی چند دقیقه قبل از پله بالا نرفته باشید و در ضمن از اندازه‌گیری‌های مکرر و پشت سر هم فشارخون هم خودداری کنید.

اگر فشار خون شما بیش از حد بالا بود، نگران و دست پاچه نشوید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره آنچه باید در باره انواع فشار سنج ها بدانید

مقاله ای در مورد الگوریتم بانکدار که در باره اجتناب از بن بست و مقدار منبع می باشد

اختصاصی از نیک فایل مقاله ای در مورد الگوریتم بانکدار که در باره اجتناب از بن بست و مقدار منبع می باشد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله ای در مورد الگوریتم بانکدار که در باره اجتناب از بن بست و مقدار منبع می باشد


مقاله ای در مورد الگوریتم بانکدار که در باره اجتناب از بن بست و مقدار منبع می باشد

بسم الله الرحمن الرحیم

فرمت فایل:ورد باقابلیت ویرایش – تعداد صفحه :11

 

الگوریتم بانکدار

          برگرفته ازWikipedia   دایرهامعارف مجانی.

این صفحه باعث اجتناب از بن بست در ارتباط است. برای گرد کردن به نزدیک ترین حالت، به بخش گردکردن بانکدار مراجعه کنید.

الگوریتم بانکدار ، الگوریتم اجتناب از بن بست و مقدار منبع می باشد که توسط Edsger Dijkstra  ارائه شده است. این الگوریتم توسط شبیه سازی حداکثر مقدار ممکن از پیش تعیین شده منابع، ایمنی منابع را مورد آزمایش قرار می دهد و سپس قبل از تصمیم در مورد اینکه آیا این مقدار اختصاص یافته مجاز به ارائه است یا نه ف یک وضعیت ایمنی را به منظور آزمایش شرایط بن بست موجود بری کلیه فعالیتهای معلق ، ایجاد می نماید.

انتخاب نام برای الگوریتم:

این الگوریتم در قرایند طراحی برای سیستم عامل THE ارائه شده بود که البته در EWD108 به طور مفصل به زبان آلمانی توضیح داده شده است. این نام از مقایسه آن با شیوه ای است که بانکداران برای محدودیتهای بازپرداختی استفاده می کنند.

 

الگوریتم

          الگوریتم بانکدار هر زمانی که فرایندی نیاز به منابعی داشته باشد، توسط سیستم عامل اجرا می گردد. این الگوریتم، به وسیله ردکردن یا به تعویق انداختن درخواست، از بن بست جلوگیری می کند البته اگر درخواست تعیین کننده این باشد که قبول درخواست ممکن است سیستم را در وضعیت ناامن قرار دهد( شرایطی که بن بست می توانند در آن رخ دهد ).

 

منابع

          به منظور به کارگیری الگوریتم بانکدار ، سه چیز لازم به ذکر است:

  • هر فرایند چقدر از هر منبع می تواند نیاز داشته باشد.
  • هر فرایند چقدر از هر منبع را دردست دارد.
  • هر سیستم چقدر از هر منبع را موجود دارد.

برخی از منابع مه در سیستم های واقعی یافت می شوند عبارتند از ک حافظه ،سمافورها (Semaphores) دسترسی مقدماتی ( interface access).

مثال:

با فرض اینکه سیستمی 4 نوع منبع را مشخص می کند (A,B,C and D) مثالی می آوریم از اینکه این منابع چقدر می توانند تقسیم شوند و یا بسط یابند.

توجه داشته باشد که این مثال سیستم را در لحظه ای قبل از رسیدن درخواستی برای منابع ، نشان می دهد. همچنین نوع و تعداد منابع هم خلاصه شده اند. به عنوان مثال ، سیستم های واقعی با مقادیر وسیعتری از هر منبع سرو کار دارند.

Available system resources:

A B C D

3 1 1 2

:Processes   ( currently   allocated   resources )

         A  B  C  D

P1   1   2  2   1

P2   1   0   3   3

P3   1   1   1   0

Processes   ( maximum   resources)

       A  B  C  D

P1   3   3   2   2

P2   1   2   3   4

P3   1   1   5   0

 

 

وضعیت های امن و ناامن:

          شرایطی مثل مثال بالا در صورتی امن در نظر گرفته می شود که امکان خاتمه یافتن برای همه فرایندها وجود داشته باشد . از آنجایی که سیستم نمی تواند تشخیص دهد که چه زمانی فرایندی به اتمام خواهد رسید یا تا قبل از خاتمه چه تعداد منبع نیاز خواهد داشت ،  فرض را بر این می گذارد که تمامی فرایندها سعی به بدست آوردن حداکثر منابعشان دارند که خیلی سریع هم به اتمام خواهد رسید.

این در بسیاری از موارد فرضیه مناسبی به نظر می رسد چرا که سیستم مشخصاً با اینکه هر فرایندی چه مدت اجرا خواهد شد ، در ارتباط با نیست (حداقل نه از نظر اجتناب با بن بست) . همچنین اگر فرایندی بدون بدست آوردن حداکثر منابعش خاتمه یابد ، تنها آن فرایند را روی سیستم تسهیل می کند.

با ارائه آن فرضیه، الگوریتم با سعی برای یافتن مجموعه فرضی از درخواست ها توسط فرایندها که به هر کدام این فرصت رابرای بدست آوردن حداکثر منابعشان و سپس خاتمه یافتن را می دهد، ( با برگشت دادن منابعشان به سیستم) تعیین می کند که آیا یک وضعیت امن است یا خیر.

هر وضعیتی که چنین مجموعه ای در آن وجود نداشته باشد ، وضعیت ناامن به شمار می رود.

 

 

 

کد-غیر حقیقی :

          P- مجموعه فرایندها

          Mp- حداکثر نیاز به منابع برای فرایند

          Cp- فرایند اختصاص منابع موجود

          A- منابع موجود

مثال:

While  ( P != 0 )   {

          Found  =  FALSE;

           Foreach   ( p  c  P)   {

               If   ( Mp – Cp <= A )   {

                      /*  p can obtain all it needs                   */

                      /*  assume it dose so, terminates , and */

                      /*  releases what it already has.           */

                    A = A + Cp ;

                    P = P-{p} ;

                    Found = TRUE ;

              }

          }

          If ( ! found )  return FAIL;

}

return OK;

 

 

مثال:

          با نشان دادن اینکه برای هر فرایندی این امکان وجود دارد که حداکثر منابع را بدست آورد و سپس خاتمه یابد می توانیم عنوان کنیم که .ضعیت ارائه شده در مثال قبل یک وضعیت امن می باشد.

  1. P1 دو A را به دست می آورد ،D1,B1 منابع بیشتری هستند که به بالاترین حد خود رسیده.
    • حالا سیستم هنوز1 A و هیچ B و 1D, 1C را به عنوان منابع موجود دارد.
  2. P1 با باز گرداندن A3 و B3 و CD2 به سیستمف پایان می دهد.
  • اکنون سیستم AB3 وC3 وD3 را موجود دارد.
  1. P2 منابع B 2 وD1 که منابع اضافی به شمار می روند را به دست می آورد ،سپس خاتمه می یابد با برگشت همگی منابعش.
  2. P3 منابع C 4 را بدست می آورد و خاتمه می یابد.
  • سیستم حالا همگی منابع را A6 و B CD6 را دارد.
  1. به خاطر اینکه همه فرایند ها قادر بودند خاته یابند ،پس این وضعیت امن است.

توجه داشته باشید که این درخواستها و اکتسابات همگی فرضی هستند. الگوریتم  آنها را به منظور چک کردن امنیت وضعیت موجود ساخته است ، اما در واقع هیچگونه منبعی ارائه نشده است و هیچگونه فرایندی خاتمه نمی یابد. همچنین توجه داشته باشید که ترتیب ساخته شدن این درخواست ها - اگر چندتا قابل اجرا باشند – مهم نیست، چرا که همگی درخواست های فرضی باعث خاتمه یافتن فرایند می شوند، که منجر به افزایش منابع آزاد سیستم می شوند.

به عنوان مثال از وضعیت ناامن ،فرض کنید که چه می شد اگر فرایند شماره 2 در ابتدا یک واحد بیشتر از منبع B را دربرداشت.

 

 

درخواست ها:

         هنگامی که سیستم درخواستی را برای منابع دریافت می کند ، الگوریتم بانکدار را برای تعیین اینکه دادن درخواست امن است یا نه را اجرا می کند. هنگامی که تفاوت بین وضعیت امن و ناامن مشخص شود این الگوریتم نسبتاً ساده است.

  1. آیا می شود درخواست داده شود.
    • اگر نه، درخاست غیر ممکن خواهد بود و می بایستی که رد شود یا اینکه در لیست انتظار قرار گیرد.
  2. فرض کنید درخواست داده شود.
  3. آیا وضعیت جدید امن است؟
    • اگر بله، درخواست را بدهد.
    • اگر نه، با درخواست را رد کند یا آن را در لیست انتظار قرار دهد.

اینکه سیستم ف یک درخواست غیر ممکن یا ناامن را رد کند و یا به تعویق بیاندازد ، تصمیمی است ویژه سیستم عامل.

در ادامه مثال قبل ،فرض کنید فرایند 3 ، 2 واحد از منبع C درخواست کند.

  1. منبع C به اندازه کافی برای پوشش درخواست، وجود ندارد.
  2. درخواست رد می شود.

از سری دیگر ،فرض کنید فرایند 3 ،  یک واحد از منبع C را درخواست کند.

  1. منابع لازم برای پوشش درخواست وجود دارد.
  2. فرض کنید درخواست داده شده است.
    • وضعیت جدید سیستم از این قرار خواهد بود:

        Available system resources:

          A  B  C  D

Free   3   1   0   2

        Processes  ( currently allocated resources):

          A  B  C  D

P1      1   2   2   1

P2      1   0   3   3

P3      1   1   2   0

        Processes ( maximum resources):

          A  B  C  D

P1      3   3   2   2

P2      1   2   3   4

P3      1   1   5   0

  1. مشخص می کند که آیا این وضعیت جدید امن است یا خیر.
  2. P1 می توانند منابع A2 و BD1 را بدست اورد و خاتمه یابد.
  3. سپس P2 منابع BD1را بدست آورد و خاتمه یابد.
  4. سرانجام،P3 منابع C3 را بدست می آورد و ختمه می یابد.
  5. بنابراین، این ضعیت تازه ، امن است.
  6. از آنجا که وضعیت جدید امن است ، درخواست را صادر می کند.

 

بلاخره ف رض کنید فرایند 2 یک واحد از منبع B درخواست کند.

  • منابع کافی وجود دارد.
  • با فرض اینکه، درخواست پوشش داده شده باشد، وصعیت جدید به قرار زیر خواهد بود:

        Available system resources:

          A  B  C  D

Free   3   0   1   2

        Processes  ( currently allocated resources):

          A  B  C  D

P1      1   2   2   1

P2      1   1   3   3

P3      1   1   1   0

        Processes ( maximum resources):

          A  B  C  D

P1      3   3   2   2

P2      1   2   3   4

P3      1   1   5   0

  1. آیا وضعیت اکن است ؟با فرض اینکه P3,P2,P1 منابع بیشتر از C,B درخواست کنند.
    • P1 قادر نیست منبع کافی از B را بدست آورد.
    • P2 هم قادر نیست منبع کافی از B را بدست آورد.
    • P3 قادر نیست منبع کافی از C را بدست آورد.
    • هیچ فرایندی نمی تواند منبع کافی را برای خاتمه یافتن بدست آورد ،پس این وضعیت حالت ناامن است.
  1. از آنجائیکه حالت ناامن است ، درخواست رد می شود.

توجه داشته باشید که در این مثال ، هیچ فرایندی قادر به خاتمه یافنی نیست. ممکن است که برخی فرایندها قادر به خاتمه یافتن باشند، اما نه همه آنها. هنوز هم آن یک حالت ناامن به شمار می رود.

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله ای در مورد الگوریتم بانکدار که در باره اجتناب از بن بست و مقدار منبع می باشد

پروژ ه ای در باره ی بررسی اثر تاریخهای مختلف کاشت روی عملکرد و اجزای عملکرد چهار رقم سویا

اختصاصی از نیک فایل پروژ ه ای در باره ی بررسی اثر تاریخهای مختلف کاشت روی عملکرد و اجزای عملکرد چهار رقم سویا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژ ه ای در باره ی بررسی اثر تاریخهای مختلف کاشت روی عملکرد و اجزای عملکرد چهار رقم سویا


پروژ ه ای در باره ی بررسی اثر تاریخهای مختلف کاشت روی عملکرد و اجزای عملکرد چهار رقم سویا

فرمت فایل:word (با قابلیت ویرایش)-تعدادصفحه: 17

لینک داونلود:پایین صفحه

 

چکیده:

 

این آزمایش در سال 1382درمزرعه تحقیقاتی دانشگاه آزاداسلامی واحدمیانه جهت تعیین بهترین تاریخ کاشت و رقم مناسب بصورت فاکتوریل در قالب طرح بلوکهای کامل تصادفی انجام شد. تاریخ‌های کاشت در سه سطح شامل 5 اردیبهشت،20 اردیبهشت و 5 خرداد بعنوان فاکتورتاریخ کاشت‌ و ارقام سویا در چهار سطح (کلارک، ویلیامز، زان، هارکور) به‌عنوان فاکتور رقم درنظر گرفته شدند .صفات مورد اندازه گیری شامل ، ارزیابی عملکرد ،وزن هزاردانه اندازه گیری ارتفاع بوته ، تعداددانه درغلاف ، تعدادغلاف دربوته ،‌شاخص برداشت واندازه گیری میزان روغن وپروتئین می باشد.تجزیه آماری صفات اندازه گیری شده برای مقایسه میانگین ها به روش دانکن وتعیین ضرایب همبستگی بااستفاده ازنرم افزارExcell انجام شد . تاریخ کاشت اثر کاملاً معنی‌داری بر ارتفاع بوته ، تعداد غلاف در بوته، عملکرد دانه، بیوماس کل، شاخص برداشت و درصد روغن دانه داشت. با تأخیر در کاشت بعد از 5 اردیبهشت ارتفاع، تعداد غلاف در بوته، عملکرد دانه، بیوماس کل، شاخص برداشت و درصد روغن دانه کاهش یافت. اما وزن هزار دانه، تعداد دانه در غلاف و درصد پروتئین دانه تحت تأثیر تاریخ کاشت قرار نگرفتند. تعداد غلاف در بوته، عملکرد دانه، بیوماس کل، وزن هزار دانه و درصد روغن رقم زان در هر سه تاریخ کاشت (5 اردیبهشت، 20 اردیبهشت و 5 خرداد) بیش از سایر ارقام بود. درحالی که درصد پروتئین این رقم در هر سه تاریخ کاشت کمتر از بقیه ارقام بود. کمترین تعداد غلاف در بوته و همچنین کمترین شاخص برداشت در هر سه تاریخ کاشت مربوط به رقم ویلیامز، و بیشترین آنها مربوط به رقم زان بود. همه صفات مورد آزمون به غیر از تعداد دانه در غلاف تحت تأثیر رقم قرار گرفته و معنی‌دار بودند. نتایج در عملکرد نهایی نشان داد که بیشترین عملکرد دانه مربوط به تیمار تاریخ کاشت 5 اردیبهشت رقم زان (3649 کیلوگرم در هکتار) می‌باشد در مقابل کمترین میزان عملکرد دانه مربوط به تیمار تاریخ کاشت 5 خرداد رقم‌ هارکور بود (1742 کیلوگرم در هکتار).در این آزمایش ضریب همبستگی بین صفت عملکرد دانه وصفات بیوماس کل، شاخص برداشت، درصد روغن وزن هزار دانه و تعداد غلاف در بوته در سطح یک درصدهمبستگی مثبت وبادرصد پروتئین همبستگی منفی مشاهده شد. با توجه به            نتایج  این آزمایش رقم زان در تاریخ کشت 5 اردیبهشت نسبت به ارقام دیگرعملکرد بیشتری تولید کرد

واژه های کلیدی: سویا، تاریخ کاشت، رقم، عملکرد دانه. اجزای عملکرد.


دانلود با لینک مستقیم


پروژ ه ای در باره ی بررسی اثر تاریخهای مختلف کاشت روی عملکرد و اجزای عملکرد چهار رقم سویا

تحقیق در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش 26ص

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش 26ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 26

 

مختصری در باره اقتصاد آموزش

فهرست مطالب

1. بررسی مسئله

2. تاریخ مختصر آموزش در ایران

3. عرضه و تقاضای آموزش

4. نرخ بازده سرمایه گذاری در آموزش

5. هزینه مالی آموزش و پرورش در ایران

6. مروری بر وضعیت مقاطع مختلف تحصیلی در ایران

7. افت تحصیلی

8. شاخصهای آموزشی

9. موانع بررسی میزان کارآیی مدارس غیرانتفاعی و دولتی

10. جمعیت و هزینه های آموزشی

11. مقایسه وضع آموزش در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه

12. تحلیل کارکردهای نظام آموزشی در ایران

13. نتیجه گیری و پیشنهادات

1. بررسی مسئله

از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و منابع انسانی در کنش متقابل هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند. به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه آموزش در ایران را با توجه به چرخش سیاست اقتصادی حرکت به سمت اقتصاد بازار، بررسی می نماید.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مختصری در باره اقتصاد آموزش 26ص