چکیده :
هدف اصلی تحقیق حاضر شناسایی زمینه های کارآفرینی و اشتغالزایی در دروس رشته ترویج و آموزش کشاورزی می باشد که به شیوه پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان و دانش آموختگان رشته ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا تشکیل می دهند. نمونه های تحقیق نیز شامل 120 نفر بودند که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بود که روایی صوری آن توسط متخصصان فن مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج نشان داد که پنج زمینه، توانایی طراحی برنامه های آموزشی و ترویجی، توانایی تهیه رسانه های آموزشی و ترویجی، توانایی در فناوری های آموزشی و اطلاعات، توانایی در تدریس و توانایی در امکان سنجی و راه اندازی کسب و کار، از مهم ترین زمینه های کارآفرینی و اشتغالزایی رشته ترویج و آموزش کشاورزی به حساب می آیند. همچنین با مقایسه نظرات دو گروه دانش آموختگان و دانشجویان این رشته مشخص شد که بین زمینه های کارآفرینی و اشتغالزایی و نظرات دو گروه، تفاوت معنی داری وجود ندارد.
--- واژه های کلیدی: کارآفرینی، اشتغال، ترویج و آموزش کشاورزی، دانشجویان و دانش آموختگان، دروس تخصصی
شناسایی زمینه های کارآفرینی و اشتغالزایی دروس تخصصی رشته ترویج و آموزش کشاورزی