درس 2- احساسات ما
درس 3- همدلی با دیگران
درس 4- من عضو گروه هستم.
-دانشآموزان اصول برقراری ارتباط مؤثر با دیگران و تعامل مناسب در گروه را شناسایی و برخی تکالیف و مسئولیتها را نسبت به خود و دیگران بیان و رعایت میکنند.
-دانشآموزان نقش و وظایف برخی گروهها و مؤسسات اجتماعی (مانند شوراها ، هلال احمر و سازمان انتقال خون ) را بیان میکنند .
برای مثال، خانهی ما حریم شخصی ماست و هیچکس نمیتواند بدون اجازهی ما وارد آن شود .
افراد دوست ندارند دیگران دربارهی بعضی موضوعات خصوصیشان از آنها
سؤال کنند؛ چون این موضوعات به دیگران مربوط نمیشود و در زندگی آنها تأثیری
ندارد.
شما بپرسد یا سؤال کند که رابطهی شما با خواهر یا برادرتان چگونه است؛ در حالی
که شما ممکن است دوست نداشته باشید به این پرسش ها پاسخ دهید. بنابراین، اگر
افراد دوست نداشته باشند درباره ی مسائل خصوصیشان توضیح بدهند، ما حق نداریم
کنجکاوی کنیم و وارد حریم شخصی آنها شویم. (همراه با انیمیشن)
2- برای هر یک از موقعیتهای زیر، جمله ای مؤدّبانه و محترمانه بنویسید.
* فهیمه روی پیشخوان کتابخانه مجلّهای را میبیند. دوست دارد آنرا بردارد و ورق بزند. پس به خانم کتابدار میگوید: ...............................
* رضا دارد با عمویش صحبت میکند. ناگهان تلفن زنگ میزند : ..........................
رضا می خواهد به تلفن جواب بدهد. پس به عمویش میگوید:..........................
* امین در اتوبوس نشسته است که پیرمردی وارد میشود. او ازروی صندلی بلند میشود و جای خود را به پیرمرد میدهد. پیرمرداز او تشکّر میکند. امین در جواب میگوید :..............
* زنگ تفریح است. آزاده در حیاط مدرسه دارد به طرف دوستش میدود که ناگهان تنهاش به یکی از دانشآموزان کلاس دوم برخورد میکند. به او می گوید:.....................
دانلود پاورپوینت زندگی با دیگران مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی - 21 اسلاید