نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد مقدمات سیر و سلوک

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد مقدمات سیر و سلوک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد مقدمات سیر و سلوک


تحقیق در مورد مقدمات سیر و سلوک

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:12

 

  

 فهرست مطالب

 

 

 مقدمات سیر و سلوک

 

خودشناسى و خداشناسى

 

1- رابطه خود شناسى و تهذیب نفس

 

2- خود شناسى در روایات اسلامى

 

3 - خود شناسى وسیله خداشناسى است

 

تفسیرهاى هفتگانه براى حدیث من عرف نفسه

 

موانع خودشناسى

 

 

 

 

 

 

یکى دیگر از گامهاى نخستین در راه اصلاح نفس و تهذیب اخلاق و پرورش ملکات والاى انسانى، خود شناسى است.

چگونه ممکن است انسان به کمال نفسانى برسد و عیوب خود را اصلاح کند و رذائل اخلاقى را از خود دور سازد در حالى که خویشتن را آن گونه که هست نشناخته باشد!

آیا بیمار تا از بیمارى خود آگاه نگردد به سراغ طبیب مى‏رود؟

آیا کسى که راه خود را در سفر گم کرده، تا از گمراهى خویش با خبر نشود به جستجوى دلیل راه بر مى‏خیزد؟

آیا انسان تا از وجود دشمن در اطراف خانه‏اش با خبر نشود، اسباب دفاع را آماده مى‏سازد؟

به یقین پاسخ تمام این سؤالها منفى است، همین گونه آن کس که خود را نشناسد و از کاستیها و عیوب خویش با خبر نشود، به دنبال اصلاح خویش و بهره گیرى از طبیبان مسیحا نفس روحانى، نخواهد رفت.

با این اشاره به اصل مطلب باز مى‏گردیم، و رابطه خودشناسى و تهذیب نفس و همچنین رابطه خداشناسى و تهذیب نفس را مورد بررسى قرار مى‏دهیم.

1- رابطه خود شناسى و تهذیب نفس

چگونه خودشناسى سبب تهذیب نفوس مى‏شود؟ دلیل آن روشن است زیرا:

اولا: انسان از طریق خود شناسى به کرامت نفس و عظمت این خلقت‏بزرگ الهى و اهمیت روح آدمى که پرتوى از انوارالهى و نفحه‏اى از نفحات ربانى است پى مى‏برد; آرى! درک مى‏کند که این گوهر گرانبها را نباید به ثمن و بهاى ناچیز فروخت و به آسانى از دست داد!

تنها کسانى خود را آلوده رذائل اخلاق مى‏کنند و گوهر پاک روح انسانى را به فساد و نابودى مى‏کشانند که از عظمت آن بى‏خبرند.

ثانیا: انسان با شناخت‏خویشتن به خطرات هواى نفس و انگیزه‏هاى شهوت و تضاد آنها با سعادت او پى مى‏برد، و براى مقابله با آنها آماده مى‏شود.

بدیهى است کسى که خود را نشناسد از وجود این انگیزه‏ها بى‏خبر مى‏ماند و شبیه کسى است که گرداگرد او را دشمن گرفته، اما او از وجود آنان غافل و بى‏خبر است; طبیعى است که چنین کسى خود را آماده مقابله با دشمن نمى‏کند و سرانجام ضربات سنگینى از سوى دشمن دریافت مى‏دارد.

ثالثا: انسان با شناخت نفس خویش به استعدادهاى گوناگونى که براى پیشرفت و ترقى از سوى خداوند در وجود او نهفته شده است پى مى‏برد و تشویق مى‏شود که براى پرورش این استعدادها بکوشد، و آنها را شکوفا سازد; گنجهاى درون جان خویش را استخراج کند و گوهر خود را هویدا سازد.

کسى که عارف به نفس خویش نیست‏به انسانى مى‏ماند که در جاى جاى خانه او گنجهاى پر قیمتى نهفته شده ولى او از آنها آگاهى ندارد، ممکن است از گرسنگى و تنگدستى در آن بمیرد، در حالى که در زیر پاى او گنجهایى است که هزاران نفر را سیر مى‏کند.

رابعا: هر یک از مفاسد اخلاقى ریشه‏هایى در درون جان انسان دارد، با خودشناسى، آن ریشه‏ها شناخته مى‏شود، و درمان این دردهاى جانکاه را آسان مى‏سازد، و به این ترتیب راه وصول به تهذیب را در برابر انسان هموار مى‏کند.

خامسا: از همه مهمتر این که خودشناسى بهترین راه براى خدا شناسى است، و چنان‏که خواهد آمد، خداشناسى و آگاهى از صفات جلال و جمال حق، قویترین عامل براى پرورش ملکات اخلاقى و کمالات انسانى و نجات از پستى و حضیض رذائل و رسیدن به اوج قله فضائل است.

و اگر به مطالب گذشته این جمله را بیفزاییم که رذائل اخلاقى زندگى انسانى را به تباهى مى‏کشد و جامعه بشرى را در بحرانهاى سخت گرفتار مى‏سازد، و شهد زندگى را در کام انسانها مبدل به شرنگ مى‏کند، به اهمیت‏خود شناسى و خودآگاهى براى زندگى انسانها بیشتر پى خواهیم برد.

در کتاب «اعجاز روانکاوى‏» نوشته «کارل منینگر» چنین آمده است: «خود آگاهى عبارت از این است که هم از قواى مثبت و مهر انگیز نهاد خود آگاهى داشته باشیم و هم از نیروهاى منفى که موجب نابودى ما مى‏گردد و ما را به خاک سیاه مى‏افکند; ندیده گرفتن قواى منفى یا خوددارى از اشاره به وجود آنها در خودمان یا دیگران، پایه‏هاى زندگى را متزلزل مى‏کند.» (1)

در کتاب «انسان موجود ناشناخته‏» جمله‏اى آمده است که شاهد خوبى براى بحث ما است; مى‏گوید: «بدبختانه در تمدن صنعتى شناخت انسان مورد توجه قرار نگرفته است، و برنامه زندگى بر وفق ساختمان طبیعى و فطرى پایه‏گذارى نشده است; لذا با همه درخشندگى موجب رستگارى نشده است; پیشرفت علم به دنبال هیچ طرحى صورت نگرفت و (تقریبا) اتفاقى بود ... اگر «گالیله‏» و «نیوتن‏» و «لاووازیه‏»، نیروى فکرى خود را صرف مطالعه روى جسم و روان آدمى کرده بودند، شاید نماى دنیاى، امروز فرقهاى زیادى با آنچه امروز است مى‏داشت.» (2)

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مقدمات سیر و سلوک

تحقیق در مورد سوال و جواب ریاضیات پایه و مقدمات آمار

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد سوال و جواب ریاضیات پایه و مقدمات آمار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد سوال و جواب ریاضیات پایه و مقدمات آمار


تحقیق در مورد سوال و جواب ریاضیات پایه و مقدمات آمار

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه17

 

فهرست مطالب

 

 

 

ریاضیات پایه و مقدمات آمار

3) اگر مرجع اعداد صحیح باشد و{1A = { x> و {1-,0,1,2} =' B آنگاه ' (AUB) کدام است؟

1) {1-,0,1}              2) {-1,0}                 3) {0,1}             4) {1,2}  

  4) اگر A و B دو مجموعه غیر تهی باشند، حاصل'(A ∩ (A-B کدام است؟

1) A U B             2) A ∩ B                 3) A ' U B           4) φ  

  5) حاصل عبارت (A ' U B ') ∩ (A ' U B) ∩ (A U B) کدام گزینه است؟

1) A               2) B               3) A ∩ B                 4) B 'A  

6) از معادله{x، {4,4}= {1,2,3,4}∩ {5,6,x,3,4 x, کدام گزینه نمی تواند باشد؟

1) 2             2) 3            3) 4            4) 7  

  7) اگر A و B دو مجموعه دلخواه باشند، مجموعه (((B ∩ A) U B 'A کدام است ؟

1) A ' ∩ B             2)' A ∩ B               3) A ∩ B           4)'A' ∩ B  

  8) تعداد زیر مجموعه های 2 عضوی یک مجموعه 10 عضوی کدام است؟

1) 28          2) 90                3) 45                4) 20  

  9) شرط لازم و کافی برای برقراری رابطه  A ∩ B = A - (A ' – B) ) کدام است؟

1) B C A            2) A C B               3) A = φ              4) A ∩ B = φ  

  10) اگر B ∩ C = φ آنگاه حاصل (A - B) U (A - C) U (A-D) کدام است؟

1) φ                 2) A             3) B           4) C U D

  11) اگر {1,2,3,4,5}= A ، تعداد زیر مجموعه های A کا شامل 3 باشد ولی شامل 5 نباشد، کدام است؟

1) 6            2) 8                3) 10          4)12  

  12) اگر n(A)=8 و n(B)=13 و n(A ∩ B) =17 باشد،(n(A-B کدام است؟

1) 8               2) 6              3) 11             4) 9  


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد سوال و جواب ریاضیات پایه و مقدمات آمار

نمونه سوال مقدمات تکنولوژی آموزشی کد درس : 1211011

اختصاصی از نیک فایل نمونه سوال مقدمات تکنولوژی آموزشی کد درس : 1211011 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه سوال مقدمات تکنولوژی آموزشی کد درس : 1211011


نمونه سوال مقدمات تکنولوژی آموزشی   کد درس : 1211011

نیمسال اول ۹۳-۹۴

نیمسال دوم ۹۳-۹۴

نیمسال اول ۹۲-۹۳

نیمسال دوم ۹۲-۹۳

نیمسال اول ۸۸-۸۹

نیمسال دوم ۸۸-۸۹

نیمسال اول ۸۹-۹۰

نیمسال دوم ۸۹-۹۰

نیمسال اول ۹۰-۹۱

نیمسال دوم ۹۰-۹۱

نیمسال اول ۹۱-۹۲


دانلود با لینک مستقیم


نمونه سوال مقدمات تکنولوژی آموزشی کد درس : 1211011

تحقیق در مورد اصول و مقدمات تجارت الکترونیک

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد اصول و مقدمات تجارت الکترونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد اصول و مقدمات تجارت الکترونیک


تحقیق در مورد اصول و مقدمات تجارت الکترونیک

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه100

                                                             

فهرست مطالب

 

 

اصول و مقدمات تجارت الکترونیک

قانون تجارت الکترونیکی

مقررات عمومی

 

در کلیات

 

قلمرو شمول قانون

 

تعاریف

 

د- ((ارجاع در داده پیام)) (Incorporation By Reference): یعنی به منابعی خارج از ((داده پیام)) عطف شود که در صورت مطابقت با ماده (18) این قانون جزیی از ((داده پیام)) محسوب می‌شود.

 

ه – ((تمامیت داده پیام)) (Integrity): عبارت است از موجودیت کامل و بدون تغییر ((داده پیام)). اعمال ناشی از تصدی سیستم از قبیل ارسال، ذخیره یا نمایش اطلاعات که به طور معمول انجام می‌شود خدشه‌ای به تمامیت ((داده پیام)) وارد نمی‌کند.

 

و- ((سیستم رایانه ای )) (Computer system): هر نوع دستگاه یا مجموعه ای از دستگاههای متصل سخت افزاری- نرم افزاری است که از طریق اجرای برنامه های پردازش خودکار ((داده پیام)) عمل می  کند.

 

ز- ((سیستم اطلاعاتی)) (Information): سیستمی برای تولید (اصل سازی)، ارسال، دریافت، ذخیره یا پردازش ((داده پیام)) است.

 

ح- ((سیستم اطلاعاتی مطمئن)) (Secure Information system): سیستم اطلاعاتی است که: 1- به نحوی معقول در برابر سوء استفاده و نفوذ محفوظ باشد.

 

2- سطح معقولی از قابلیت دسترسی و تصدی صحیح را دارا باشد.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد اصول و مقدمات تجارت الکترونیک

مقدمات مدیریت آموزشی

اختصاصی از نیک فایل مقدمات مدیریت آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمات مدیریت آموزشی


مقدمات مدیریت آموزشی پاورپوینت مقدمات مدیریت آموزشی
دانلود رایگان پاورپوینت مقدمات مدیریت آموزشی پیام نور
دروس پاورپوینت پیام نور یکی از عنواین ارائه شده و روشهای یادگیری درسی دانشگاه پیام نور می باشد که توسط برخی ازاساتید مربوط به همان رشته و یاد دانشجویان مسلط بر آن رشته آن را تهیه کرده اند که در فراگیری آن کمک به سزایی به دانشجویان و دانشپذیران دانشگاه پیام نور می کند

در این دروس پاورپوینت ارائه شده از وب سایت کتاب طلایی سعی شده از بهترین پاورپوینت ارائه شده توسط اساتید و دانشچویان رشته مربوط استفاده کنیم و آن را برای پیش برد و کمک به دانشجویان مورد استفاده رایگان قرار دهیم .

دراین دروس پاورپوینت ارائه شده که شامل توضیح کامل درس طبق کتاب و خلاصه درس استفاده شده در بررسی کامل و پاسخنمونه سوالات را بصورت تشریحی در آن درج شده که امیدواریم کمک شایانی را در هرچه بهتر فراگیری درس مورد نظر برای شما دانشجوی عزیز را دارا باشد.

دانلود با لینک مستقیم


مقدمات مدیریت آموزشی