نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد رشته های هنری معاصر

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد رشته های هنری معاصر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد رشته های هنری معاصر


تحقیق در مورد رشته های هنری معاصر

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه22

 

فهرست مطالب

عناصر ورودی

سازمان دهی اتاق ها

خلوت

انعطاف پذیری

شفافیت :

الگوی سوم – حریم کبریایی ( اجازه ی ورود – فضای انتظار )

الگوی ششم – ورودی شبستان

معماری اسلامی ایران

نقش وحدت آفرین نور و رنگ در معماری اسلامی

اصول کلی

در جامعه سنتی ایران خانواده از واحدهای بنیادین ، و خانه محور اصلی یکپارچگی خانواده است . به همین دلیل خانه چنان طراحی می شد تا از دنیای بیرون جدا باشد و در ساخت آن بیش تر به ارزش های بنیادی خانواده توجه می شد . در جامعه ای که به شدت متکی به خانواده است ، مفهوم خانه بسیار گستره تر از مکان خصوصی محض است . در واقع ، خانه حریمی مقدس است و بنابراین ، ساکنان این حریم باید از نگاه نامحرم و از هر دخالت ناخواسته ای در امان باشند . درست به همین دلیل ، حیاط مرکزی همواره درون گراست و در حقیقت قلب خانه و کانون آن به شمار می آید . حیاط برای اتاق ها و فضاهای داخلی خانه نور و هوا فراهم می کند . برای برآوردن این نیازهای فیزیکی و همچنین نیازهای معنوی ، حیاط تنها یک فضای معمولی باز نیست ، بلکه مهمترین قسمت خانه به شمار می رود (عکس 5-1 ) .

سیمای کلی یک محلۀ سنتی شهری ، مجموعه ای متراکم از خانه هایی است که پشت به پشت هم قرار دارند و هر خانه در حیاط داخلی خود واقع می شود . از لحاظ شکل بیرونی ، خانۀ سنتی را دیوارهای بلندی فرا می گیرند که یادآور حصارهای قدیمی شهرند . این دیوارها خانه را کاملاً در بر می گیرند و خانه هیچ راه دیگری به جز ورودی ندارند . ورودی خانه بر خلاف سطح همواره سادۀ دیوارهای آجری دور تا دورش تزیین می شود ( شکل های 5-1 و 5-2 ) . تنها راه دسترسی به حیاط و دیگر قسمت های خانه در ورودی است و به هر روی ، ورود مستقیم به حیاط ناممکن است .

برای ورود به خانه باید از سه قسمت گذر کرد و هر یک از این سه فضا هم تجربه ای فیزیکی ، هم دلالتی معنوی در فرایند ورود به خانه به شمار می آیند . کسی که از بیرون وارد خانه می شود ، خود به خود این فضاها را تجربه می کند و سپس پا به قسمت های خصوصی خانه می گذارد . این قسمت ها به ترتیب عبارت اند از فضایی معمولاً هشت ضلعی که هشتی نامیده می شود ؛ دالانی باریک ؛ و محوطۀ داخلی که حیاط است . فلسفۀ وجودی این فرایندها حفظ کامل حریم خصوصی ، یعنی قسمت داخلی خانه است تا در معرض دید دنیای خارج قرار نگیرند ( شکل 5-3 ) .

 

__________________________________________________________

ورودی

ورودی خانه ، معماری خاص خود را برای تأمین اهداف و حفظ سنت های آن خانه به خدمت می گیرد . نیازهای اهل خانه ، سبک زندگی ، فرهنگ ، مصالح و مهارت های فنی ، همگی در شکل نهایی معماری مؤثرند . ماهیت جامعه نیز ، به ویژه آن چه در رفتار آن جامعه جلوه می یابد ، اغلب در چگونگی طراحی و به کارگیری فضاهای ساختمان های جامعه بازتاب می یابد .

انسان همواره با محیط پیرامونش نوعی ارتباط کارکردی و معنوی برقرار می کند . در میان آثار تاریخی ، مکان هایی یافت می شوند که با ترتیب نقشه های ماهرانه و تزیینات ، چنان کیفیت بدیعی از فضای موجود آفریده اند که مفهوم و اهمیتی فراتر از کارکرد محض آن فضا به دست می دهند .

فضای ورودی خود بخشی از توالی فضاهای به هم پیوسته و مرتبط کل خانه است . هنگام ورود به ساختمان ، در و جلوی خانه هم مانعی برای ورود به خانه دانسته می شوند ، هم محلی هستند برای خوش آمدگویی به میهمانان نیمه آشنا . این فضا برای تازه واردان به مثابۀ ورودی انتظار به کار می رود که ساکنان خانه ، برخی تعارفات معمول را در آن جا انجام می دهند و عابران نیز گه گاه برای خستگی و استفاده از سایۀ آن توقفی کوتاه دارند ( شکل 5-4 ) .

ورودی همچنین پلی است میان حریم خانه ، خیابان و محله . محلی است که ساکنان خانه با تزیین آن ، در واقع سلیقۀ شخصی و اهمیت و موقعیت خود را در جامعه نشان می دهند . این ویژگی به ساختمان یک هویت عمیق معماری می بخشد ( عکس های 5-2 و 5-3 ) .

از آنچه تاکنون گفته شد ، معلوم می شود حتی این فضای کوچک نیز مشخصه های خاص خود را دارد که نقشی فراتر از کارکرد آن در مجموعۀ خانه ایفا می کند . در زیر ، برخی اصولی که باید در طراحی ورودی ساختمان های سنتی رعایت می شد ، آورده می شود :

- حریم خانه حفظ شود ؛

- اجارۀ ورود طی فرایندی تدریجی انجام پذیرد ؛

- فرایند ورود بیانگر

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد رشته های هنری معاصر

گزارش کارورزی در کانون فرهنگی هنری دانشگاه پیام نور

اختصاصی از نیک فایل گزارش کارورزی در کانون فرهنگی هنری دانشگاه پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارورزی در کانون فرهنگی هنری دانشگاه پیام نور


گزارش کارورزی در کانون فرهنگی هنری دانشگاه پیام نور

گزارش کارورزی در کانون فرهنگی هنری دانشگاه پیام نور

52 صفحه در قالب word

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده       1

مقدمه      2

فصل اول:

1-1- معرفی محل کارآموزی      3

12-- معرفی کل کانون فرهنگی هنری      3

1-3- شرح کلی فعالیت های که در آن کانون انجام می شود       3

1-4-فعالیت های مرتبط با رشته تحصیلی      4

فصل دوم:        معرفی فعالیت های انجام شده      

2-1- فعالیت هایی که آموزشهای لازم را دیدم و تجربه کردم      5

2-2- فعالیت هایی که ب عنوان مدرس آموزشی انجام دادم  14

2-2-1- آموزش وبلاگ نویسی به اعضا               .15

2-2-2-آموزش word2010                     20

2-2-3-آموزش power point 2010               30

2-2-4-آموزش جستجو در اینترنت                .37

فصل سوم :     مشکلاتی ک در طول دوره با آنها روبرو شدم

3-1- مشکل 1 غیر عادی شدن ویندوز              ..38

3-1-1- راه حل سریع 1                       .38

3-1-1- راه حل سریع 2                       .39

3-2- مشکل 2 کند شدن ویندوز                  39

3-2-1- راه حل سریع 1                       .39

3-2-2-راه حل سریع 2            .           .39

3-3- مشکل 3 کار نکردن چاپگر                 ..40

3-4- مشکل 4 خروجی چاپگر لیزری یک قسمت کمرنگ و یک قسمت پررنگ           41

3-5- بوق های کامپیوتری                     ..42

3-4-1- راه حل سریع                        41

3-6- کار نکردن مانیتور کامپیوتر                .. 42      

منابع                                    .43


 

چکیده

فعالیت اصلی کانون که مرتبط با رشته کامپیوتر می باشد عبارت است از ارائه خدمات کامپیوتری به اعضاء نظیر ارائه خدماتی مشابه کافی نت مانند استفاده از اینترنت، تحلیل طراحی ساخت و پیاده سازی سامانه های کاربردی نرم افزاری و سخت افزاری و ارائه آموزش های فنی و حرفه ای مرتبط. کانون قادر به انجام سایر فعالیت های آموزشی، مشاوره ای، همکاری در فروش و ارائه محصولات نرم افزاری میباشد و همچنین کارهایی مانند : عیب یابی سیستم  ، ارتقاء سیستم  ، نصب ویندوز های گوناگون ، نصب برنامه های راه انداز ، نصب تمامی برنامه های کاربردی ، تعمیر برخی قطعات سیستم و تایپ ب کمک اعضاء و همچنین برای اعضاء از جمله فعالیت های کانون میباشد.از مزایای کارورزی در این کانون این بود که همه روزها حتی روزهای تعطیل فعالیت داشتن و اکثر فعالیت هایشان در روزهای تعطیل بود زیرا تعداد زیادی از اعضا دانش آموزان و دانشجویان بودند که اجرای برنامه های آموزشی کانون در این زمان ها برای آنان مفید و قابل اجرا بود. دیگر مزیت این بود زمان حضور 8 تا 3 بعداز ظهر بود  و این امکان برای کارآموز را فراهم می آورد که بقیه روز را صرف کارهای روزانه شخصی کند

مزیت دیگر این بود کارآموز اجباری بر حضور در روزهای پشت سر هم نداشت البته من به خاطر داشتن پروژه سعی کردم سریع این دوره را پشت سر بگذارم و همچنین در خود کانون یه وقتایی ک کاری برای انجام نبود آموزش ها و مطالب لازم هم برای کارآموزی و هم برای پروژه ام را آماده میکردم

یک مزیت دیگر این بود که بخشی از کارآموزی ام را به عنوان یک مدرس مشغول آموزش بودم و این باعث شد که من هم اطلاعاتی را به دیگران منتقل کنم و هم این که اطلاعات خودم یادآوری شود و هم این که فن بیان قوی تری پیدا کنم.هم چنین بخشی از کارآموزی با امتحانات ترم تداخل داشت که توانستم بعد از امتحانات آن را به پایان برسانم. ودر آخر این که فرم های کار آموزیم را به عنوان تمرین به کسانی که آموزش میدیدن دادم تا به عنوان تمرین آنها را درست نمایند.

 

مقدمه

اینجانب جابر حیدری از تاریخ 1/2/92از دانشگاه پیام نور مرکز نجف آباد در کانون فرهنگی هنری به عنوان یک کارآموز فعالیت خود را آغاز کرد.و نحوه عملکرد کارآموز در  کانون فرهنگی هنری با توجه به کار هایی که در آن صورت میپذیرد کاملا با رشته من هم خوانی دارد و به دانش و تجربه من خواهد افزود. وفعالیت هایی مانند نصب ویندوز xp – ثبت اطلاعات در کامپیوتر و آموزش رایانه به دانش آموزان و غیره  به کارآموز واگذار شده بود. و کارآموز از ساعت 8 صبح در  کانون فرهنگی هنری حضور می یافت و ساعت 3 بعد از ظهر کار خود را تمام می کرد. البته رشته ایشان کامپیوتر بود اطلاعات کافی در مورد رشته خود هم داشت و به کارکنان کانون نیز کمک کافی میکرد. کار هایی همچون عیب یابی سیستم ، نصب ویندوز های متفاوت ، نصب برنامه های کاربردی و غیره از تجربه های اندوخته شده کارآموز محسوب میشود. دستاوردهای کارآموز در مدت 220 ساعت در  کانون فرهنگی هنری– نصب ویندوز های فراوان  و نصب برنامه های کاربردی و تایپ و تعمیر بعضی از قطعات کامپیوتری و هم چنین مهمترین محور کارآموزی آموزش ب اعضای کانون از دستاوردهای کارآموزی محسوب میشود.

با تشکر از استاد کار آموز و سرپرست کار آموزی که این زحمات را متحمل شدند تا چیزی به اندوخته های علمی من افزوده شود

 

 

فصل اول

1-1- معرفی محل کارآموزی

جایی که من برای گذراندن واحد کارآموزی انتخاب نمودم کانون فرهنگی آموزشی جوانان اهل بیت(ع)

می باشد. من در تاریخ 1/2/92 کارآموزی خود را شروع کردم و از گذراندن کارآموزی در آن کانون راضی بودم.در آن کانون  تمامی فعالیت های کامپیوتری اعم از نصب ویندوز، نصب کلیه برنامه های کاربردی و آموزش فراگیر موضوعات مرتبط با رشته کامپیوتر و همچنین تعمیر بعضی از قطعات و غیره انجام می شد و میتوانست مکان فوق العاده ای بر هر کسی اعم از دانشجو و .. باشد،من هم به این کار ها که هم رشته خودم بود علاقه فراوان داشتم  وخیلی سعی کردم که مکانی را برای کار آموزی انتخاب کنم که بتوانم بر حسب علاقه چیز های جدیدی یاد بگیرم  و از دانش خودم که قبلا کسب کرده بودم استفاده کنم و بتوانم کم وکاستی های خود را برطرف سازم و همچنین بتوانم مطالبی را که میدانستم و فراگرفته بودم به دیگران انتقال بدهم .یکی از اهداف من تدریس و آموزش بود که توانستم با گروههای  مختلف اعم از پیر و جوان و نوجوان و دانش آموز و همچنین دانشجویان ارتباط برقرار کنم و به خوبی توانستم آموزشهای مورد نیازشان را به آنها انتقال بدم.

 

1-2- معرفی کل کانون

از مورخه1/2/92 جابر حیدری دانشجوی رشته کامپیوتر تحت عنوان کارآموز به این کانون فرهنگی هنری ارسال شده و پس از طی گذراندن دوره کارآموزی به مدت 220 ساعت در واحد آموزش این کانون همکاری نموده است.

1-3- شرح کلی فعالیت های مرتبط با رشته من که در آن کانون انجام میگیرد

1- نصب ویندوز های seven 7 , windos xp ,vesta

2-تایپ

3-طراحی وب سایت

4-آموزش کامپیوتر نظیر دوره های ICDL ,فوتوشاپ, برنامه نویسی

5-آموزش وبلاگ نویسی و طراحی سایت

6-نصب برنامه های کاربردی

7-آموزش رباتیک

8-آموزش انیمیشن سازی و فیلم سازی

9-آموزش شبکه و کارگاه عملی شبکه

 

1-4-  فعالیت های مرتبط با رشته تحصیلی

آموزش نصب ویندوز ب اعضاء کانون– آموزش نصب برنامه های کاربردی – آموزش نصب و راه اندازی مودم – نصب و راه انداز adsl به کمک کارکنان کانون – اسمبل یک کامپیوتر – تمیز کردن قطعات کامپیوتر از جمله cpu  ، ram – کارت گرافیک – آموزش excel ، word به کارکنان و اعضاء کانون – عوض کردن قطعات خراب شده کامپیوتر – وصل کامپیوتر های کانون به اینترنت – وصل محافظ برق .

 

ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است

متن کامل را می توانید در ادامه دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن برای نمونه در این صفحه درج شده است ولی در فایل دانلودی متن کامل همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند موجود است


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارورزی در کانون فرهنگی هنری دانشگاه پیام نور

پایان نامه کارشناسی با موضوع مجتمع فرهنگی هنری مادر (تهران) _ رشته معماری

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه کارشناسی با موضوع مجتمع فرهنگی هنری مادر (تهران) _ رشته معماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی با موضوع مجتمع فرهنگی هنری مادر (تهران) _ رشته معماری


پایان نامه کارشناسی با موضوع مجتمع فرهنگی هنری مادر (تهران) _ رشته معماری

دسته بندی

وجه تمایز هنرها از یکدیگر صور ظاهری و نحوه ارائه آنهاست . بعبارت دیگر یک معنی و حقیقت در چندین صورت تظاهر می کند .چنانکه همان معنی که در شعر وزن و قافیه نامیده می شود در موسیقی و رقص به هماهنگی تعبیر می گردد .

به طور کلی هنرها به دو دسته تقسیم می شوند : هنرهای پلاستیک و هنرهای فنوتیک .

هنرهای مصور یا پلاستیک مانند نقاشی ، پیکر تراشی ، معماری و هنرهای  فنوتیک یا سمعی مانند موسیقی و ادبیات . هنر پلاستیک ( بصری ) بوسیله چشم ناظر تأثیر خود را در ذهن و قلب می بخشد . آثار این هنرها در فضا واقع شده و از عناصر همزمان تشکیل شده اند که میتوان آنها را هنرهای  مادی و یا عینی نامید زیرا زیبایی آنها خارجی و بدون ذات است .

هنر فنوتیک ( سمعی ) تایید خود را در ذهن و قلب از راه حس شنوایی می بخشد . آثار این هنرها در زمان جریان پیدا می کند و اصل آن توالی است .

هنرهای دیگری هم هستند که دراین طبقه بندی راهی ندارند و ترکیبی از این دو هنر می باشند مانند :

1-   رقص که هدف آن ایجاد و ابداع زیبایی بوسیله حرکات متوازن اندام است .

2-   تاتر که ترکیبی از حرکات و گفتار است .

3-   سینما توگراف که در راه ایجاد زیبایی بوسیله توالی صور بصری که بروی پرده منعکس می شوند سیر مینماید .


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی با موضوع مجتمع فرهنگی هنری مادر (تهران) _ رشته معماری

دانلود پایان نامه طراحی و پیاده سازی حوزه هنری استان گلستان

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه طراحی و پیاده سازی حوزه هنری استان گلستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه طراحی و پیاده سازی حوزه هنری استان گلستان


دانلود پایان نامه طراحی و پیاده سازی حوزه هنری استان گلستان

در تعریف حوزه هنری استان گلستان باید گفت حوزه هنری مکانی است که خود نیاز به معرفی قسمت های مختلف و کارکردهای هر قسمت دارد. کارهای مختلفی در آن انجام می شود مانند:برگزاری کلاسهای هنری ،برگزاری همایش،انجمن های مختلف،جشنواره های مختلف،تولیدآثار و… برگزای کلاسها نیاز به ثبت نام داردکه در این برنامه آن را به صورت اینترنتی طراحی می کنیم.
2-1 محدوده مسئله:
ما در این وب‌سایت تمام کارهای فوق را تحت پوشش قرار می‌دهیم و تمامی کارها به صورت الکترونیکی انجام می‌شود. ثبت نام اینترنتی ، دسترسی به اخبار حوزه هنری استان ،جستجو در مورد کل حوزه(اساتید ، کلاسهای موجود ،برگزاری نمایشگاه ها ،تاریخ جشنواره و فراخوان ها...)محدوده نسبی این مسئله را تشکیل می دهند.
3-1 اهداف سیستم:
1-3-1 اهداف کلی:
هدف ازاجرای این پروژه صرفه جویی در وقت،انرژی وهزینه می باشد.
اولا: شما برای ثبت نام در یک کلاس چند بار باید به یک مرکز سر بزنید، تا تاریخ کلاسها ساعات،اساتید دلخواه خود، را در صورت یافتن مسئول محترم ثبت نام پیدا کنید ؟ چقدر برای رفتن به مراکز ثبت نام ها هزینه می کنید ؟ چقدر از وقت شما در ترافیک به هدر می رود ؟ ...
دوما : یک مرکز برای ارائه آثار خود و اطلاع عموم مردم از فعالیتها، فراخوان ها... نیاز به اطلاع رسانی و تبلیغات ندارد؟   
2-3-1 اهداف جزیی:
افتتاح یک سایت چه مزایایی دارد ؟
1- شما علاوه بر تلفن و آدرس پستی یک راه ارتباطی دیگر نیز با هنرجویان و هنرمندان خود دارید : ایمیل
2- اطلاعات و اخبار وب سایت شما همیشه برپاست. با کمترین هزینه
3- وقتی کسی در اینترنت به دنبال مطلبی می گردد که در سایت شماموجود است در جستجو گری مثل گوگل خیلی راحت شما را پیدا می کند .
4- اظهار نظر در محیط شبکه برای همه آسان تر از گفتگوی تلفنی یا نوشتن نامه است . پس خیلی بیشتر با کابران خود در تماس خواهید بود .
7- هنرجویان و هنرمندان که نمی توانند بصورت حضوری از چگونگی فراخوان ها اطلاع حاصل نمایند و یا برای ثبت نام در کلاس ها  فرصت مناسب ندارند، حال میتوانند حداقل در سایتتان تاریخ فراخوان ها ، نمایشگاه ها ... را ببینند و به راحتی در کلاس ها ثبت نام کنند . این هنرجو ممکن است حتی در استانی دیگر باشد!
9- برای برقرای ارتباط با دیگر حوزه هنری های موجود در کشور و تبادل اطلاعات،اخبار و...

آفرینش های ادبی
هنرهای تجسمی
قابل توجه کنکوریها
ثبت نام
کد های زیر مربوط به asp می باشد:
1-1 تعریف مسئله:
2-1 محدوده مسئله:
3-1 اهداف سیستم:
1-3-1 اهداف کلی:
2-3-1 اهداف جزیی:
1-2 تعریف کامل مسئله:
2-2 دیاگرام متن
3-2 دیاگرام گردش مستندات
4-2 نمودار DFD
1-4-2 نمودار DFD سطح یک
2-4-2 نمودار DFD سطح دو
2-4-2 نمودار DFD سطح دو
2-4-2 نمودار DFD سطح دو
3-4-2 نمودار DFD سطح سه
2-5 شرح فرم های ورودی و خروجی:
2-6 نمودار ERD:
2-7 بانک اطلاعاتی و تعین ویژگی فیلدها:
  جستجو
2-8-0 طراحی منو ها
2-8 طراحی محیط گرافیکی واسط کاربر(GUI)
2-8-1 طراحی فرم های ورودی و خروجی
2-8-2 فرم مربوط به جستجو در کل وب سایت:
2-8-3 فرم مربوط به ثبت نام در کلا س های هنری:
2-8-4 فرم صفحه مدیر:
صفحه اول مدیریت که با HTM می باشد
صفحه دوم مدیریت که با ASP می باشدو در صورت درست وارد شدننام کاربری و کلمه عبور می آید
تغییر کلمه عبور یا نام کاربری
2-8-8ورود به بخش مدیریت ورود اخبار
2-8-9ورود به بخش حذف و ویرایش اخبار
2-8-10 ورود به مشاهده کلاسها
2-8-11 ورود به مشاهده پیشنهادات

4-2 نمودار DFD
1-2 تعریف کامل مسئله:
 

                                               
 شامل 100 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه طراحی و پیاده سازی حوزه هنری استان گلستان