نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

عملکرد تغییر شکل سد خاکی کرخه با هسته ی رسی مختلط و خالص تحت شرایط زلزله (مقاله انگلیسی همراه با ترجمه)

اختصاصی از نیک فایل عملکرد تغییر شکل سد خاکی کرخه با هسته ی رسی مختلط و خالص تحت شرایط زلزله (مقاله انگلیسی همراه با ترجمه) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عملکرد تغییر شکل سد خاکی کرخه با هسته ی رسی مختلط و خالص تحت شرایط زلزله (مقاله انگلیسی همراه با ترجمه)


عملکرد تغییر شکل سد خاکی کرخه با هسته ی  رسی مختلط و خالص تحت شرایط زلزله  (مقاله انگلیسی همراه با ترجمه)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

عنوان انگلیسی: 

Deformation Performance of the Karkheh Earth Dam with Mixed and  Pure Clay Coreunder Seismic Excitations

 

عنوان فارسی:

عملکرد تغییر شکل سد خاکی کرخه با هسته ی  رسی مختلط و خالص تحت شرایط زلزله

 

 

تعداد صفحات مقاله اصلی: 10 صفحه

تعداد صفحات ترجمه: 23 صفحه

سال انتشار: 2012

مجله

 

Journal of the Structural Engineering and Geotechnics

 

 

 

The number of constructed dams has been largely increased due to high demands of water supplies, and earth dams are the most common types since they are more compatible to the environment. Nevertheless, the stability of these important structures during earthquakes has to be carefully evaluated and guaranteed. In the past, earth dams usually designed with pure clay core, but in recent decades they are widely designed and constructed with mixed clay core due to their better performance against vibrations particularly earthquake loadings.  This paper evaluates the displacement performance of the Karkheh Large Embankment  Dam with mixed- clay core, recently constructed in south-western part of Iran, under earthquake motions and compares the dynamic analyses’ results with those of pure-clay core. In this work, the Karkheh Dam with both mixed and pure clay core is numerically modeled using the FLAC 4.0software. After calibrating the model and completing the static and dynamic analyses under different excitations, belonged to some heavy past earthquakes, the results in terms of the maximum settlements, horizontal displacements of upstream and downstream shells are estimated, compared and discussed. Based on the obtained results, it is noted that the dynamic performance of earth dams with mixed-clay core is more desirable than that of pure-clay core. It is also observed that the seismic settlements of the dam with pure-clay core averagely show an increase of 20 percents compared with that having the mixed-clay core.

 

Keywords:Karkheh earth dam, Mixed clay core, Dynamic analyses, Numerical modeling, Earthquake, Deformation

عملکرد تغییر شکل سد خاکی کرخه با هسته ی  رسی مختلط و خالص تحت شرایط زلزله

چکیده

تعداد سدهای ساخته شده به علت تقاضای زیاد منابع تامین آب، افزایش گسترده ای داشته است و سدهای خاکی رایج ترین نوع سدهایی هستند که بیشترین سازگاری را با محیط زیست دارند. با این اوصاف، ضروری است که پایداری این سازه های مهم و اساسی در حین وقوع زمین لرزه، بدقت ارزیابی و تضمین گردند.در گذشته ، معمولاً سدهای خاکی با هسته ی رسی خالص طراحی شده اند ، اما در دهه های اخیر،به علت عملکرد بهتر آنها در برابر ارتعاشات ، مخصوصاً بارگذاری های لرزه ای،  بطور گسترده ای با هسته ی رسی مختلط طراحی و ساخته شده اند.    

این مقاله، عملکرد جابجایی سد بزرگ خاکی کرخه که دارای هسته رسی  مختلط است و اخیراً در قسمت جنوب غربی ایران ساخته شده است را تحت حرکات زمین لرزه بررسی و ارزیابی می کند و نتایج تحلیل دینامیکی  را با هسته ی رسی خالص مقایسه می کند.   در این پژوهش ، سد کرخه با هر دو هسته ی رسی مختلط و رسی خالص ، با روش های عددی با استفاده از نرم افزار FLAC 4 مدل سازی شده است. بعد از کالیبراسیون مدل و تکمیل تحلیل های دینامیکی و استاتیکی تحت شرایط مختلف ، با آگاهی از اطلاعات  برخی زمین لرزه های سنگین گذشته، نتایج در پارامترهایی از قبیل حداکثر نشست ، جابجایی های افقی پوسته های بالادستی و پایین دستی تخمین و مقایسه و مورد بحث قرار گرفتند.

بر اساس نتایج بدست آمده ، باید توجه داشت که عملکرد دینامیکی سدهای خاکی دارای هسته ی رسی مختلط بسیار قابل قبول تر از سدهای دارای هسته ی رسی خالص است.  همچنین، مشاهده گردید که نشست های لرزه ای سد هسته ی رسی خالص ، بطور متوسط افزایش 20% را نسبت به سد دارای هسته ی رسی مختلط نشان داد.

کلمات کلیدی : سد خاکی کرخه ، هسته رسی مختلط ، تحلیل های دینامیکی ، مدلسازی عددی ، زمین لرزه ، تغییر شکل


دانلود با لینک مستقیم


عملکرد تغییر شکل سد خاکی کرخه با هسته ی رسی مختلط و خالص تحت شرایط زلزله (مقاله انگلیسی همراه با ترجمه)

کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار

اختصاصی از نیک فایل کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار


کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه39

« دستور العمل طراحی مخازن تحت فشار »

مقدمه :

همانطور که می دانیم مخازن تحت فشار از جمله تجهیزاتی هستند که نه تنها در شاخه نفت و پتروشیمی بلکه در اغلب صنایع اصلی نظیر نیروگاه و حمل و نقل از کاربرد ویژه و قابل توجهی برخوردار بوده و از اینرو توجه به مقوله طراحی و ساخت آنها از اهمیت ویژه ای برخوردار است .

آنچه در این مقاله بدان پرداخته شده است, بیشتر جنبه راهنمائی داشته و هدف ارائه مطالبی است که به نظر نویسنده برای طراحی و ساخت یک مخزن تحت فشار با توجه به استاندارد

ASME BOILER& PRESSURE VESSLES CODE(SEC.VIII, DIV.1)

لازم و ضروری بوده و طبعا نمی تواند تمامی نکته ها و مسائل حاشیه ای این موضوع را در بر داشته باشد . مطالب ارائه شده به ترتیب شامل آشنائی با تعاریف اولیه, انتخاب مواد, و نکات مهم در فرآیند ساخت یک مخزن تحت فشار از نگاه تولید و مسائل مربوط به آن است .

جهت آشنائی بیشتر با سرفصلهای مندرج در استاندارد ASME و امکان مراجعه به مباحث تکمیلی در هر زمینه در اینجا به معرفی عناوین مزبور میپردازیم :

U Introduction

UG – General requirements for all methods of construction and all materials

UW – Requirements for pressure vessels fabricated by welding

UF - Requirements for pressure vessels fabricated by forging

UB - Requirements for pressure vessels fabricated by brazing

UCS - Requirements for pressure vessels constructed of carbon and low alloy steels

UNF - Requirements for pressure vessels constructed of nonferrous materials

UHA - Requirements for pressure vessels constructed of alloy steel

UCI - Requirements for pressure vessels constructed of cast iron

UCL - Requirements for welded pressure vessels constructed of material with corrosion resistant integral cladding , weld metal overlay cladding , or with applied lining

UHL - Requirements for pressure vessels constructed of ferritic steels with tensile properties enhanced by heat treatment

ULW - Requirements for pressure vessels constructed by layered construction

ULT – Alternative rules for pressure vessels constructed of materials having higher allowable stresses at low temperature .

تعاریف اولیه :

مخزن تحت فشار : بطور کلی هر مخزنی که اختلاف فشار داخلی و خارجی آن برابر و یا بیشتر از 15 psi ( و کمتر از 3000 psi  ) بوده , قطر داخلی آن از 6 in بیشتر و دارای حجم 120 گالن باشد یک مخزن تحت فشار نامیده می شود و شامل مقررات مندرج در ASME SEC. VIII DIV.1 میگردد ( جهت کسب اطلاعات بیشتر به پاراگراف U-1 مراجعه شود ) .

در عین حال یادآور می شود که توجه به شرایط عملکردی و محیطی مخزن ( اعم از قرار گرفتن در سرویسهای خطرساز و یا آتش گیر ) میتواند در نحوه طراحی، ساخت ، آزمایشات و نهایتا کیفیت کاری مورد نیاز جهت تعیین عملکرد مخزن در سرویسهای خاص بهره برداری تاثیر به سزائی داشته باشد .

فشار و دمای کاری : فشار و دمایی است که مخزن تحت آنها به عملکرد عادی خود می پردازد .

فشار طراحی ( UG-21 ) : فشاری است که جهت تعیین حداقل ضخامت مجاز برای اجزاء مختلف مخزن تحت فشار در نظر گرفته می شود و معمولا 10%  و یا 30 psi ( هر کدام که بزرگتر باشد) بیشتر از فشار عملیاتی آن می بشد . چنانچه مخزن دارای ارتفاع قابل توجهی باشد ( بیشتر از 10 متر ) لازم است که فشار استاتیکی ناشی از وزن سیال نیز به رقم مزبور اشافه گردد . در مورد مخازنی که بطور معمول در شرایط خلاء کار می کنند و یا اینکه امکان خلاء برای آنها محتمل است باید طراحی با در نظر گرفتن پدیده خلاء کامل صورت پذیرد .

درجه حرارت طراحی ( UG-20) : این پارامتر نقش مهمی در طراحی یک مخزن تحت فشار ایفا می کند چرا که مستقیما با مقدار تنش مجاز فلز


دانلود با لینک مستقیم


کارآموزی اصول ساخت مخازن تحت فشار

دانلود مقاله برطرف کردن اختلال دیکته نویسی

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله برطرف کردن اختلال دیکته نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله برطرف کردن اختلال دیکته نویسی


دانلود مقاله برطرف کردن اختلال دیکته نویسی

 

مشخصات این فایل
عنوان:برطرف کردن اختلال دیکته نویسی
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:20

این مقاله در مورد برطرف کردن اختلال دیکته نویسی می باشد.

 

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله برطرف کردن اختلال دیکته نویسی

چکیده
دانش آموزان زیادی وجود دارند که دردرس دیکته دچار مشکل هستند.آن ها دریادگیری نوشتن و هجی کردن کلمات با شکست مواجه می شوند. این قبیل کودکان دارای ناتوانی یادگیری دربیان نوشتار واختلال دیکته نویسی می باشند.معمولاٌ معلمان مدارس ووالدین برای حل مشکل آنان،ازروش های قدیمی وگاه منسوخ نظیر:ـپندواندرز دادن به کودک،مبتنی بر تلاش وکوشش بیشتر...(ادامه دارد)

گردآوری اطلاعات(شواهد یک)
برای این که ابعاد مختلف مشکل دانش آموز برایم روشن ترشود مشکل وی را درسه حیطه عوامل جسمانی،انگیزشی،محیطی و تحولی مورد بررسی قرار دادم و برای این منظور به جمع آوری اطلاعات با استفاده از روش ها ومنابع مختلف پرداختم.
روش هایی که دراین پژوهش ازآنها بهره گرفته شده عبارت انداز:
1-مشاهده ی رفتار دانش آموز در موقعیت های مختلف
2- مشاهده وارزیابی پرونده ی سنجش و بهداشتی دانش آموز
...(ادامه دارد)

تعریف املا و دیکته
املا بخشی از برنامه آموزشی است که در آن خلاقیت تفکر ناهمگرا مطرح نیست بلکه تنها آموزش یک نمونه ویا ترتیب حروف آن مد نظر است.مشکل نگاشته یا املا هر زبانی معمولا دارای نمونه های متناقص و نا مربوطی است.عناصر گویشی ونوشتاری در بسیاری موارد با...(ادامه دارد)

انواع اختلالات املایی
مهارت املا نویسی به معنی توانایی جانشین سازی صحیح صورت نوشتاری حروف،کلمات وجمله ها به جای صورت آوایی آنهاست.دانش آموزان باید به این مهارت دست یابند تا بتوانند به خوبی بین صورت تلفظی کلمه ها و حروف سازنده آنها پیوند مناسبی بر قرار کنند .بدین...(ادامه دارد)

اجرای راه حل جدیدو نظارت بر آن
درطی چندین جلسه که تقریبا یک ماه ونیم به طول انجامید:
1-کلمه راروی تخته یا کارت می نویسم،آموزش می دهم و آن راتلفظ میکنم.
2-دانش آموز به کلمه نگاه می کند،کلمه را می بیند وآن را میخواند.(پردازش دیداری-شنیداری)
3-دانش آموز درحالی که کلمه رامی بیند هریک از حروف را آنچنان که درکلمه نوشته شده،باانگشت خود درهوا ترسیم میکند وضمن ترسیم کلمه را باخود می خواند.
...(ادامه دارد)

بخشی از فهرست مطالب مقاله برطرف کردن اختلال دیکته نویسی در پایین آمده است.

چکیده    4
تقدیر وتشکر    5
توصیف وضعیت موجود    6
گردآوری اطلاعات(شواهد یک)    7
منابع اطلاعات مورد نیاز:    7
جدول اشکالات املایی دانش آموز    9
جدول فراوانی اختلالات    10
تعریف املا ودیکته    10
علل ضعف دانش آموزان در املا وچگونگی رفع آن    11
اشکالات املایی کودکان گاهی دراثرموارد زیر می باشد:    11
انواع اختلالات املایی    12
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها    13
الگوی تجزیه و تحلیل مسائل    15
راهکار های پیشنهادی و نظر همکاران    16
اجرای راه حل جدیدو نظارت بر آن    17
...(ادامه دارد)

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله برطرف کردن اختلال دیکته نویسی

دانلود پاورپوینت Invisible Web

اختصاصی از نیک فایل دانلود پاورپوینت Invisible Web دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت Invisible Web


دانلود پاورپوینت Invisible Web

فهرست:

مقدمه
تاریخچه
موتورهای جستجو
سازوکار موتورهای جستجو
وب نامرئی
مقایسه وب مرئی و نامرئی
چه زمانی از وب نامرئی استفاده می کنیم
انواع وب نامرئی
دلایل عدم بازیابی و نمایه سازی وب نامرئی توسط موتورهای جستجو
ویژگیهای محتوایی وب نامرئی

 

 ابزارهای دستیابی به وب نامرئی

 

مثالی از جستجوی وب نامرئی

 

آینده وب نامرئی

 

یک جستجوگر وب چه باید بکند

 

نتیجه گیری 

 

منابع

 

هر چه بر حجم و تنوع منابع موجود در شبکه وب افزوده می گردد، بحث جستجو و

 

اطلاع یابی در محیط وب ابعاد و جنبه های گسترده تر و پیچیده تری به خود می گیرد. 

 

موتورهای جستجو هر چقدر هم که خوب باشند، نمی‌توانند تمام اطلاعات موجود در وب را پوشش دهند. با توجه به همین واقعیت بود که مفهومی با عنوان وب نامرئی( وب پنهان ) و نحوه دسترسی و استفاده از آن مطرح شد.

شبکة جهانی اینترنت در اواخر دهة ۱۹۶۰ایجاد گردید. 
در سال ۱۹۹۰ شبکة جهانی وب در« آزمایشگاه فیزیک ذره ای اروپا » واقع در سوئیس توسط «تیم برنرزلی» ابداع شد، و همچنین اولین ابزار کاوش توسط  «آلان امتیج» در دانشگاه «مک گیل» با عنوان «آرکی» ابداع شد.
 
مرور نوشتارها نشان می دهد که به احتمال زیاد واژه وب نامرئی برای نخستین بار در سال 1994 توسط محققی به نام ”دکترژیل السورث“ ابداع شده است.

 با این حال نام“ کریس شرمن و گری ﭘرایس ”به عنوان دو نفر از صاحب نظران اصلی دراین موضوع بیشتر از دیگران به چشم می خورد و تعریفی که آنان در سال 2001 از وب نامرئی ارائه کرده اند در اغلب منابع ذکر شده است.

موتورهای جستجو، نرم افزارهای کاربردی هستند که برای جستجوی منابع اطلاعاتی در اینترنت و اینترانت ها مورد استفاده قرار می گیرند.

 بخش های مجزای یک موتور جستجوگر:

Spider
Crawler
 Indexer
Query processor
Ranker

 شامل 35 اسلاید powerpoint

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت Invisible Web

گزارش کار آموزی آشنا یی بادستگاههای اندازه گیری

اختصاصی از نیک فایل گزارش کار آموزی آشنا یی بادستگاههای اندازه گیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کار آموزی آشنا یی بادستگاههای اندازه گیری


گزارش کار آموزی آشنا یی بادستگاههای اندازه گیری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه39

فهرست مطالب

مقدمه

 

شرح مختصری درموردشر کت نیکو پترو پرداز  ---------------------------- - --  4 

 

فصل اول------------------------------------  6

 

قسمتهای مختلف اسیلوسکوپ   ------------------------------------ - 7                  مدارهای اصلی اسیلوسکوپ -----------------------------------------8             

 

طرز کار   ------------------------------------------------------ 9     

 

راهنمای قدم به قدم استفاده از اسکوپ------------------------ ------ 14      

 

فصل دوم -------------------------------------------------- --

 

منبع تغذیه

 

فصل سوم-------------- -------------------------------------

 

فانکشن ژنراتور                             

 

فصل چهارم------------------------------------ 2 

 

مولتی متر

 

                         

 

منابع و مآخذ---------------------------------------37                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه :

 

شرکت نیکو پترو پرداز

 

تجهیزات آموزشی , آزمایشگاهی اتوماسیون صنعتی و ابزار دقیق

 

شرکت نیکو پترو پرداز در سال 1386 با هدف ارائه راهکارهای نوین در زمینه اتوماسیون و ابزار دقیق فعالیت خود را آغاز نموده است.

 

از ابتدا ارائه آموزش را به عنوان مهمترین عامل توسعه صنعتی در اولویت های خود قرار داده و هم راستا با این هدف , گروه تحقیق و توسعه پترو پرداز اقدام به طراحی و تولید تجهیزات آموزشی مطابق با استانداردهای آموزشی ایران با کیفیت جهانی نموده است.

 

تیم تحقیق و توسعه نیکو پترو پرداز با دارا بودن تخصص هایی از قبیل اتوماسیون صنعتی , مانیتورینگ , ابزار دقیق , میکرو کنترلرها , الکترونیک قدرت , ماشین های الکتریکی و مخابرات اقدام به طراحی و ارائه رنج گستردهی از محصولات آموزشی جهت آموزشکده های فنی و دانشگاه های سراسر کشور نموده است.

 

خدمات

برتری ها

نیکو پترو پرداز تنها به ارائه محصول نمی اندیشد بلکه ارائه خدمات فنی و آموزشی را به عنوان یکی از مهمترین راهکارهای ورود به بازار رقابتی کنونی می داند.

در این راستا با ارائه تجهیزات سفارشی اقدام به ارضاء نیازهای مشتریان خود نموده و امکان افزایش بهره وری را با ارائه راهکارهای خلاق در زمینه صنایع آموزشی فراهم آورده است.

مهندسان ما با آموزش پایه ای و مرحله به مرحله مربیان را در بکار گیری تجهیزات فوق در آزمایشگاه همراهی می نماید.

* گروه تحقیق و توسعه بسیار قدرتمند

* تیم بازار یابی و فروش مجرب

 

بخشی از محصولات این شرکت به شرح ذیل جهت اطلاع ایفاد میگردد .

 

  • مجموعه آموزشی الکترونیک کاربردی
  • مجموعه آموزشی دیجیتال کاربردی
  • مجموعه آموزشی Logo! زیمنس
  • مجموعه آموزشی S7 200-300 زیمنس
  • مجموعه آموزشی Twido تله مکانیک
  • مجموعه آموزشی سنسوریک
  • مجموعه آموزشی برق صنعتی ( ماشین های الکتریکی ) و برق ساختمان
  • آزمایشگاه های مخابرات ( GSM Mobile , Bluetooth , Analog Telecommunication )
  • انواع تجهیزات آزمایشگاه های الکترونیک شامل اسیلوسکوپ , فانکشن ژنراتور , منابع تغذیه و مالتی متر
  • آزمایشگاه های مدارت منطقی , میکرو پراسسور , FPGA و PIC
  • آزمایشگاه های مایکرو , آنتن و موج , رادار
  • میز کالیبراسیون (کنترل و ابزار دقیق)

 

این محصولات دارای یکسال گارانتی و 10 سال خدمات پس از فروش و مستندات کامل ( شامل جزوه , فیلم , نرم افزار مالتی مدیا ) جهت آموزش اساتید و کار آموزان میباشد . در ضمن بخش آموزش پترو پرداز در پی فروش هر یک از محصولات ، آموزشی مربیان و اساتید , جهت افزایش بهره برداری از این مجموعه های آموزشی در محل آن موسسه بصورت رایگان ارائه مینماید.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چکیده:

 

در این نوشته سعی شده مطالب به صورت روان وعامیانه عنوان شود تا درک مطالب ان اسان باشد این مطالب شامل چهار فصل می باشد که در فصل اول  مطالبی در مورد اسلوسکوپ که یکی از وسایل مهم اندازه گیری می باشد که اکثر دانشجویان نیز با ان اشنا نمی باشند

 

و دراین قسمت اجزا داخلی ذکر شده و مختصری توضیح در ان مورد داده  شده است تا مقدار اشنایی با ان داشته باشند و در ادامه به نحو استفاده از ان را ذکر کردیم

 

 و در فصل دوم در مورد منبع تغذیه پرداختیم که ولتاژ DC مورد نیاز ما را تامین میکندو مشخصات منبع تغذیه خوب را ذکر کردیم و و در ادامه بحث به منبع نغذیه های که در ازمایشگاه از استفاده می شود

 

و در فصل سوم در مورد  فانکشن ژنراتور  صحبت شده که فانکشن ژنراتور (سیگنال ژنراتور ) که موج ACمورد نیاز ما به ما می دهد و ما می توان فرکانس و دامنه و پهنای پالس ومقدار DC OFFSET شکل  موج  خروجی را تنظیم کنیم

 

و در فصل اخر اندک تو ضیحی در مورد مولتی متر های صا ایران که در ازمایشگاه استفاده می شود

 

شرح داده شده است که دانشجویانی که آشنایی ندارند مقداراندکی  آشنا شوند

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فصل اول :

 

یکی از مشکلاتی که دانشجویان در هر آزمایشگاهی با آن مواجهند آشنا نبودن به استفاده از اسیلوسکوپ می باشد.

 

امیدوارم که مطالب زیر که طرز کار و چگونگی استفاده از اسیلوسکوپ را نشان میدهد مفید و    سود مند باشد.... 

 

اسیلوسکوپ یا نوسان نما

 

اسیلوسکوپ در حقیقت رسامهای بسیار سریع هستند که سیگنال ورودی را در برابر زمان یا در برابر سیگنال دیگر نمایش می‌‌دهند. قلم این رسام یک لکه نورانی است که در اثر برخورد یک باریکه الکترون به پرده‌ای فلوئورسان بوجود می‌آید.

 

به علت لختی بسیار کم باریکه الکترون می‌‌توان این باریکه را برای دنبال کردن تغییرات لحظه‌ای (ولتاژهایی که بسیار سریع تغییر می‌کنند، یا فرکانس‌های بسیار بالا) بکار برد. اسیلوسکوپ بر اساس ولتاژ کار می‌‌کند. البته به کمک مبدلها (ترانزیستورها) می‌‌توان جریان الکتریکی و کمیتهای دیگر فیزیکی و مکانیکی را به ولتاژ تبدیل کرد.

 

   

 

 

 

 

 

 

 

اصولا کلمه ی oscilloscope به معنی نوسان نما یا نوسان سنج است و این وسیله برای نمایش دوبعدی سیگنال های متغیر با

 

 

 

زمان است. که محور افقی نمایش زمان و محور عمودی محور اختلاف ولتاژ بین دو نقطه از مدار است. پس اسیلوسکوپ فقط توانایی نمایش ولتاژ را دارد و وسیله ای صرفا برای اندازه گیری است و یک اسکوپ ایده آل نباید هیچ تاثیری بر روی سیگنال ورودی داشته باشد و فقط آن را نمایش بدهد.

 

 

 

 

 

                           

 

                                                                                 شکل 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

قسمتهای مختلف اسیلوسکوپ

 

لامپ پرتو کاتدی :

 

اسیلوسکوپ از یک لامپ پرتو کاتدی که قلب دستگاه است و تعدادی مدار برای کار کردن لامپ پرتو کاتدی تشکیل شده است. قسمتهای مختلف لامپ پرتو کاتدی عبارتند از:

 

تفنگ الکترونی :

 

تفنگ الکترونی باریکه متمرکزی از الکترونها را بوجود می‌‌آورد که شتاب زیادی کسب کرده‌اند. این باریکه الکترون با انرژی کافی به صفحه فلوئورسان برخورد می‌کند و بر روی آن یک لکه نورانی تولید می‌‌کند. تفنگ الکترونی از رشته گرمکن ، کاتد ، شبکه آند پیش شتاب دهنده ، آند کانونی کننده و آند شتاب دهنده تشکیل شده است.

 

الکترونها از کاتدی که بطور غیر مستقیم گرم می‌شود، گسیل می‌‌شوند. این الکترونها از روزنه کوچکی در شبکه کنترل می‌‌گردند. شبکه کنترل معمولا یک استوانه هم محور با لامپ است و دارای سوراخی است که در مرکز آن قرار دارد. الکترونهای گسیل شده از کاتد که از روزنه می‌‌گذرند (به دلیل پتانسیل مثبت زیادی که به آندهای پیش شتاب دهنده و شتاب دهنده اعمال می‌‌شود)، شتاب می‌‌گیرند. باریکه الکترونی را آند کانونی کننده ، کانونی می‌‌کند.

 

 

 

 

 

صفحات انحراف دهنده :

 

صفحات انحراف دهنده شامل دو دسته صفحه است. صفحات انحراف قائم که بطور افقی نسب می‌شوند و یک میدان الکتریکی در صفحه قائم ایجاد می‌‌کنند و صفحات y نامیده می‌‌شوند. صفحات انحراف افقی بطور قائم نصب می‌شوند و انحراف افقی ایجاد می‌‌کنند و صفحات x نامیده می‌‌شوند. فاصله صفحات به اندازه کافی زیاد است که باریکه بتواند بدون برخورد با آنها عبور کند.

 

صفحه فلوئورسان :

 

جنس این پرده که در داخل لامپ پرتو کاتدی قرار دارد، از جنس فسفر است. این ماده دارای این خاصیت است که انرژی جنبشی الکترونهای برخورد کننده را جذب می‌‌کند و آنها را به صورت یک لکه نورانی ظاهر می‌سازد. قسمتهای دیگر لامپ پرتو کاتدی شامل پوشش شیشه‌ای ، پایه که از طریق آن اتصالات برقرار می‌‌شود، است.

 

مولد مبنای زمان :

 

اسیلوسکوپها بیشتر برای اندازه گیری و نمایش کمیات وابسته به زمان بکار می‌‌روند. برای این کار لازم است که لکه نورانی لامپ روی پرده با سرعت ثابت از چپ به راست حرکت کند. بدین منظور یک ولتاژ مثبت به صفحات انحراف افقی اعمال می‌‌شود. مداری که این ولتاژ مثبت را تولید می‌‌کند، مولد مبنای زمان یا مولد رویش نامیده می‌‌شود.

 

مدارهای اصلی اسیلوسکوپ

 

سیستم ا نحرا ف قائم

 

چون سیگنالها برای ایجاد انحراف قابل اندازه گیری بر روی صفحه لامپ به اندازه کافی قوی نیستند، لذا معمولا تقویت قائم لازم است. هنگام اندازه گیری سیگنالهای با ولتاژ بالا باید آنها را تضعیف کرد تا در محدوده تقویت کننده‌های قائم قرار گیرند. خروجی تقویت کننده قائم ، از طریق انتخاب همزمانی در وضعیت داخلی، به تقویت کننده همزمان نیز اعمال می‌‌شود.

 

 

 

سیستم ا نحرا ف افقی

 

صفحات انحراف افقی را ولتاژ رویش که مولد مبنای زمان تولید می‌‌کند، تغذیه می‌کند. این سیگنال از طریق یک تقویت کننده اعمال می‌‌شود، ولی اگر دامنه سیگنالها به اندازه کافی باشد، می‌‌توان آن را مستقیما اعمال کرد. هنگامی ‌که به سیستم انحراف افقی ، سیگنال خارجی اعمال می‌‌شود، باز هم از طرق تقویت کننده افقی و کلید انتخاب رویش در وضعیت خارجی اعمال خواهد شد. اگر کلید انتخاب رویش در وضعیت داخلی باشد، تقویت کننده افقی ، سیگنال ورودی خود را از مولد رویش دندانه‌داری که با تقویت کننده همزمان راه اندازی می‌‌شود، می‌‌گیرد.

 

همزمانی

 

هر نوع رویشی که بکار می‌‌رود، باید با سیگنال مورد بررسی همزمان باشد. تا یک تصویر بی حرکت بوجود آید. برای این کار باید فرکانس سیگنال مبنای زمان مقسوم علیه‌ای از فرکانس سیگنال مورد بررسی باشد.

 

مواد محو کننده

در طی زمان رویش ، ولتاژ دندانه‌دار رویش اعمال شده به صفحات x ، لکه نورانی را بر یک خط افقی از چپ به راست روی صفحه لامپ حرکت م


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کار آموزی آشنا یی بادستگاههای اندازه گیری