نوع فایل: word
قابل ویرایش 25 صفحه
مقدمه:
فراغت پدیده ای است اجتماعی و فرهنگی و می توان گفت از آن هنگام که جامعه و فرهنگی به وجود آمده این پدیده نیز در زندگی مردمان به صورتی مورد یافته ، مطرح گردیده است . در گذشته این اوقات به صورت کار وبازی تواما انجام می پذیرفته که بیشتر به خاطر مذهب و اعمال آن این زمان را می گذرانیدند ولی در طول تاریخ و تحولات جوامع ، به تدریج کار و بازی از همدیگر جدا شدند و اهمیتی که بشر برای اوقات فراغت خود قائل شد انواع هنرها و بازیها و . . . بسط و توسعه باور نکردنی پیدا کردند .
در کتاب مقدمه ای بر جامعه شناسی ایران ، شاپور راسخ خطاب به اوقات فراغت آن را چنین تعریف می کند :
(( فراغت به اوقاتی اطلاق می شود که در ان آدمی نه تنها از تعهدات شغلی و اقتصادی بلکه از تکالیف شخصی و خانوادگی و اجتماعی آسوده باشد و آن را به طیب خاطر به امور صرف کند ، چون تفریح ، بازی ، ورزش و کارهای ذوقی و تفننی فرهنگی ، مصرف دارد . ))
دانش آموزان مقطع اول در دبیرستان عطارکه در حال حاضر مشغول به تحصیل می باشند .
فهرست مطالب:
مقدمه
هدف تحقیق
بیان مسئله
روش تحقیق
جامعه آماری
حجم نمونه
تعیین پایانی پرسشنامه
روشهای آماری
مکان تحقیق و نحوه تکمیل
پرسشنامه
سوالات تحقیق
نتیجه گیری
نمونه پرسشنامه
فهرست منابع
فهرست جداول
جدول توزیع فراوانی افراد جامعه مورد مطاله بر حسب سن
جدول توزیع فراوانی افراد جامعه بر حسب داشتن وقت آزاد
جدول توزیع فراوانی افراد جامعه بر حسب ورزش کردن در وقت آزاد
جدول توزیع فراوانی افراد جامعه بر حسب نوع فعالیت ورزش
جدول توزیع فراوانی افرادی که به ورزش می پردازند بر حسب مکانهایی که استفاده می کنند
جدول فراوانی افراد جامعه بر حسب مهمترین مشکل ذکر شده در گذراندن اوقات فراغت
منابع ومأخذ:
کمک و همیاری مدیران مدرسه عطار
کمک و همیاری دانش اموزان مقطع اول همین دبیرستان
کمک و مشورت نزدیکان
پروژه بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت. doc
