نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود فایل پاورپوینت بررسی رابطه بین هوش هیجانی و استرس شغلی کارکنان

اختصاصی از نیک فایل دانلود فایل پاورپوینت بررسی رابطه بین هوش هیجانی و استرس شغلی کارکنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت بررسی رابطه بین هوش هیجانی و استرس شغلی کارکنان


دانلود فایل پاورپوینت  بررسی رابطه بین هوش هیجانی و استرس شغلی کارکنان

پاورپوینت  بررسی رابطه بین هوش هیجانی و استرس شغلی کارکنان

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 56

 

 

 

 

nمقدمه

امروزه در محافل علمی، کمتر کسی است که پی به ارزش و اهمیت هوش هیجانی در امور مختلف نبرده باشد. یکی از زمینههایی که هوش هیجانی میتواند نقش مؤثری ایفا نماید محیط کار است. پژوهش حاضر،بر آن است رابطه هوش هیجانی، که یکی از مباحث رایج محافل علمی است و کاربردهای بسیاری زیادی در امور مختلف دارد با استرس شغلی که اثرات مهمی در موفقیت سازمان ها دارد، را در میان کارکنان شعب اداره کل تامین اجتماعی کرج ،مورد بررسی قرار دهد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت بررسی رابطه بین هوش هیجانی و استرس شغلی کارکنان

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم استرس محمد (دانش آموز ابتدایی) را بر طرف کنم؟

اختصاصی از نیک فایل دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم استرس محمد (دانش آموز ابتدایی) را بر طرف کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم استرس دانش آموزم را برطرف کنم؟

تعداد صفحات : 20 صفحه فرمت فایل: Word and PDF

کامل ترین اقدام پژوهی در مورد رفع مشکل استرس در دانش آموزان ابتدایی همراه با ذکر منابع درون متن و انتهای متن و پیشنه پژوهشی کامل این محصول را می توانید با قیمتی ناچیز دانلود کنید پیشاپیش از اعتماد شما متشکریم.

فهرست

چکیده: 5

مقدمه: 5

تعریف عملیاتی: 6

«متغیرها». 6

توصیف وضعیت موجود: (بیان مسئله) 7

معرفی خود: 7

توصیف موقعیت مکانی مدرسه: 7

بیان مشکل: 8

هدف: 9

پرسشها 9

سوال: 9

مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق: 9

الف) مبانی نظری: 9

الف) نظریه استرس عینی. 9

ب) نظریه زمینه قبلی. 10

ج) نظریه های الگوی شخصیت.. 10

عوامل ایجاد استرس.. 10

راه های کاهش استرس.. 10

ب) بررسی پژوهشهای انجام یافته: 13

تحقیقات انجام شده در داخل کشور. 13

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور. 14

جمعآوری اطلاعات (شواهد 1): 15

مشاهده ی  رفتار محمد: 15

تجزیه وتحلیل اطلاعات: 18

راه حل های پیشنهادی: 18

گردآوری اطلاعات (شواهد 2): 19

نتیجه گیری: 19

منابع: 19

 

 قسمتی از متن تحقیق

چکیده:

در این تحقیق مشکل استرس یکی از دانش­آموزان کلاس چهارم مدرسه­ی بیست و دو بهمن شهرکرد و علل و راهکارهای آن مورد بررسی قرار گرفته و در آخر نتایج نشان دادند که با استفاده از اقدامات انجام شده در مدرسه و اقداماتی که والدین در خانه برای مشکل استرس دانش­ آموز انجام شد در نهایت این مشکل رفع گردید.

مقدمه:

سلامتی، مهمترین عامل پشرفت و ضامن بقای جامعه است. طراحی، تدبیر و اجرای برنامه های توسعه در بعد بهداشتی، اعم از بهداشت جسمی و روان، پس از خانواده باید در مدارس پایه ریزی گردد. چرا که در ایران کودکان از شش سالگی وارد مدرسه می شوند و اکثر آن ها وقتی از مدرسه بیرون می آیند که به بزرگسالی رسیده اند. بنابراین طبعی است که انتظار داشته باشیم، این مدت طولانی بر تک تک آن ها اثر عمیق گذاشته باشد. بنابراین با توجه به طولانی بودن دوران تحصیل و باتوجه به حساس بودن کودکی و نوجوانی باید انتظار داشت که مدرسه بتواند در تضمین بهداشت روانی دانش آموزان یا ایجاد دشواری های رفتاری برای آنان نقش مهمی داشته باشد. (رازقی، 1388)


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم استرس محمد (دانش آموز ابتدایی) را بر طرف کنم؟

مقاله درباره استرس و اضطراب در ورزش

اختصاصی از نیک فایل مقاله درباره استرس و اضطراب در ورزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 28

 

«بسمه تعالی»

عنوان مقاله

استرس و اضطراب در ورزش

مقدمه

بسیار سخن و حدیث از تأثیر و اهمیت تربیت بدنی و ورزش بر ابعاد مختلف رشدی چون جسم و روان شنیده ایم یا خوانده ایم. البته بیشترین کوشش در ارائه چگونگی افزایش یا تقویت قوای جسمانی بوسیله تربیت بدنی ورزشی صرف گردیده و کمتر به مشخص نمودن ویژگیهای سلامت روان پرداخته شده است.

تعریف سلامت روان

یک فرد زمانی دارای سلامت روان است که با شناخت و حفظ ویژگیهای شخصیتی، خود را با محیط تطبیق دهد. شناخت خود مجموعه ادراکات، ارزشها، افکار و عواطف را تشکیل می دهد که سبب و آگاهی فرد از موجودیت خود می شود. بدین معنی او می فهمد کیست و چیست. در تامین سلامت روان علاوه بر عوامل ژنتیکی عوامل محیطی نیز تاثیر فراوان خواهند داشت. اگرچه شناخت کامل ویژگیهای مربوط به سلامت روان در یک فرد بسیار مشکل است ولی زمانی افراد از نظر روانی سالم می باشند که دارای خصوصیات شاخصی گردند:

1. اعتماد به نفس دارند. از خصوصیات مثبت و برجسته خود استفاده می کنند در عین اینکه به محدودیتها و نواقص خود آشنایی دارند توانائیهای خود را می شناسند و حداکثر استفاده از آن را می کنند این افراد واقعیت وجودی خود را انکار نمی نمایند بجای عذرتراشی و دلیل تراشی شکستها را براحتی پذیرفته و نگرانی به خود راه نمی دهند.

2. احتیاجات اولیه را براحتی برطرف می نمایند. برآوردن نیازهای اولیه زندگی بخصوص نیازهای جسمانی باعث تلاش دائمی در این افراد می گردد. و با شناخت واقعیتها واقع بینانه تر با مشکلات زندگی مقابله می نمایند.

3. به دیگران به دیده خوب می نگرند. ضمن دوست داشتن دیگران به آنها اعتماد می کنند و در حفظ روابط با دیگران کوشا هستند محبت خویش را مستقیماً ابراز می نمایند و برای آن شواهدی مناسب ابراز می دارند.

4. مسئولیت پذیرند ضمن پذیرش مسئولیت مناسب با سن خود مسئولیت کارهایی که خود انجام می دهند را می پذیرند از کسب تجربه لذت برده و همیشه برای بهترین نتیجه در تلاش خواهند بود.

تأثیر ورزش در سلامت روان

مجموعه این ویژگیهای شاخص تشکیل دهنده سلامت روان در یک فرد می باشد. بدون شک رفتار بشر تابع تمامیت وجود اوست بدین معنی روان تابع جسم و جسم تابع روان است. امروزه تحقیقات نشان می دهد که ناراحتی های جسمانی اختلالات روانی را بهمراه داشته و برعکس. ولی نکته برجسته در تقویت قوای جسمانی حفظ روان سالم می باشد.

دکتر آرترویدر روانشناس معروف آمریکایی در تحقیق بسیار جامع خود اظهار می نماید عدم تعادل روانی بسیاری بیماران نتیجه عدم فعالیت حرکتی و ورزشی در دوران کودکی است. جونز در قسمتی از تحقیق خود دریافت پسرانی که از نظر قوای جسمانی ضعیف می باشند علاوه بر ضعف جسمانی دارای مشکلات روانی مانند احساس حقارت عدم توانائی تطبیق خود با دیگران می باشند. راویک و مک کی دریافتند دانش آموزانی که در مهارتهای حرکتی ضعیف می باشند اغلب خجول و گوشه گیر هستند و برعکس دانش آموزانی که از نظر مهارتهای حرکتی قوی می باشند دارای ویژگیهای برجسته بسیار نمایانی از نظر رفتار چون فروتنی، تدبیر، توجه و حس همکاری هستند.

شندل با استفاده از آزمون روانی خصوصیات روانی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار را مورد بررسی قرار داد و به این نتیجه رسید دانش آموزان ورزشکار دارای صفات ممتاز رفتاری چون رهبری، تحرکهای اجتماعی حس ارزشهای فردی و اجتماعی، عدم شک و تردید در خود عدم بهانه جوئی و نتیجتاً رشد اجتماعی بیشتر می باشد.

 

چگونگی مبارزه با بیماری روانی

مسلماً عدم سازش وجود و اختلالات رفتاری در هر طبقه و صنفی و در هر گروه و جمعی بسیار مشهود است عوامل مختلفی را می توان در بوجود آوردن یا پایه ریزی عدم سلامت روان ذکر نمود: فشارهای اجتماعی، فقر مادی، اختلافات خانوادگی، تصادفات، بیماریها، مرگ و میرهای پیش بینی نشده و بسیاری از عوامل خانوادگی و اجتماعی همراه با عوامل وراثتی، افراد را دچار عدم تعادل روان می سازد. بنابراین برای پیش گیری از بیماری روانی و حفظ سلامت روان توصیه های مختصری در نظر گرفته می شود:

1. سعی کنید به انجام فعالیتهای ورزشی بپردازید زیرا ورزش تنشهای روانی را از بین می برد و اخمها را به لبخند تبدیل می نماید.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره استرس و اضطراب در ورزش

جزوه آموزشی گرما و استرس گرمایی و سرما و استرس سرمایی و اندازه گیری آن ها

اختصاصی از نیک فایل جزوه آموزشی گرما و استرس گرمایی و سرما و استرس سرمایی و اندازه گیری آن ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه آموزشی گرما و استرس گرمایی و سرما و استرس سرمایی و اندازه گیری آن ها


جزوه آموزشی گرما و استرس گرمایی و سرما و استرس سرمایی و اندازه گیری آن ها

این فایل حاوی جزوه آموزشی گرما و استرس گرمایی و سرما و استرس سرمایی و اندازه گیری آن ها می باشد که به صورت فرمت WORD در 12 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

فهرست
مقدمه
استرس گرمایی چیست؟
فاکتورهای منحصر به فرد خطر استرس گرمایی
بیماری های مزمن و کوتاه مدت
بیماریهای مزمن پوستی
وجود گرمازدگی قبلی
علائم نشانه های بیماری
خستگی گرمایی
سکته گرمایی
کنترلهای اداری
سرما و استرس های سرمایی
نحوه ی اندازه گیری استرس گرمایی

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


جزوه آموزشی گرما و استرس گرمایی و سرما و استرس سرمایی و اندازه گیری آن ها

تحقیق درباره استرس و پاسخ به آن

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درباره استرس و پاسخ به آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 18

 

موضوع تحقیق :

« استرس و پاسخ به آن »

استرس

استرس یکی از مفاهیم مهم در مطالعه روانشناسی و بهداشت روانی به شمار می آید واژه استرس به کیفیات گوناگونی در زندگی اطلاق می شود و به عنوان علل بسیاری از دردها، ناراحتیها و بیماریها تلقی می شود. مردم عادی آن را پدیده ای رنج آور و ناخوشایند می دانند. پزشکان مسئله را از دید واکنشهای فیزیولوژیک نگاه می کنند. روانپزشکان بنا را بر فشارهای عصبی و به کار بردن مکانیسم های سایکو فیزیولوژیک می‌گذارند و بالاخره روانشناسان آن را مسبب تغییر رفتار و حالات هیجانی و بحرانی می‌دانند. فرضیه بحرانها نیز به این منظور اکثراً همراه با استرس به کار برده می شود. پس استرس را می توان به عنوان روندی تلقی کرد که طی آن عوامل استرس زا باعث بروز تغییراتی می شوند که با سلامت انسان ارتباط دارد. یک عمل متقابل بین افراد و محیط است.

اساس این فرضیه بر این قرار دارد که انسان و شخصیت او مرتباً با بحرانهای مختلف زندگی که باعث بهم خوردن تعادل جسمی- روانی می شود مواجه است که اکثراً هم همراه با عدم تعادل و اختلالات عاطفی و رفتاری است در این موقع با فعالیتهای مختلف فیزیولوژیک و روانی دستگاههای هومئوستازی بدن به کار می‌افتد، تا تعادل به هم خورده را دوباره برقرار نماید. هومئوستازی (Homeostasis) مفهومی است بیولوژیک و حاکی از وجود تمایل حیاتی و بنیادی است که در آن ارگانیسم میل دارد تنشهای حاصل از تحریکات محیطی را از بین برده و به حالت قبل از تنش و یا آرامش بار گرداند. کانن (Canon) هومئوستازی را این طور بیان می کند: «هومئوستازی مکانیسمی است پویا و متضمن سازگاریهای فوق العاده منعطف و متحرک و پیوسته بین آشفتگی و تعادل ارگانیسم عمل می کند».

مفهوم اصلی این فرضیه همان تحمل و طاقت در مقابل فشارها (Coping With Stress) ضربه ها، شوکها و بالاخره تحریکات عصبی است که به سندرم واکنش به فشارها (Stress Reaction Syndrome) یا سندرم سازش عمومی معروف است. این سندرم عبارت از کلیه کنش و واکنشهایی است که برای برگشت و اصلاح عدم تعادل جسمانی و روانی که به علت تاثیر یک مهاجم غیر اختصاصی در بدن ایجاد شده است به کار می رود. روانکاوان عقیده دارند مکانیسم های دفاعی و روانی ایگو است که فعالیتهای لازم را برای برگشت تعادل به هم خورده انجام می‌دهد ولی عقیده کلی بر این قرار دارد که شخصیت انسان به طور کلی آرامش، راحتی و خشنودی را به ناآرامی، ناراحتی و نارضایتی ترجیح می دهد و لذا تمامی اجزای سازنده شخصیت در این فعالیتها شرکت می کنند تا آرامش و تعادل از دست رفته را مجدداً کسب کنند.

وجود استرس ها در محیط زندگی امری اجتناب ناپذیر و برای رشد روانی ضروری است و همیشه هم اثر منفی ندارد و اگر هم به خودی خود وجود نداشته باشد، بشر خود آن را ایجاد می کند. آنچه ممکن است منجر به بروز بیماری شود ناتوانی در مقابله با درجات غیرعادی و بسیارشدید استرس می باشد که به صورت واکنشهای فیزیولوژیک و روانی تظاهر می کند. به عبارت دیگر اگر استرس در حد ظرفیت و سازش ذهن بدن باشد برای فرد خوشایند، مفید و سازنده است


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره استرس و پاسخ به آن