مقاله بررسی کنوانسیون رفع همه اشکال تبعیض علیه زنان

اختصاصی از نیک فایل مقاله بررسی کنوانسیون رفع همه اشکال تبعیض علیه زنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 311

چکیده

در این مجموعه تلاش بر آن بود تا ضمن یک بررسی اجمالی نخست عدم صلاحیت انسان برای وضع قوانین عام و جهان شمول بررسی شود با این بیان که:

ادیان الهی قائل هستند، تشریع و قانون گذاری باید از سوی کسی انجام بگیرد که آفرینش و تکوین از سوی او انجام گرفته است. البته ممکن است خداوند متعال به افراد محدودی و در قلمروهای محدودی، حق قانون گذاری را تفویض نماید، پیامبر و ائمه اطهار علیهم السلام از جمله آن افراد هستند. از آنجا که قواعد حقوقی اسلام مبتنی بر واقعیات هستند و این واقعیات واجد ابعاد گوناگون دنیوی و اخروی، مادی و معنوی و ثابت و متغیر می باشند. بدیهی است که واگذاری حق قانون گذاری به انسان در ابعاد آن جهانی و ثابت و جاوید به دلیل عدم اطلاع و علم بشر منطقی به نظر نمی‌رسد ولی از آنجا که موضوعات متحول و متغیر در طول زمان بوجود می آیند، وضع قوانین ثابت برای آن موضوعات متغیر امکان ندارد، اختیار وضع قانون در این موارد به انسان واگذار شده است تا متناسب با موضوع و در راستای فلسفه اصلی احکام الهی به وضع قانون مبادرت ورزد.

در خصوص قوانین جمهوری اسلامی ایران باید گفته شود که ‌آنها نیز برگرفته از فقه اسلامی است. در اصل چهارم قانون اساسی تصریح شده که کلیه قوانین و مقررات مدنی، جزئی، مالی، اقتصادی،… باید براساس موازین اسلامی باشد.

بنابراین برای پذیرفتن هر قانون جدیدی (حتی در قالب پذیرش معاهده های بین‌المللی) باید آن قوانین جدید را بر موازین اسلامی عرضه کرده و در صورت تعارض با قواعد فقهی اسلامی به کناری گذاشته شوند.

(کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان) یک معاهده بین‌المللی است که سازمان ملل برای الحاق دولتها، آن پافشاری و اصرار زیادی کرده است.

در صورت الحاق دولتها به کنوانسیون، قوانین داخلی آنها تحت الشعاع قرار می‌گیرد و دولتها متعهد می شوند قوانین خود را تغییر دهند.

مهمترین بخش این نوشتار بررسی تطبیقی کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان با قوانین مدنی است برای انجام این مهم مواد کنوانسیون تشریح وتحلیل شد و مواد مندرج در آن با قوانین و مقررات حاکم بر کشورمان مقایسه شد تا از این رهگذر، قواعد مشابه، قواعد معارض و قواعد ترجیحی شناسایی شود. با بررسی مواد مشخص شد مهم ترین نکته ای که در کنوانسیون مورد عنایت قرار گرفته مسئله «تساوی حقوق زن و مرد» است. به این معنی که مصوبات کنوانسیون با پذیرش تفاوتهای طبیعی میان زن و مرد، بر عدم دخالت این تفاوتها در قانون گذاری تاکید کرده و تنها راه ایجاد رفاه آسایش، آزادی و کرامت انسانی برای زنان را تساوی حقوقی آنها با مردان می داند.

در حالیکه آنچه از نظر اسلام مطرح است عدالت است نه تساوی. زن و مرد بدلیل جنسیت متفاوتشان باید دارای حقوق متفاوت نیز باشند که آن حقوق متناسب با ویژگی‌های هر کدام وضع شده است.

علاوه بر مغایرت روح کلی حاکم بر کنوانسیون روح حاکم بر قوانین اسلامی (عدالت در حقوق نه تساوی حقوق) مغایرت در بعضی از مفاد کنوانسیون نیز ملاحظه می شود که بطور مفصل توضیح داده شد.

با عنایت به وجود مغایرت های مطروحه میان مفاد کنوانسیون و قوانین داخلی که ملهم از شرع مقدس است و بر طبق موازین و براساس اصول احکام اسلامی وضع شده، تصمیم گیری در مورد الحاق به کنوانسیون مزبور باید با دقتی هرچه تمامتر صورت گیرد. تذکر این نکته ضروری است که:

هرچند دولت ایران می تواند درهر معاهده بین‌المللی از «حق شرط» استفاده نماید اما بنا بر حقوق معاهدات و نیز مفاد همین کنوانسیون (ماده 28) تنها شرطی معتبر است که مغایر با مفاد کنوانسیون نباشد.

بخش اول کلیات

فصل اول - ضرورت وجود قانون در جامعه

الف - عدم صلاحیت کافی انسان برای قانون‌گذاری

ب- صلاحیت انحصاری خداوند برای قانون‌گذاری

ج- نقش انسان در قانون گذاری

1- در قوانین ثابت و پایدار

2- در قوانین متغیر و دائمی‌

فصل دوم- جایگزینی حقوق بشر بجای قانون اساسی داخلی و فقه

فصل سوم- تاریخچه تدوین کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان

فصل چهارم- اشاره‌ای اجمالی به مواد کنوانسیون

فصل پنجم- تساوی زن و مرد، شعار محوری کنوانسیون

مقاله در مورد کلسیم

اختصاصی از نیک فایل مقاله در مورد کلسیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 2

سایر اشکالکلسیم به اشکال مختلف وجود دارد. در بعضی انواع، همراه با سرب است. بنابراین در انتخاب فرآورده دقت کنید. سرب یک فلز سمی است که به مغز و کلیه ها آسیب می رساند و تولید گلبول قرمز را کم می کند. کودکان بیشتر در معرض مسمومیت با سرب هستند. موارد زیر برخی انواع فرآورده های کلسیم است:

سیترات کلسیم: ساده ترین شکل مصرفی کلسیم است و به راحتی هضم میشود. میزان سرب آن بی خطر است. این فرآورده به خصوص در افراد مسن، مصرف کنندگان داروی ضد زخم و ضد فشار خون توصیه می شود.

کربنات کلسیم: این فرآورده ارزان تر است و در صورت تصفیه شدن، میزان سرب بی خطر دارد. "رولید" و "تام" حاوی کربنات کلسیم است. سایر ضد اسیدها حاوی آلومینیوم است و می تواند تعادل کلسیم را بهم بزند.

گلوکونات کلسیم: این نوع کلسیم، بی خطر است.

لاکتات کلسیم: یک نوع دیگر کلسیم بی خطر است.

کلرید کلسیم: توصیه نمی شود چون لوله گوارش را تحریک می کند.

در موارد مصرف فرآورده های حاوی میزان مضر سرب باید احتیاط کنید. این موارد شامل کربنات کلسیم تصفیه نشده مشتق از میگو یا مغز استخوان و ... است.

نحوة مصرفباید میزان کمی در طول روز مصرف کنید و به منظور جلوگیری از یبوست 8-6 فنجان آب در طول روز بنوشید:

بزرگسالان سنین 50-19 نیاز به 1000 میلی گرم کلسیم در روز دارند. بعد از سن 50 بزرگسالان نیاز به 1200 ملی گرم در روز دارند.

نوجوانان سنین 18-9 نیاز به 1300 میلی گرم کلسیم در روز دارند.

کودکان 8-6 ساله نیاز به 800 میلی گرم و کودکان 5-1 ساله نیاز به 500 میلی گرم کلسیم در روز دارند.

موارد احتیاطمقادیر بسیار زیاد کلسیم (5 گرم در روز یا 2 گرم یا بیشتر در روز به مدت طولانی) بدون مشورت پزشک معالج ممنوع است. میزان زیاد می تواند منجر به سنگ کلیه و سایر مشکلات جدی شود.

از فرآورده های کلسیمی حاوی میزان زیاد سرب پرهیز کنید. با پزشک معالج در خصوص نیاز به کلسیم در صورت ابتلا به بیماریهای تیرویید یا کلیه یا کمبودهای هورمونی یا ویتامینی صحبت کنید.

تداخل های احتمالیبعضی غذاها، نوشابه ها وداروها موجب از دست رفتن کلسیم می شوند. این مواد شامل سدیم (نمک، فسفر، (برخی نوشابه ها)، ضد اسیدهای حاوی آلومینیوم، قند، چربی اشباع شده، کافئین، الکل، پروتئین بالا در مکمل ها یا رژیم های غذایی خاص (با این حال، برخی پروتئین ها جهت حفظ ذخایر کلسیم خوب است) و فیبر است.

برخی غذاها، نوشابه ها و داروها باعث می شوند بدن نتواند از کلسیم، نیازهای ضروری خود را تأمین کند. این موارد شامل الکل، آسپیرین، باربیتورات ها،‌فیبر، نئومایسین، خواب آوردهای قوی، اسید اکسالیک (موجود در شکلات، ریواس، اسفناج، سیب زمینی شیرین، لوبیای خشک)، اسید فیتیک (غلات) و یورونیک اسید (نوعی فیبر موجود در میوه ها و سبزی ها.

مصرف کلسیم خیلی زیاد می تواند از کاربرد سایر مواد معدنی مهم نظیر آهن، روی،‌ منیزیوم، ید، منگنز و مس در بدن جلوگیری کند.

کلسیم

کلسیم یک ماده معدنی مهم جهت تقویت استخوانها و دندانهاست. علاوه بر این به عملکرد دست قلب، اعصاب، عضلات و سایر سیستمهای بدن کمک می کند. شیر و لبنیات، نظیر پنیر و ماسیت از غنی ترین غذاهای حاوی کلسیم است. علاوه بر این کلسیم در پسته و فندق و بادام، سبزی های دارای برگ سبز و آب پرتقال تقویت شده با کلسیم وجود دارد. ویتامین های آ،سی، دی و ای به جذب و استفاده کلسیم غذاها کمک می کند. استرس و ورزش نکردن تعادل کلسیم را بهم می زند. بیشتر مردم آمریکا به خصوص زنان کلسیم کافی رژیم غذایی ندارند.

موارد استفادهمصرف کلسیم کافی در موارد زیر مفید است:

تقویت استخوانها و دندانها

پیشگیری از پوکی و شکستگی استخوان

کاهش فشارخون

کاهش کلسترول خن

تنظیم قلب

کاهش دل پیچه و تغییرات خلقی ناشی از قاعدگی

کاهش تحریک پذیری، بیخوابی، افسردگی  و سردرد در هنگام یائسگی

کاهش خطرات حاملگی نظیر فشارخون بالا و پرده اکلامپسی

جلوگیری از بیماری لثه

پیشگیری از سرطان روده و راست روده

پیشگیری از سنگ کلیه

منابع غذاییغنی ترین منابع کلسیم عبارت است از انواع پنیر، آرد سویا- گندم، و رنین

سایر منابع غنی کلسیم شامل بادام، گل کلم، کلم پیچ، خاویار، قاصدک، شلغم، کلم، خردل، کاله، فندق، بستنی، شیر، میگو، ساردین، آرد لوبیای روغنی (ژاپنی) و ماست است.

همچنین کلسیم را می توان از بسیاری از گیاهان، ترشی ها، جلبک های آبی (نظیر ریحان، جعفری فرنگی، دارچین، شود، رازیانه، شنبلیله، جینسنگ یا عشقه، فلفل استرالیایی، کلپ، آویشن، پونه کوهی، جعفری، دانه خشخاش، مریم گلی و مرزه تهیه کرد.

دانلود طرح درس آموزش اشکال هندسی-ریاضی اول

اختصاصی از نیک فایل دانلود طرح درس آموزش اشکال هندسی-ریاضی اول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس آموزش اشکال هندسی-ریاضی اول

فرمت فایل (word) و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 3 صفحه

قیمت 700 تومان

قسمتی از مجموعه

بسمه تعالی

عنوان : اشکال هندسی                   مدرس : آقا/خانم ...........................

درس : ریاضی                          زمان : 25 دقیقه

پایه : اول                              تعداد فراگیر : 20 نفر

روش تدریس : دریافت مفهوم

هدف و حیطه ها :

هدف کلی : آموزش اشکال هندسی  (دایره – مربع – مثلث)

هدف جزئی :

1-    آشنایی با نام اشکال هندسی   

2-    آشنایی با کاربرد شکل های هندسی

3-    درک و ارتباط بین شماره گذاری نقطه ها در یک شکل هندسی

هدف رفتاری :

1. اشکال هندسی را به نام در کلاس درس بیان کنند . (کلامی)
2. در فعالیت گروهی حس همکاری و نیز به بهداشت کلاس توجهی خاص دارند . (نگرشی)
3. در بین اشکال هندسی شکل مثلث را تشخیص دهند . (مهارت ذهنی)
4. در زنگ نقاشی بتوانند اشکال هندسی ( مربع ، مثلث ، دایره) ترسیم کنند و رنگ آمیزی نمایند . (مهارتی)
5. اشکال هندسی را با خمیر بازی درست کنند . (مهارتی)

وسایل مورد نیاز : تخته سیاه – خمیر بازی – جدول تهیه شده و مدل کلاس به شکل U و تشکیل گروه های 4 نفری – دفترچه ثبت فعالیت های گروهی – کارت امتیاز با شکل و عناوین جذاب

ارزشیابی ورودی :

معلم ابتدا با ایجاد انگیزه داستانی را به شرح زیر برای فراگیران ارائه می دهد :

داستان درخت سیب

یکی بود یکی نبود یک باغ میوه ای بود که خیلی سر سبز و با طراوت بود و درختان میوه فراوانی داشت . روزی درخت سیب به باغبان گفت : که به نظر تو بهترین درخت که میوه دارد کدام است ؟ باغبان گفت : همه ی درختان زیبا هستند ولی درخت سیب ناراحت شد و گفت من از همه بهتر و زیبا ترم چون میوه های من (سیب) به شکل (گرد) دایره هستند . و خیلی شکل زیباتری نسبت به گلابی که شکم بزرگی دارد می باشم . باغبان گفت : تنها تو میوه های گردی نداری . بلکه درخت گیلاس و آلبالو و شلیل و درختان زیاد دیگری می شناسم که گرد هستند و میوه های آنها به شکل دایره هستند .

درخت سیب خندید و گفت راست می گویی آنها هم میوه هایشان به شکل دایره است ، بعد باغبان گفت کوهی را که در دور دست است می بینی ؟ درخت سیب گفت بله . گفت خوب نگاه کن ببین شکلش چیست ؟ گفت به شکل دایره نیست . باغبان گفت درست است به شکل مثلث است و بدن مترسگ را خوب نگاه کن شکل چیست ؟ گفت نمی دانم ، باغبان جواب داد به شکل مربع می باشد . درخت سیب با لبخند گفت : پس امروز من یاد گرفتم که فقط شکل دایره وجود ندارد . بلکه شکل های مربع و مثلث هم وجود دارند .

1. میوه هایی که به شکل دایره (گرد) هستند را نام ببرید : سیب ، انار و شلیل
2. از دور ، کوه به چه شکلی است ؟ مثلث

3.      یک کلبه در جنگل به چه شکلی است ؟ مربع

تحقیق و بررسی در مورد تأثیر اشکال هندسی بر پیکتوگرامهای علائم راهنمایی و رانندگی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق و بررسی در مورد تأثیر اشکال هندسی بر پیکتوگرامهای علائم راهنمایی و رانندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

تأثیر اشکال هندسی بر پیکتوگرامهای علائم راهنمایی و رانندگی

در اینجاست که تصویر به عنوان زبان ارتباطی وسیع تری مطرح می شود. حیطۀ ارتباط تصویری بسیار فراتر از محدودۀ کلمات و جملات است. نمادها و نشانه ها قادرند اطلاعاتی را انتقال دهند که از عهده کلمات خارج است. زبان ارتباط تصویری یک زبان ترسیمی است که به عنوان شیوۀ ارتباطی مستقلی به کار گرفته می شود امروزه به کمک نمادهای تصویری متنوع و شکل ساده و فهم آنها پیام به سرعت منتقل می شود در مواردی که توصیف کلامی یک اندیشه دشوار به نظر می رسد یک نماد ساده و گیرا می تواند جای گزین آن شود.

به طور کلی می توان گفت که بازنمایی تصویری هر صفت یا وضعیتی به واسطه یک نشانه تلاشی است برای بیان مفاهیم و معانی مورد نظر.

فعالیتهایی که بدون محدودیتهای زبان نوشتاری در قالب نماد و نشانه مطرح می شود به نحوی آگاهی از یک عملکرد بصری است. دیدن پیش تر از واژگان و کلمات حتی زبان وجود دارد. نشانه های دیداری را به یاری آنچه می دانیم و یا به آن باور داریم درک می کنیم. نشانه ها با کار کردهای مختلفی بر روی حافظه تأثیر می گذارند و درنهایت سطح وسیعی از حافظه را تشکیل می دهند. دیده شدن یک علامت با شکل ذهن را فعال کرده و به تجسم وا می دارد و همین تجسم است که معنای نشانه را قابل فهم می کند.

در مباحث مربوط به نشانه ها آنها بر مبنای نوع یا محتوا به گونه های مختلف تقسیم شده اند علائم تجاری، سمبل ها، علائم فرهنگی، علائم راهنما و یا هشدار دهنده.

نشانه های تصویری که با توجه به عناصر ...... شکل می گیرند از یک سو به خاطر سرعت انتقال پیام و از سوی دیگر به دلیل وسعت و قدرت تأثیر گذاری بر مخاطب مورد توجه اند در این نوع از نشانه ها(علائم راهنمایی و رانندگی) یک شکل تصویری با میانی ساده و روان موضوع را تجسم می بخشد.

در این تحقیق ما به بررسی اینکه تا چه اندازه اشکال ساده هندسی بر علائم هشداری مؤثر بوده و وجود آنها چه تأثیری در شکل گیری ظاهر و محتوای این علائم دارد. به صورتی که این اشکال جزء اصلی علائم رانندگی شده اند و تشکیل دهنده آن هستند و این اشکال با در کنار یکدیگر قرار گرفتن باید پیام و خبر و هشدار را در یک لحظه به مخاطب انتقال دهد. این علائم بدون استفاده از نوشتار باید با مخاطب حرف بزند و پیام را منتقل کند. استفاده از اشکال ساده هندسی این امکان را داده که با حداقل، حداکثر پیام منتقل شود و در واقع شکل ساده شده و کاملاً انتزای از شمایل های طبیعی به وجود آورد. به گونه ای که در نگاه اول در ذهن مخاطب براساس تجربه های پیشین از شمایل های طبیعی پیام دریافت می شود.

قراردادی بودن علائم تصویری از دیگر ویژگی های نشانهای تصویری و علائم رانندگی است.

تصویری از یک تابلوی ایست در تمامی کشورها و جوامع مفهوم و عملکردی مشترک را اعلام می کند این نماد یک قانون جهانی است و دارای معانی واحد و جهانی است.

به طور معمول ساختار اصلی طراحی علائم رانندگی براساس طرحها و اشکال اصلی است و نشانه ..... است در شکل های اصلی دایره، مربع و مثلث و فرم های هندسی گنجانده شوند و با ترکیب فرم و رنگ بتواند پیچیده ترین معانی را منتقل نمایند.

هر یک از اشکال هندسی دارای بیانی ویژه است. بهره گیری از ویژگی بیانی اشکال همواره باید مد نظر طرح نشانه قرار گیرد. دایره به تنهایی ممکن است یک فضای خالی، یک صفحه و ...... دلالت کند، با استفاده از خط مورّب و رنگ قرمز علامت تابلوی توقف ممنوع را می دهد.

ما با شناخت بیشتر اشکال هندسی و مفاهیم آن می توانیم علائم رانندگی را به راحتی طراحی و پیام را منتقل کنیم.

- هدف

در طرحی آرمها و علائم راهنمایی و رانندگی در بسیاری موارد حتی در نشانه های رایج نیز ضعف طراحی قابل اثبات است و هدف و مقصد ما اینکه، این نیاز را دیده ایم که در تغییر و تکمیل این طرح ها تجدید نظر شود و طرح های جدید قابل فهم و نزدیک به معنی طراحی شود و چون علائم راهنمایی این است که می تواند سالها باقی مانده و مورد استفاده قرار گیرد پس باید جامع و کامل و قابل فهم طراحی شود.

- سؤالات

براساس این تحقیق و بررسی، سؤالاتی مطرح می شود که در حین تحقیق باید پاسخ داده بشود از جمله:

1- پیکتوگرامهای راهنمایی و رانندگی چیست؟

2- پیکتوگرامهای راهنمایی و رانندگی جزء کدام دسته از علائم و نشانه ها هستند؟

3- اشکال استفاده شده در علائم راهنمایی و رانندگی کدام هستند؟

4- میزان تأثیر این اشکال و پیام رسانی آنها نبست به اشکال طبیعی و شمایلی آن در طبیعت چه اندازه است؟

5- میزان شباهت پیکتوگرامهای رانندگی با اشکال شمایلی آن در طبیعت؟

6- تفاوت ها شباهت های پیکتوگرامهای رانندگی در ایران با دیگر کشورها؟

- روش تحقیق

در مسیر این تحقیق ابتدا از طریق اینترنت و کتابخانه به بررسی و برداشت اطلاعات اساسی و پایه ای می پردازیم و پس از آن با مشاهده و آزمایش بر روی پیکتوگرامها و تجزیه و تحلیل اشکال تشکیل دهنده آن به کیفیت کلی پیکتوگرامها می رسیم و پس از آن با آمارگیری و بررسی اینکه مخاطب تا چه اندازه با این پیام ها آگاهی پیدا می کنند. به میزان تأثیر این اشکال بر مخاطب می پردازیم.

- قلمرو تحقیق

به دلیل گستردگی و بین المللی بودن این علائم، محدودۀ تحقیق ما علاوه بر ایران، در کشورهای دیگر دنیا نیز قابل بررسی است. در واقع این پیکتوگرامها اشکال بین المللی است و با تفاوتهای بسیار اندکی ممکن است در کشورهای مختلف ارائه شود و یکم زبان بین المللی محسوب می گردد.

- ضرورت و اهمیت تحقیق

علائم راهنمایی و رانندگی باید کار بررسی در ارتباط با تمام فرم های ترافیکی راهنمایی و رانندگی مطرح شود این علائم باید خوانا، روشن و از فواصل مناسب قابل شناسایی و درک باشد، باید به صورتی باشند که با سایر علائم راهنمایی اشتباه نشود. در این تحقیق با رده بندی و دسته بندی علائم براساس اشکال هندسی در ارتقاء کیفیت و سهولت درک معنی آن ترتیب اثر خواهیم بخشید.

- محدودیات و امکانات تحقیق

در مسیر پیشرفت در این تحقیق با امکانات خوبی در ارتباط هستیم مقالات و اطلاعاتی که در این باره می توان یافت و همچنین اینکه از طریق اینترنت به اطلاعات خوبی دست خواهیم یافت و از طریق مشاهده و در دسترس بودن علائم در ایران به نتایج خوبی می رسیم اما با توجه به گسترگی و بین المللی بودن این علائم با در دسترس نبودن نمونه های مشابه علائم راهنمایی و رانندگی در دیگر کشورها دچار مشکل بوده ایم و همچنین این اشکال موجود است که با گسترش جوامع این علائم روز به روز بیشتر و گسترده تر می شود و ما امکان دسترسی به همۀ این علائم را نداریم.

- چشم انداز تحقیق

در راستای اهداف تحقیق، به طرح ها و علائم تغییر یافته، گویا تر و ساده تر بعضی از علائم حاضر دست خواهیم یافت و در این دنیای پیچیده و زندگی های روزمره پر از

دانلود جدول محاسبات سطح و حجم اشکال هندسی 3 صفحه فایل ورد

اختصاصی از نیک فایل دانلود جدول محاسبات سطح و حجم اشکال هندسی 3 صفحه فایل ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جدول محاسبات سطح و حجم اشکال هندسی 3 صفحه فایل ورد