نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود طرح درس فرم نوشتن طرح درس

اختصاصی از نیک فایل دانلود طرح درس فرم نوشتن طرح درس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس فرم نوشتن طرح درس


دانلود طرح درس فرم نوشتن طرح درس

 

 

 

 

 

 

 

دانلود طرح درس فرم نوشتن طرح درس

فرمت فایل (word) و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 6 صفحه

قیمت 3000 تومان

قسمتی از مجموعه

  چگونه طرح درس بنویسیم؟

   یکی از مواردی که قبل از نوشتن طرح درس باید مورد توجه قرار گیرد این است که متن درس و یا محتوای آموزشی که می بایست درآن روز تدریس شود مطالعه و نکات کلیدی ، اطلاعات طلایی ، مفاهیم جدید و مهارتهای نو را یادداشت کنید تا اهداف جزیی درس استخراج شود

   2- از روی اهداف جزیی استخراج شده برای درس خود اهداف رفتاری بنویسید ( رفتاری که دوست دارید از فراگیر شما سر بزند تا شما بعنوان مدرس با مشاهده و اندازه گیری آن متوجه شوید که او درس را یاد گرفته و در رفتار او تغییر ایجاد شده).

   3- هنگام نوشتن اهداف رفتاری که همان آزمون پایانی تدریس شماست چند نکته را رعایت فرمایید:

   الف- برای هر سوال و یا هدف یک فعل رفتاری بنویسید که قابل اندازه گیری و مشاهده باشد به اصطلاح تفسیر پذیر نباشد، مانند: بنویسد- نام ببرد ، توضیح دهد تشریح کند، بسازد رنگ کند، تحلیل کند کنفرانس دهد و.... سعی کنید از فعلهای زیر بعنوان فعل های سوال امتحانی یا اهداف رفتاری استفاده نکیند چون تبدیل کردن به ملاک نمره بسیار سخت است مگر اینکه بخواهید توصیفی ارزشیابی نمایید: بفهمد درک کند، تشخیص دهد لذت ببرد، بشناسد آشنا شود و....

   ب- برای هر سوال زمان مخصوص مشخص کنید تا یادگیری و عمق آن با دقت سنجیده شود

   ج-  حیطه یادگیری، محدوده عملکرد و یا مهارت آموخته شده  را مشخص کنید تا از هر دری سخن به میان نیاید و یا به اصطلاح آقای سیف ارزشیابی سوال باز نباشد

   د- برای سوالها بارم بندی کنید و اگر دارای تعداد می باشد برای هر مورد بارم مخصوص در نظر بگیرید.

   ه- امکانات و ابزار  مورد استفاده و یا محرمیت از برخی از امکانات را درج کنید

 و- محل و مکان خاصی اگر برای بروز رفتار در نظر دارید در سوال بنویسید

 مثال 1-  دانش آموزان سوم ابتدایی بعد از پایان درس بصورت گروهی در باغچه مدرسه در مدت 15 دقیقه می باید دو گیاه با ریشه افشان پیدا کرده بعد از بررسی در گروه ، بدون استفاده از کتاب در کلاس درس برای همکلاسیان خود تشریح نمایند.

 4- یک روش تدریس مناسب انتخاب کنید که بتوان مهارت، نگرش و دانش مورد نظر را منتقل کرد

   این روش تدریس ها می توانند سنتی: سخنرانی بازی تربیتی نمایشی و پرسش و پاسخ  و... باشد و یا روش فعال و گروه محور و یا مشارکتی دانش آموز محور باشد :

   بحث و گفتگو، استدلالی ، استقرایی ، روش گفتاری و...

   اگر تسلط بر روش تدریس های یاددهی و یادگیری دارید روش های ذیل پیشنهاد می گردد: روش اکتشافی ، حل مسئله، روش برنامه ای ، الگوی اجتماعی ، اطلاعات پردازی و ...  افزایش عزت نفس     


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح درس فرم نوشتن طرح درس

دانلود طرح درس مصوت کشیده او و ای پایه اول دبستان

اختصاصی از نیک فایل دانلود طرح درس مصوت کشیده او و ای پایه اول دبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس مصوت کشیده او و ای پایه اول دبستان


دانلود طرح درس مصوت کشیده او و ای  پایه اول دبستان

دانلود طرح درس مصوت کشیده او و ای  پایه اول دبستان

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات4

 قیمت 1500تومان

   نام درس:قرآن

 

مقطع :ابتدایی         پایه:اول

 

موضوع درس:مصوت کشیده او و ای

تعداد فراگیران:4نفر

وسایل کمک آموزشی:لوحه/کتاب قرآن کلاس اول/ماژیک و تخته

روش تدریس:گروهی(دست یابی به مفهوم)

 

زمان تدریس:20 دقیقه

فضا و مدل کلاس:ابتدا سنتی وبعد به صورت گروهی 2نفره

ایجاد انگیزه:خواندن شعر در رابطه با مصوت های  کشیده

 

اهداف

هدف کلی:آموزش قرآن اول ابتدایی.

هدف جزیی:آشنایی با مصوت کشیده.

هدف رفتاری:دانش=مصوت چیست؟

 

مصوت کشیده راتشخیص دهد.

مصوت کشیده را بخواند.

مصوت کوتاه را بشناسد.

 

مهارت:عبارات قرآنی کتاب خود را که مصوت کشیده دارد روان و خوانا بخواند.

 

نگرش: علاقه مندی نسبت به یادگیری مصوت های کشیده


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح درس مصوت کشیده او و ای پایه اول دبستان

دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر

اختصاصی از نیک فایل دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر


دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر

دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر

فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش

 تعداد صفحات 6

 قیمت 2000تومان

 

نام کتاب : ریاضی اول             مقطع : ابتدایی                             عنوان درس : آموزش نمادصفر

روش تدریس :  ایفای نقش       زمان تدریس : 25 دقیقه                  تاریخ تدریس :

تعدا د فراگیران : 25 نفر          آموزشگاه : .............                   معلم :

 

 

 

 

 

 

هدف ها

کلی

آشنا یی با نماد صفر

 

جزئی

آشنایی با شکل نوشتاری صفر

آشنایی با کاربرد این عدد در زندگی

آشنایی با عدد اصلی هر دسته

 

 

رفتاری

دانش آموز بتوا ند از روی یک مجموعه تهی عدد اصلی ان دسته را بیان کند .

دانش اموز بتواند با در دست داشتن مدا د ویا گچ بدون کمک گرفتن از دیگران نماد صفر(o )را درست و توخالی بنویسد .

دانش آموز بتواند بدون کمک دیگران یک دسته ی تهی را ازبین چند دسته جدا نماید

دانش آموز بتواند تمرین کتاب را به تنهایی و به درستی بنویسد .

دانش آموز نسبت به حل تمرینات و یادگیری کنجکاوی و علاقمندی نشان دهد

 

 

 

 

 

حیطه ها

اطلاعات کلامی

دانش آموز بتوا ند اعداد 5-1بازبان برشمارد.

دانش آموز کلمه ی عددصفر رادرمواردی اززندگی بیان دارد .

 

 

دریافت  ذهنی

تشخیص:دانش آموز بتواند بدون کمک دیگران یک دسته تهی را ازبین چند دسته مشخص نماید .

دانش آموزتفاوت نوشتاری اعداد 5-1رامی داند.

مفاهیم:پی به مفهوم عدد صفرببرد .

قواعد:روابط بین مجموعه های چند عضوی وهیچ عضوی رادرک کند

 

راهبرد شناختی

دانش اموز شکل نوشتاری عدد صفررایادبگیرد.

دانش آموز بتواند یک مجموعه چند عضوی و یک مجموعه تهی رادر نظر مجسم کند.

دانش آموزبتواند یک مجموعه ی بدون عضورابه یادآورد.

 

مهارت های بدنی

دانش آموز بتواند نماد صفر (o) را در فضا با دست ترسیم کند .

دانش آموز بدون کمک از دیگران اعداد 5-4-3-2-1رابادست روی کاغذ ویا دفترخود بنویسد.

نگرش

در  کلاس فعال بوده و با علاقمندی موضوع را دنبال کند .

به عدد صفرنیز همانند سایر اعداد درنظر گیرد.

ابزار ووسایل

کیسه های مهر ه ها  ؛ کتاب درسی ؛ تصاویر ی از مجموعه ها یچندعضوی ‍مداد ، گچ ،

ورود به کلاس

2دقیقه

ایجاد

انگیزه

معلم ابتدا با یک گلدان خالی وارد کلاس می شود واز دانش آموزان می خواهد که نفری یک گل بردارند . که اصولا دانش آموزان ازاین کارابرازعجزنموده، چرا که اصلاگلی درکارنیست تا ،بردارند

 

ارائه ی درس

15دقیقه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ارائه ی درس

 

گام اول

 

 

 

گام دوم وسوم وچهارم

انتخاب موضوع:(در این مرحله توضیحاتی در باره ی نحوه ی بازی ووظایف افراد وگروه ها داده ورضایت وعلاقه ی آن هارا جهت شرکت دربازی را کسب می کنیم ودرباره ی ابعادموضوع توضیحاتی درباره ی نمایش می دهیم. )

تقسیم گروه ها وآماده سازی آنها:(دراین مرحله درباره ی نحوه یِ تعامل افراد گروه توضیحاتی می دهیم ویک جودوستانه تری ایجاد می نماییم وگروه یاگروه های نمایش را ترتیب می دهیم.)ولی از آنجا که دانش آموزان کلاس اولی بوده وامکان دارد از عهده ی اجرای نمایش برنیایند لذابرخی از گام ها ادغام شده وخود معلم دست به این کار می زند پس گام سوم که نوشتن  متن نمایش وگام چهارم لازم نیست.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر