نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانشگاه

اختصاصی از نیک فایل برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانشگاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانشگاه


برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانشگاه

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:52

قیمت:3000 تومان

به همراه فهرست کامل آماده چاپ بر روی هر نوع کاغذ

در صورت هر گونه مشکل در دانلود و خرید با  ما در تماس باشید

 

 

فصل اول
کلیات
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
سؤالات تحقیق
تعاریف عملیاتی واژه ها
خلاصه فصل
فصل دوم
پیشینه تحقیق
مقدمه
کودک، کتاب، مطالعه
تدارک محیط مناسب برای مطالعه
اصول مطالعه و تحقیق و فراگیری بهتر آن
اصول قبل از شروع مطالعه و تحقیق
روشهای مطالعه
فنون خواندن اجمالی
روش سریع خواندن
روش خواندن تجسمی
روش خواندن انتقادی
روش خواندن عبارت تکراری
روش دقیق خواندن
خواندن به عنوان یادگیری
فعالیت و خواندن
خواندن فعال
زمان خواندن و تحقیق
اهداف خواندن
خلاصه فصل دوم
فصل سوم
روش اجرایی تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار تحقیق
روشهای آماری
متغیرها
توضیح روشهای آماری
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم
مقدمه
خلاصه پژوهش
نتیجه گیری
محدودیتها
پیوست
فهرست منابع
پرسشنامه


فصل اول
کلیات
مقدمه:
ایجاد علاقه به مطالعه و تحقیق و تشویق آن مدت زمان طولانی است که در سر لوحه برنامه های توسعه و پیشرفت کتاب قرار گرفته است. اگر چه دانستن آمار بی سوادان دنیا آسان است اما اطلاعاتی مناسب از بزرگسالان با سوادی است که دست به مطالعه کتاب، مجله، روزنامه نمی توانند و از تعداد شاگردان مدارسی که غیر از کتابهای درسی مطالب دیگری نمی خوانند در دست نیست، چرا که خواندن و مطالعه به یک نوع ختم نمی شود بلکه دارای انواع زیادی است که از طرفی عادت به مطالعه با در نظر گرفتن گروه سنی، سطح آموزشی و زمینه های فرهنگی و اجتماعی بسیار متفاوت است( استیگر، ترجمه شکوفی 1377)
در دنیای امروز متغیر قرن بیستم که در هر لحظه در زمینه های متفاوت علمی، هنری، سیاسی، اقتصادی و… یک اتفاق تازه ای پدید می آید اهمیت و ضرورت مطالعه نمودار می شود در این عرصه پر ماجرا انسانها هستند که رقابت می کنند. کتاب و مطالعه و تحقیق در جهان کنونی دیگر کار افراد ویژه ای نیست، حجم اطلاعات و مطالب در شاخه های علمی مختلف به گونه ای است که حتی برای رفع کوچکترین نیاز فردی و یا شغلی باید مقدار زیادی وقت صرف نمود امروزه به اثبات رسیده است کسی که سخن گفتن فرا گرفته باشد به مشکلات نا محدودی فائق آمده که قدرت بزرگترین رایانه های ساخت بشر را پشت سر نهاده است.
بهبود کیفیت خواندن و تحقیق مانند سایر توانائیهای آموختنی امری است که از راه تمرین و ممارست حاصل شود(طوسی 1371)
فرا گرفتن به کمال، مستلزم احراز عادت های تازه ای چه در نحوه اندیشه و چه در شیوه های عمل می باشد. امروزه بهبود اوضاع مطالعه و افزایش سرعت خواندن و درک مطلب یکی از اقدامات مهم آموزش به حساب می آید. تحقیقات مربوط به مطالعه و تحقیق که تقریباً شاخه جدیدی از علم می باشد کلیه رمزهایی را از این امر فراهم آورده است که هم برای فرد و هم برای جامعه مفید است. سه عامل لازمه و توفیق در فرا گرفتن است: 1- شایستگی که گاه به عنوان هوش و استعداد از آن یاد می شود.2- علاقه به مطالعه که معمولاً بر اساس ادراک صحیح از اهداف و مقاصد آینده پدید می آید.3- شیوه های مطالعه. ( اوتیس و موریس ترجمه آل رسول 1363)


دانلود با لینک مستقیم


برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانشگاه

مقاله پیش بینی رضایتمندی مشترکین شرکت آبفا و راههای افزایش آن با اخذ تصمیمات استراتژیک

اختصاصی از نیک فایل مقاله پیش بینی رضایتمندی مشترکین شرکت آبفا و راههای افزایش آن با اخذ تصمیمات استراتژیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله پیش بینی رضایتمندی مشترکین شرکت آبفا و راههای افزایش آن با اخذ تصمیمات استراتژیک


مقاله پیش بینی رضایتمندی مشترکین شرکت آبفا و راههای افزایش آن با اخذ تصمیمات استراتژیک

چکیده:

امروزه با ورود مدیریت ارتباط با مشترکین و طرحهای تکریم ارباب رجوع به عرصه شرکت های دولتی، بررسی رضایت مندی مشترکین و تخصیص بهینه منابعبه مشکلات آنها، به یکی از دغدغه های اصلی در این حوزه تبدیل شده است. امروزه مشترکین سازمانهای دولتی به عامل بسیار مهم و حیاتی در هدایتمدیران، سیاست گذاران و حتی محققان و نوآوران مبدل گشته اند. به همین دلیل سازمان های دولتی نیز همانند شرکت های خصوصی نیاز دارند مسائل مشترکینخود را بشناسند و برای آنان برنامه ریزی کنند. در این پژوهش که از حیث هدف، کاربردی و از جنبه ماهیت از نوع پژوهش های همبستگی و همخوانی محسوب می شود، درابتدا با مطالعه و بررسی حووزه کاری شرکت آبفا و برگزاری جلساتی با مدیران و کارشناسان آن، شاخص های خدماتی که بر رضایت و عدم رضایت مشترکین شرکت آبفا موثر بودند، شناسایی شد و سپس با استفاده از روش های داده کاوی مبتنی بر طبقه بندی و خوشه بندی، چهارچوبی برای شناسایی مشکلات و گلوگاه های ارائه خدمات به مشترکین آبفاارائه شد. نتایج به دست آمده از مدل داده کاوی، دانش پنهان درون پایگاه داده های نظرسنجی را در اختیار مدیران گذارد و آنوان را در ارزیابی کیفیت خدمات وشناخت مشتری راضی و ناراضی به صورت هوشمند یاری نمود.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله پیش بینی رضایتمندی مشترکین شرکت آبفا و راههای افزایش آن با اخذ تصمیمات استراتژیک

راههای ایجاد علاقه به پوشش اسلامی - با فرمت ورد - 80 صفحه

اختصاصی از نیک فایل راههای ایجاد علاقه به پوشش اسلامی - با فرمت ورد - 80 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

عنوان .................................................................................................................................................................. صفحه

مقدمه ...............................................................................................................................................................

فصل اول : طرح تحقیق

  • بیان موضوع
  • توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله

فصل دوم : یافته های تحقیق یا عوامل موثر در بدحجابی

2-1- گرد آوری اطلاعات ( شواهد ) ................................................................................................

2-2- نظر مسئولین راجع به پوشش ..................................................................................................

2-3- دانش آموزان راجع به پوشش .................................................................................................

2-3-1- میزان پذیرش حجاب .............................................................................................................

2-3-2- شناخت نسبت به حجاب در ادیان دیگر .........................................................................

2-3-3- آیا چادر همان پوشش کامل است ....................................................................................

2-3-4- شناخت دانش آموزان از قرآن راجع به پوشش .......................................................

2-3-5- شناخت نسبت به الگوهای حجاب .......................................................................................

2-3-6- پوشش و سهل انگاری .............................................................................................................

2-3-7- تشویق خانواده بر حجاب دختران ......................................................................................

2-3-8- تاثیر پوشش معلمان و مسئولین مدرسه .....................................................................

2-3-9- تاثیر پوشش معلمان دینی ....................................................................................................

2-3-10- تاثیر خودنمایی بر پوشش دختران ................................................................................

2-3-11- تاثیر مدگرائی بر پوشش دختران .................................................................................

2-3-12- پوشش و حفظ معنویت ......................................................................................................

2-3-13- مدگرائی و اقتصاد خانواده ................................................................................................

2-3-14- میزان اعتقاد فرد بر حجاب ..............................................................................................

2-4- تجزیه و تحلیل داده ها ................................................................................................................

2-4-1- میزان شناخت دانش آموزان .............................................................................................

2-4-2- سهل انگاری و پوشش .............................................................................................................

2-4-3- نقش خانواده در رعایت پوشش .......................................................................................

2-4-4- اثربخشی پوشش معلمان و مسئولین مدرسه ............................................................

2-4-5- اثر بخشی پوشش معلمان دینی .........................................................................................

2-4-6- خودنمایی ......................................................................................................................................

2-4-7- مدگرایی .......................................................................................................................................

2-4-8- پوشش و معنویت .....................................................................................................................

2-4-9- پوشش و اقتصاد ........................................................................................................................

2-4-10- اعتقاد و تعهد نسبت به حجاب .........................................................................................

فصل سوم : ارائه راه حل برای رفع و عوامل بدحجابی

3-1- انتخاب راه حل جدید .....................................................................................................................

3-2- اجرای طرح ........................................................................................................................................

3-2-1- گام اول ..........................................................................................................................................

3-2-2- گام دوم .........................................................................................................................................

3-2-3- گام سوم ........................................................................................................................................

فصل چهارم : ارزیابی تاثیرگذاری راه حل

4-1- گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ) .............................................................................................

4-2- مشاهدات ............................................................................................................................................

4-3- ارزیابی یافته های جدید و تعیین اعتبار ................................................................................

4-3-1- نظر مسئولین و بعضی از دبیران راجع به تغییر رفتار در پوشش دانش آموزان   

4-3-2- نظر دانش آموزان راجع به پوشش خود بعد از دوره پژوهش و تحقیق ....

فصل پنجم :

5-1- چند پیشنهاد ........................................................................................................................................

5-2- پیوستها و منابع .................................................................................................................................


دانلود با لینک مستقیم


راههای ایجاد علاقه به پوشش اسلامی - با فرمت ورد - 80 صفحه

زیرآب زنی و راههای مقابله با آن

اختصاصی از نیک فایل زیرآب زنی و راههای مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

زیرآب زنی و راههای مقابله با آن


زیرآب زنی و راههای مقابله با آن
پدیده زیرآب زنی به معنای ارائه گزارش یا عدم ارائه گزارش در خصوص یک موضوع به صورت راست یا دروغ به مدیر ,رئیس یا فردی است که در زندگی برای ما اهمیت دارد.
این پدیده اجتماعی مذموم که بیشتر در ادارات مرسوم است در سایر ارگان های اجتماعی هم مرسوم بوده و بر روابط افراد اثر گذار است. این متن به آموزش زیرآب زنی و راههای مقابله با آن می پردازد .

دانلود با لینک مستقیم


زیرآب زنی و راههای مقابله با آن

تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن

اختصاصی از نیک فایل تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن


تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:50

قیمت:2800 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

فهرست-------------------------------ص
چکیده------------------------------4
مقدمه------------------------------5
مفهوم تهاجم فرهنگی----------------------6
پیشینه تهاجم فرهنگی----------------------7
مصادیق تهاجم فرهنگی---------------------12
اهداف دشمن در تهاجم فرهنگی----------------15
راههای مقابله با تهاجم فرهنگی-----------------15
فرهنگ----------------------------18
ویژگی های تهاجم فرهنگی------------------30
عوامل تهاجم فرهنگی--------------------32
مراحل تهاجم فرهنگی--------------------35
نتیجه گیری------------------------48
منابع---------------------------50

 

 

 

چکیده
مجموعه دستاوردهای مادی و معنوی بشر در طول تاریخ را فرهنگ می‏نامند. تبادل فرهنگی ملت‏ها نیز که در طول تاریخ در بستری طبیعی ادامه داشته برای تازه‏ماندن معارف و حیات فرهنگی بشر امری ضروری است و جامعه‏ی انسانی را در مسیر سعادت واقعی به پیش می‏برد.
اما آنچه امروزه مشکل‏ساز شده "تهاجم فرهنگی" یا غلبه‏ی یک فرهنگ بر سایر فرهنگ‏هاست که نمونه‏ی بارز آن روند روبه گسترش تسلط فرهنگ غرب بر سایر فرهنگ‏ها ـ به ویژه فرهنگ اسلامی ـ در یکصد سال اخیر است. تفاوت عمده‏ی تهاجم فرهنگی با تبادل فرهنگی در این است که در تهاجم برای فرهنگ موردهجوم امکان انتخاب وجود ندارد.
جلوه‏های تهاجم فرهنگی را می‏توان به دو دسته‏ی بیرونی، همچون: تلاش برای دین‏زدایی، ایجاد روحیه‏ی خودباختگی فرهنگی، ترویج افکار و اندیشه‏های غربی و ... و درونی، همچون: عقب‏ماندگی علمی و صنعتی، فقر اقتصادی، غفلت کارگزاران فرهنگی و ... تقسیم کرد. در این مقاله ضمن بررسی جلوه‏های فوق، راهکارهایی برای مبارزه و مقابله با تهاجم فرهنگی ارائه شده است.
واژگان کلیدی: فرهنگ، تهاجم فرهنگی، فرهنگ‏پذیری، تبادل فرهنگی


دانلود با لینک مستقیم


تهاجم فرهنگی و راههای مقابله با آن