دانلود تحقیق و مقاله و پروژه دانشجویی در مورد توصیف جو سازمانی

اختصاصی از نیک فایل دانلود تحقیق و مقاله و پروژه دانشجویی در مورد توصیف جو سازمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توصیف جو سازمانی

77صفحه

مقدمه

پس ازتهیه وتوزیع وجمع آوری پرسش نامه ها وطبقه بندی اطلاعات داده ها، نتایج حاصله را دراین فصل به طور مفصل توضیح وتشریح کرده ایم به امید اینکه نتایج بدست آمده مورد استفاده مسئولین استادان ودانشجویان دانشکده های مورد تحقیق ودیگرمراکز قرار گیرد.

فرضیه 1-1 : دربرابر این پرسش که اساتید وظایف خود را با جدیت انجام می دهند دردانشکده ادبیات %92 موافق و%8 مخالف بودند.که بیانگر آن است که روحیه سازمانی در این دانشکده بالا است و در دانشکده علوم %78 درصد و %82 مخالف بودند که بیانگر وجود روحیه سازمانی بالا در این دانشکده است و در مقایسه دانشکده ادبیات دارای روحیه سازمانی بالاتر از دانشکده علوم است لذا فرضیه را رد نمی شود. مطابق جدول(4-4)

فرضیه 1-9 : در برابر این پرسش که در جلسات آموزشی گروه اعضا کمک می کنند تا کارها انجام شود در دانشکده ادبیات%92 درصد موافق و %8 درصد مخالف بودند که بیانگر همکاری بالای اعضا در جلسات آموزشی گروه و روحیه بالای سازمانی است و در دانشکده علوم %85 موافق و %15 مخالف بودند که بیانگر همکاری بالا و روحیه بالای سازمانی در این دانشکده است و در مقایسه دانشکده ادبیات دارای همکاری و روحیه بالاتر سازمانی نسبت به دانشکده علوم است لذا فرضیه را در این پرسش رد نمی شود. مطابق جدول شماره (4-4)

فرضیه 1-17 : در برابر این پرسش که اساتید از تعلق به این دانشکده افتخار می کنند در دانشکده ادبیات %70 موافق و %30 مخالف بودند که بیانگر احساس افتخار بالا در بین اساتید این دانشکده و نهایتاً روحیه سازمانی بالااست بالااست و در دانشکده علوم  %64 موافق و %36 مخالف بودند که بیانگر حسن افتخار بالا در این دانشکده است اما در مقایسه باید گفت که میزان افتخار در اساتید دانشکده ادبیات نسبت به علوم بیشتر است لذا فرضیه را در این پرسش رد نمی شود. مطابق                 جدول شماره (4-4)

فرضیه 1-25 : برابر این پرسش که اساتید کار خود را با حداکثر توان انجام می دهند در دانشکده ادبیات %62 موافق و %37 مخالف بودند که بیانگر بالا بودن فعالیت اساتید با حداکثر توان خود           می باشد اما در دانشکده علوم  %53 موافق و %47 مخالف بودند که بیانگر استفاده اساتید از تمام توان خود برای انجام کارها می باشد در مقایسه دانشکده ادبیات نسبت به علوم برتری دارد و  لذا فرضیه را در این پرسش رد نمی شود. مطابق جدول شماره (4-4)

فرضیه 1-33 : در برابر این پرسش  که اساتید پس از کلاس به مشکلات آموزشی دانش آموزان رسیدگی می کنند در دانشکده ادبیات %96 موافق و %4 مخالف آن بودند که بیانگر بالا بودن فعالیت ذکر شده و وجود روحیه سازمانی بالا در دانشکده ادبیات است و در دانشکده علوم  %78 موافق و %22 مخالف بودند که بیانگر  بالای اساتید به مشکلات آموزشی دانشجویان است و در مقایسه دانشکده ادبیات نسبت به علوم برتری دارد لذا فرضیه را در این پرسش رد نمی شود. مطابق جدول شماره (4-4)