نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه بررسی نقش فناوری اطلاعات در استقرار مدیریت دانش

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی نقش فناوری اطلاعات در استقرار مدیریت دانش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه 5 فصلی همراه با فهرست منابع و دو پرسشنامه به صورت فایل word تعداد صفحات 101 صفحه 

فصل اول:................................................................................................................................... 7

کلیات تحقیق............................................................................................................................. 7

1-1 مقدمه.............................................................................................................................. 8

1-2 بیان مسئله.................................................................................................................... 10

1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق............................................................................................... 12

1-4 اهداف تحقیق............................................................................................................... 13

1-4-1 هدف کلی.................................................................................................................. 13

1-4-2 هدف های فرعی....................................................................................................... 13

1-5 فرضیه تحقیق............................................................................................................... 13

1-5-1 فرضیه اصلی............................................................................................................. 13

1-5-2 فرضیه های فرعی..................................................................................................... 14

فصل دوم:................................................................................................................................. 15

ادبیات و پیشینه تحقیق........................................................................................................... 15

بخش اول: فناوری اطلاعات.................................................................................................... 16

2-1 فناوری اطلاعات و ارتباطات........................................................................................... 16

2-2 تاریخچه فناوری اطلاعات و ارتباطات............................................................................ 17

2-3 دولتهای الکترونیکی..................................................................................................... 18

2-4 مزایای دولت الکترونیکی.............................................................................................. 19

2-5 زمینه‌های کاربرد دولت الکترونیکی.............................................................................. 19

2-6 شهرهای الکترونیکی..................................................................................................... 20

2-7 مزایای شهر الکترونیکی............................................................................................... 20

2-8 آموزش الکترونیکی...................................................................................................... 21

2-8-1 یادگیری شخصی....................................................................................................... 21

2-8-2 یادگیری جمعی........................................................................................................ 22

2-8-3 کلاسهای مجازی...................................................................................................... 22

2-9 مزایای آموزش الکترونیکی........................................................................................... 22

2-10 تجارت الکترونیکی...................................................................................................... 23

2-11 شاخص های فناوری اطلاعات و ارتباطات..................................................................... 24

2-12 مفاهیم اساسی فناوری اطلاعات و ارتباطات................................................................ 24

2-12-1 اینترنت چیست؟.................................................................................................... 25

2-12-2 موتورهای جستجو و بازاریابی اطلاعات................................................................... 25

2-12-3 فناوری پوش.......................................................................................................... 27

2-13 نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات............................................................................... 27

2-14 مشکلات کشورهای در حال توسعه در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات.................. 29

بخش دوم: استقرار مدیریت دانش........................................................................................ 31

2-15 مفاهیم اساسی و تئوری ها در مدیریت دانش............................................................. 31

2-16 مرور کلی در مدیریت دانش....................................................................................... 34

2-17 تفاوت اطلاعات و دانش............................................................................................... 34

2-18 الگوی فرایند تولید دانش.......................................................................................... 35

2-19 انواع دانش.................................................................................................................. 35

2-20 مدیریت دانش در دانشگاه ‌ها...................................................................................... 36

2-21 مدیریت دانش و سه نظریه......................................................................................... 37

2-22 دانش سازمانی............................................................................................................ 37

2-23 جنبه های عملی و نظری مدیریت دانش.................................................................... 38

2-24 مدل های موفقیت آمیز مدیریت دانش...................................................................... 39

2-25 موانع ایجاد مدیریت دانش در دانشگاه ‌ها................................................................... 40

2-26 موانع ایجاد مدیریت دانش از دیدگاه داونپورت........................................................... 40

الف. دیدگاه دانشگاهی.......................................................................................................... 40

ب. دیدگاه اعضاء و کمیته دانش............................................................................................ 41

ج. دیدگاه فردی:.................................................................................................................. 41

2-27 جلوگیری از موانع ایجاد و کاربرد مدیریت دانش و خلق دانش جدید......................... 41

2-28 مدیریت دانش و فن آوری اطلاعات............................................................................ 42

2-29  مدیریت دانش: ابزارها و فن آوری ها......................................................................... 43

2-30 کاربرد مدیریت دانش................................................................................................. 44

2-31 مباحث مهم در مدیریت دانش................................................................................... 45

2-32 واژه‌گزینی.................................................................................................................. 45

2-33 مدیریت دانش و خدمت مرجع.................................................................................. 46

2-34 تعاریف گوناگون......................................................................................................... 46

2-35 مفهوم مدیریت دانش................................................................................................ 47

2-36 علل پیدایش مدیریت دانش...................................................................................... 47

2-37 راهبردهای مدیریت دانش........................................................................................ 48

2-38 تعریف مدیریت دانایی............................................................................................... 49

2-39 دانایی صریح و ضمنی................................................................................................. 51

2-39-1 دانایی صریح.......................................................................................................... 52

2-39-2 دانایی ضمنی......................................................................................................... 52

2-40 مهندس دانش کیست؟............................................................................................... 52

بخش سوم: پیشینه تحقیق.................................................................................................. 53

تحقیقات  داخلی.................................................................................................................. 53

تحقیقات خارجی................................................................................................................... 56

فصل سوم:................................................................................................................................ 60

روش شناسی تحقیق................................................................................................................. 60

3-1 مقدمه............................................................................................................................ 60

3-2 روش تحقیق................................................................................................................. 61

3-3 روش تحقیق در این مطالعه.......................................................................................... 62

3-4 جامعه آماری................................................................................................................. 62

3-5 روش جمع آوری اطلاعات............................................................................................. 63

3-6 ابزار اندازه گیری.......................................................................................................... 63

3-7 روایی و پایایی.............................................................................................................. 64

3-7-1 روائی (اعتبار).......................................................................................................... 64

3-7-2 پایائی....................................................................................................................... 64

3-8 ابزار اندازه گیری......................................................................................................... 65

3-9 مدل تحقیق................................................................................................................. 65

فصل چهارم:............................................................................................................................. 67

تجزیه و تحلیل داده ها............................................................................................................. 67

4-1 مقدمه........................................................................................................................... 67

4-2 توصیف داده ها............................................................................................................ 68

جنسیت............................................................................................................................... 68

تحصیلات............................................................................................................................. 68

سابقه خدمت........................................................................................................................ 70

4-3 آمار استنباطی داده ها.................................................................................................. 71

فرضیه اصلی: بین فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدیریت دانش در کارکنان اداره جهاد کشاورزی رابطه معناداری وجود دارد............................................................................................................................. 71

فرضیه اول: بین دانش نیروی انسانی و فناوری اطلاعات و ارتباطات در کارکنان جهادکشاورزی رابطه معناداری وجود دارد..................................................................................................................................... 73

فرضیه دوم: بین دانش مکانیزه و فناوری اطلاعات و ارتباطات در کارکنان جهادکشاورزی رابطه معناداری وجود دارد............................................................................................................................................. 74

فرضیه سوم: بین دانش مستند و فناوری اطلاعات و ارتباطات در کارکنان جهادکشاورزی رابطه معناداری وجود دارد............................................................................................................................................. 75

فرضیه چهارم: بین دانش خودکار و فناوری اطلاعات و ارتباطات در کارکنان جهادکشاورزی رابطه معناداری وجود دارد...................................................................................................................................... 76

فصل پنجم:.............................................................................................................................. 78

نتیجه گیری و پیشنهادات....................................................................................................... 79

5-1 مقدمه........................................................................................................................... 79

5-2 نتیجه گیری فرضیات.................................................................................................... 80

5-3 محدودیت ها................................................................................................................ 82

5-4 پیشنهادها................................................................................................................... 83

منابع:................................................................................................................................... 84

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی نقش فناوری اطلاعات در استقرار مدیریت دانش

دانلود مقاله ISI اجرای مدل راحتی مناسب برای استقرار و پیش بینی حرکت در DHM پشتیبانی طراحی خودرو

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله ISI اجرای مدل راحتی مناسب برای استقرار و پیش بینی حرکت در DHM پشتیبانی طراحی خودرو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :اجرای مدل راحتی مناسب برای استقرار و پیش بینی حرکت در DHM پشتیبانی طراحی خودرو

موضوع انگلیسی :mplementation ofsuitable comfort model for posture and motion prediction in DHM supported vehicle design

تعداد صفحه :6

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2015

زبان مقاله : انگلیسی

 

چکیده
تجزیه و تحلیل تعامل راننده خودرو انجام می شود برای اطمینان از طراحی خودرو موفق از دیدگاه ارگونومی. ابزار دیجیتال مدلسازی انسانی (DHM) اغلب برای حمایت از چنین تاییدیه، به خصوص در مراحل اولیه فرایند توسعه محصول استفاده می شود. وقتی تایید است که یک طراحی خودرو با ظرفیت تنوع کاربران و وظایف، یک ابزار DHM باید قادر به نمایندگی حالت و حرکات که تحت شرایط خاصی به احتمال زیاد. این قابلیت ضروری است به طوری که کاربر ابزار نتایج شبیه سازی عینی و تکرار به دست آورد. ابزار DHM IMMA (هوشمندانه حرکت مانکنهای) پیش بینی وضعیت بدنی و حرکات با استفاده از روش های محاسباتی. این امکان را به تولید حالت و حرکات منحصر به فرد برای شرایط طراحی در حال حاضر ارائه می دهد. IMMA در اصل برای شبیه سازی کار مونتاژ دستی توسعه داده شد، در حالی که کار ارائه شده در اینجا یک گام به سمت استفاده از ابزار IMMA برای بسته بندی اشغالگر و وظایف مربوط است. هدف یک ابزار برای تأیید مجازی از تعامل راننده خودرو که پشتیبانی و خودکار کار شبیه سازی را به درجه بالایی است. قابلیت پیش بینی در IMMA است در استفاده از الگوریتم های بهینه سازی که در آن یک جزء مهم در نظر گرفتن سطح راحتی است استوار است. این مقاله نتایج حاصل از یک تحقیق اساسی حالت رانندگی و مدل های راحتی در دسترس مناسب در زمینه رانندگی، و نشان می دهد نتایج اولیه استقرار نشسته و قابلیت پیش بینی حرکت در ابزار IMMA.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله ISI اجرای مدل راحتی مناسب برای استقرار و پیش بینی حرکت در DHM پشتیبانی طراحی خودرو

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در سازمان مسکن و شهرسازی

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در سازمان مسکن و شهرسازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

pdf

143 صفحه - پایان نامه کارشناسی ارشد 5 فصل

چکیده

مقدمه: با توجه به اینکه امروزه بخش عمرانی با تهدیدها و فرصت های مختلفی روبروست برای آنکه سازمانها و  بخش های مرتبط با این صنعت بتوانند در این رقابت کماکان برنده باشند باید در جستجوی راه حلهای جدیدی باشند که بتوانند به حیات خود ادامه دهند و مزیت رقابتی خود را حفظ نمایند لذا این عرصۀ حفظ مزیت رقابتی و بقاء سازمان به کمک مدیریت دانش امکان پذیر است. پژوهش حاضر نیز با هدف بررسی عوامل مؤثر بر استقرار مدیریت دانش در سازمان مسکن و شهرسازی انجام شده است.

روش تحقیق: روش تحقیق از نوع توصیفی-پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کارکنان سازمان مسکن و شهرسازی استان های کردستان، کرمانشاه و همدان بود که از بین آنها تعداد 164 نفر به طور تصادفی انتخاب شدند. ابزار اصلی سنجش، پرسشنامه ایی برگرفته از یافته های ماسا و تستا، چن و هوانگ، مالهوترا و ماج چرزاک، دنیسون، خسروزاده و چوانگ استفاده شد، جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (کولموگوروف اسمیرنوف، فریدمن، ضریب همبستگی اسپیرمن، توکی، تی تک نمونه، تی دو گروه مستقل، ANOVA) استفاده شد.

نتیجه گیری: نتایج بدست آمده از این تحقیق نشان داد که وضعیت فرهنگ سازمانی و فرایندهای دانش موجود جهت استقرار مدیریت دانش در سازمان موردنظر تأیید نشد، اما وضعیت فناوری اطلاعات موجود جهت استقرار مدیریت دانش در سازمان موردنظر تأیید شد، همچنین با توجه به رتبه بندی و اهمیت آنها می توان گفت که فناوری اطلاعات با بالاترین میانگین دارای بیشترین اهمیت و فرایندهای دانش با پایین ترین میانگین دارای کمترین اهمیت می باشند.

کلمات کلیدی: مدیریت دانش، فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، فرایندهای دانش، سازمان مسکن و شهرسازی

 


دانلود با لینک مستقیم