نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ارائه دور نمای کلی چگونگی رسیدگی به دعاوی و حل و فصل خصومت و احقاق حقوق از دست رفته اشخاص در دادگاه ها - 302 صفحه فایل ورد

اختصاصی از نیک فایل ارائه دور نمای کلی چگونگی رسیدگی به دعاوی و حل و فصل خصومت و احقاق حقوق از دست رفته اشخاص در دادگاه ها - 302 صفحه فایل ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارائه دور نمای کلی چگونگی رسیدگی به دعاوی و حل و فصل خصومت و احقاق حقوق از دست رفته اشخاص در دادگاه ها - 302 صفحه فایل ورد


ارائه دور نمای کلی چگونگی رسیدگی به دعاوی و حل و فصل خصومت و احقاق حقوق از دست رفته اشخاص در دادگاه ها - 302 صفحه فایل ورد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

گستردگی منابع و پراکندگی موضوعات آئین دادرسی مدنی و عدم منبعی کم حجم با توجه به تألیفات ارزنده اساتید بزرگوار حقوق ، همواره مشکلات و نارسائیهای زیادی را در شناخت و یادگیری و نحوه به کارگیری قواعد کامل آئین دادرسی مدنی برای اساتید و دانشجویان حقوق بوجود آورده و مارا بر آن داشت تا با عزمی راسخ اقدام به جمع آوری و تدوین اثری پر محتوا ، کم حجم و در عین حال برخوردار از بخش اعظم مطالب آئین دادرسی مدنی نمائیم .

هدف از تنظیم این اثر ارائه دور نمای کلی از چگونگی رسیدگی به دعاوی و حل و فصل خصومت و احقاق حقوق از دست رفته اشخاص در دادگاه ها بوده است .

در ابتدای این پژوهش به تبیین ساختار تشکیلات دادگستری و سازمان قضایی ایران و مراجع وابسته و مرتبط با آن ، حدود صلاحیت مراجع قضایی و غیر قضایی در رسیدگی به دعاوی مرجوع الیه و شرایط و چگونگی طرح دعوا پرداخته و سپس نحوه رسیدگی و دادرسی در دادگاه بدوی ، انواع دعاوی طاری و ادله اثبات مربوط به دعوا را مورد بررسی قرار داده و نحوه صدور آراء و انواع احکام و قرار های صادره از محاکم و چگونگی تجدید نظر خواهی و فرجام خواهی از احکام را عنوان نموده و در پایان نیز به انواع مواعد و شرایط آن ، آثار و شرایط داوری و چگونگی تعیین داور و نحوه تعیین هزینه دادرسی و انواع خسارات و نحوه پرداخت آنها اشاره شده است .


دانلود با لینک مستقیم


ارائه دور نمای کلی چگونگی رسیدگی به دعاوی و حل و فصل خصومت و احقاق حقوق از دست رفته اشخاص در دادگاه ها - 302 صفحه فایل ورد

بررسی چگونگی آموزش از راه دور دانش آموزان 12 تا 18 سال در ایران

اختصاصی از نیک فایل بررسی چگونگی آموزش از راه دور دانش آموزان 12 تا 18 سال در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی چگونگی آموزش از راه دور دانش آموزان 12 تا 18 سال در ایران


بررسی چگونگی آموزش از راه دور دانش آموزان 12 تا 18 سال در ایران

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:63

قیمت:3000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

رشته تحصیلی:کارشناس دینی و عربی

 

 

فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف
- اهداف کلی
- اهداف جزئی
- سوالات تحقیق
تعریف مفهومی واژه‌ها
فصل دوم
پیشینه و تاریخچة آموزش از راه دور
مسایل بنیادی درآموزش از راه دور
- رویکردهای اساسی آموزش از راه دور
- علل پیدایش آموزش از راه دور
- مزایا و امکانات آموزش از راه دور
- آموزش از راه دور ورویکردهای آموزشی و یادگیری
- تکامل نسلی آموزش از راه دور
ارکان، ویژگی‌ها و مبانی آموزش از راه دور
آموزش از راه دور در آموزش و پرورش ایران
تفاوت‌های موجود بین دانش آموزان نظام حضوری و فراگیران آموزش از راه دور
طبقه بندی مخاطبین
روش‌ها و فرایندهای اجرایی تحصیل درآموزش از راه دور
چالش‌ها و دغدغه‌های مرتبط با آموزش از راه دور
فصل سوم
روش تحقیق
فصل چهارم
طرح تحقیق
فصل پنجم
یافته‌ها و نتایج
محدودیت‌های تحقیق
راه کارهای پیشنهادی تحقیق
منابع و مآخذ
پیوست‌ها
فهرست اشکال و جداول
شکل شماره 1 – رویکردهای آموزشی و یادگیری
شکل شماره 2- فرایند اجرایی تحصیل در آموزش از راه دور
شکل شماره3- چرخه اصلاح و توسعه رفتار از طریق آموزش
جدول شماره 1- مقایسه فراگیری نظام رایج حضوری با فراگیران نظام آموزش از راه دور

فصل اول

مقدمه
اگر فایدة آموختن و آموزش را پرورش قابلیتها، توانمندی‌‌های انسانی بدانیم، آنگاه سه اتفاق مهم می‌افتد: نخست آن که گسترش پوشش تحصیلی برای پاسخگویی به حق تعلیم و تربیت همگانی ضرورت می‌یابد. دوم، توجه به کیفیت و بهره وری بالای تعلیم و تربیت مد نظر قرار می‌گیرد و در این راه جلوگیری از پدیدة اتلاف در مدرسه اولویت پیدا می‌کند و سوم: از ورود تکنولوژی و پیوند آن با آموزش و پرورش و ایجاد تنوع و انعطاف روشمند، بهره گیری می‌شود. آموزش از راه دور بنا به خصوصیاتی که دارد می‌تواند بخش قابل توجهی از ضرورت های فوق را تامین نماید.
قرن بیست و یکم که از نقطه نظر تعلیم و تربیت از سوی یونسکو به عنوان قرن آموزش از راه دور نام گرفته است با استفاده از تکنولوژی های نوین، آموزش خارج از پردیس مدرسه را ممکن ساخته است. به طوری که می توان آموزش مادام العمر را با حذف دیوارهای جدا کننده مدرسه، کار و بازنشستگی تعریف نمود. در چنین شرایطی پرداختن به آموزش از راه دور در آموزش و پرورش و همچنین آموزش عالی کشور از نیازهای بی بدیل جامعه ایرانی خواهد بود.
البته این مقاله درصد بیان چیستی و چگونگی آموزش از راه دور از نقطه مبانی وروش ها از یکسو و مخاطبین این آموزش در دوران راهنمایی ومتوسطه تحصیلی (سال18-12) از سوی دیگر می باشد.

بیان مسئله
آموزش از راه دور، نوعی از تعلیم وتعلم است که در آن بین معلم و متعلم فاصله است. از این آموزش ها از درون ستادهای آموزشی برنامه ریزی، طراحی و ارائه می شوند و مخاطب به صورت مستقیم و یا غیر مستقیم وبافاصله زمانی دریافت می کند. دراین نوع آموزش ها محتوای بسته های آموزشی بسیار حایز اهمیت است تنوع این بسته ها، مطلوبیت و جذابیت آن ها را درنزد مخاطب افزایش می دهد وبه یادگیری آسان تر آنان یاری می رساند.
آنچه در آموزش و پرورش ایران نیز به اجرا درآمده است حکایت از روند رو به تکامل بسته های آموزشی دارد.
این بسته ها، اکنون محتوای مطالب نوشتاری شامل: کتاب اصلی خود آموز، کتاب کار و تمرین ، CD های آموزشی، انواع سوالات و آزمون های موجود در CD ها و در مواردی DVD وجود دارد.
این بسته با راهنمایی مشاورین تحصیلی و بعضاً با کلاس های حضوری حمایت می شوند تا به این ترتیب دانش آموز برای امتحان پایان ترم و در نهایت پایه مربوط آمادگی پیدا کند.
این شیوه آموزشی که از سال 1383 ارائه شده است ابتدا 8 استان کشور وسپس در مدت کوتاهی درتمام کشور فراگیر شد و اکنون در هر یک از مناطق دور یا نزدیک آ . پ مرکز یا مراکزی که متولی آموزش از راه دور هستند و خصوصی ارائه می شوند وجود دارند وبه ارائه خدمات خویش می پردازند.
دراین زمینه مدارک و منابع غنی و قابل توجهی در آموزش از راه دور وزارت آموزش و پرورش وجود دارد که حکایت از برنامه ریزی مدون کوتاه مدت وبلند مدت در این زمینه می باشد.
البته تا کنون از مخاطبین بالقوه حدود 13 میلیون بازمانده از تحصیل، تنها حدود سیصد هزار نفر به تحصیل در این نوع آموزش ها اشتغال دارند که به نظر می رسد محل تامل است( الحسینی-1384).


دانلود با لینک مستقیم


بررسی چگونگی آموزش از راه دور دانش آموزان 12 تا 18 سال در ایران

پایان نامه برق الکترونیک : کنترل و هدایت از راه دور توسط SMS در سیستم موبایل

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه برق الکترونیک : کنترل و هدایت از راه دور توسط SMS در سیستم موبایل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

(استادان ودانشجویان عزیز متن کامل پایان نامه ها را می توانید در آخر هر صفحه ی پایان نامه مورد نطر دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این
صفحه ها درج شده است(به طور نمونه)

 

فهرست مطالب

عنوانصفحهفصل اولمفاهیم مربوط به شبکه ها و اجزای آنهامقدمه  11 تاریخچه شبکه11-1 مدل های شبکه31-1-1 مدل شبکه مبتنی بر سرویس دهنده41-1-2 مدل سرویس دهنده/ سرویس گیرنده41-2 ریخت شناسی شبکه41-2-1 توپولوژی حلقوی51-2-2 توپولوژی اتوبوس51-2-3 توپولوژی توری51-2-4 توپولوژی درختی61-2-5 توپولوژی ترکیبی61-3 پروتکل های شبکه61-4 مدل OSI(Open System Interconnection)81-5 مفاهیم مربوط به ارسال سیگنال و پهنای باند91-6 عملکرد یک شبکه Packet – swiching10فصل دومشبکه های بی سیم با نگاهی به Wi-Fi-Bluetooths مقدمه112-1مشخصات و خصوصیات WLAN122-2 همبندی های 11، 802122-2-1 همبندی IBSS122-2-2 همبندی زیر ساختار در دوگونه ESS و BSS132-3 لایه فیزیکی152-3-1 دسترسی به رسانه152-3-1-1 روزنه های پنهان162-3-2 پل ارتباطی172-4 خدمات توزیع172-5 ویژگی های سیگنال طیف گسترده182-5-1 سیگنال های طیف گسترده با جهش فرکانس182-5-1-1 تکنیک FHSS(PN-Code: persuade Noise Code)192-5-1-2 تغییر فرکانس سیگنال های تسهیم شده به شکل شبه تصادفی192-5-2 سیگنال های طیف گسترده با توالی مستقیم192-5-2-1 مدولاسیون باز202-5-2-2 کدهای بارکر202-5-3 استفاده مجدد از فرکانس202-5-3-1 سه کانال فرکانسی F1,F2,F3202-5-3-2 طراحی شبکه سلولی202-5-4 پدیده ی چند مسیری212-6-1 مقایسه مدل های 11، 802212-6-1-1 استاندارد 11، b802212-6-1-1-1 اثرات فاصله222-6-1-1-2 پل مابین شبکه ای222-6-2 استاندارد 11،a802232-6-2-1 افزایش باند242-6-2-2 طیف فرکانس تمیزتر242-6-2-3 کانال های غیرپوشا252-6-2-4 همکاری wi-fi252-6-3 80211g یک استاندارد جدید252-7 معرفی شبکه های بلوتوس262-7-1 مولفه های امنیتی در بلوتوس28فصل سومامنیت در شبکه با نگرشی به شبکه بی سیم مقدمه293-1 امنیت شبکه303-1-1 اهمیت امنیت شبکه303-1-2سابقه امنیت شبکه303-2 جرایم رایانه ای و اینترنتی313-2-1 پیدایش جرایم رایانه ای323-2-2 قضیه ی رویس323-2-3 تعریف جرایم رایانه ای333-2-4 طبقه بندی جرائم رایانه ای333-2-4-1 طبقه بندی OECDB343-2-4-2 طبقه بندی شورای اروپا343-2-4-3 طبقه بندی اینترپول353-2-4-4 طبقه بندی در کنوانسیون جرایم سایبرنتیک373-2-5 شش نشانه از خرابکاری373-3 منشا ضعف امنیتی در شبکه های بیسیم و خطرات معمول383-3-1 امنیت پروتکل WEP393-3-2 قابلیت ها و ابعاد امنیتی استاندارد 802.11393-3-2-1 Authentication403-3-2-2 Confidentiality403-3-2-3 Integrity403-3-3 خدمات ایستگاهی403-3-3-1 هویت سنجی403-3-3-1-1 Authentication بدون رمزنگاری423-3-3-1-2 Authentication با رمزنگاری RC4423-3-3-2 اختفا اطلاعات433-3-3-3 حفظ صحت اطلاعات (Integrity)443-3-4 ضعف های اولیه ی امنیتی WEP453-3-4-1 استفاده از کلیدهای ثابت WEP453-3-4-2 استفاده از CRC رمز نشده463-4 مولفه های امنیتی در بلوتوث473-4-1 خطرات امنیتی473-4-2 مقابله با خطرات483-4-2-1 اقدامات مدیریتی483-4-2-2 پیکربندی درست شبکه483-4-2-3 نظارت های اضافی بر شبکه493-5 Honeypot تدبیری نو برای مقابله با خرابکاران493-5-1 تعریف Honeypot493-5-2 تحوه ی تشخیص حمله و شروع عملکرد Honeypot493-5-3 مزایای Honeypot493-5-4 تقسیم بندی Honeypot از نظر کاربرد503-5-4-1 production Honeypot503-5-4-1-1 prevention513-5-4-1-2 Detection (کشف یا شناسایی)513-5-4-1-3 Response (پاسخ)513-5-4-2 Research Honeypot523-5-5 تقسیم بندی Honey pot از نظر تعامل با کاربر523-5-5-1 Low Interaction Honeypot523-5-5-2 Medium Interaction Honeypot533-5-5-3 High Interaction Honey pot533-5-5-3-1 مزایای استفاده‌ازHigh Interaction Honey pot543-5-5-3-2 معایب‌استفاده‌از High Interaction Honey pot54فصل چهارممفهوم GPRS با رویکرد IT 4-1 ویژگی های GPRS554-1-1 مواد لازم برای استفاده از GPRS564-1-2 ویژگی های سیستم سوئیچینگ پکتی564-1-3 کاربردهای GPRS584-1-4 اطلاعات مبتنی و قابل مشاهده584-1-4-1 تصاویر ثابت594-1-4-2 تصاویر متحرک594-1-5 مرورگر594-1-5-1 پوشه های اشتراکی یا کارهای گروهی594-1-5-2 ایمیل یا پست الکترونیکی594-1-6 MMS604-1-7 رتبه کاربرد محیط604-1-8 کارایی GPRS604-2 مفهوم GSM614-2-1 توانایی GSM624-2-2 شبکه GSM624-2-3 شبکه GSM624-2-3-1 سیستم سوئیچینگ624-2-3-2 سیستم ایستگاه پایه624-2-4 سیستم پشتیبانی و عملیاتی62فصل پنجم بررسی و مطالعه شبکه SMS و معرفی ابزاری برای کنترل توسط SMS 5-1 مطالعه نسل های مختلف موبایل635-1-1 مزایا و معایب MTS635-1-2 سیستم های سلولی و آنالوگ645-1-3 مشکلات سیستم های 1V655-1-4 سیستم های نسل دوم 2V655-1-5 سیستم های نسل 2.5V655-2 معرفی شبکه SMS و چگونگی انتقال SMS665-2-1 تاریخچه ساختار سرویس پیغام کوتاه665-2-2 فوائد سرویس پیغام کوتاه665-2-2-1 Shart message Entities675-2-2-2 سرویس مرکزی پیغام کوتاه (sms c)675-2-2-3 Home Locatin Rigis – ثبات موقعیت دائم685-2-2-4 ثبات موقعیت دائم (HLR)685-2-2-5 مرکز سوئیچ موبایل685-2-2-6 بازدید کننده (VLR)685-2-2-7 محل اصل سیستم685-2-2-8) محل موبایل (MS)685-2-3 اجزایی توزیع(مخابره)695-2-3-1 اجزای خدمات705-2-3-2 خدمات مشترکین705-2-3-3 خدمات اطلاعاتی موبایل725-2-3-4 مدیریت و توجه به مشتری725-2-4 مثال موبایل هایی که پیام کوتاه به آنها رسیده725-2-5 مثال موبایلی که پیام کوتاه ارسال نموده است735-2-6 ارائه مداری برای کنترل ابزار به کمک SMS در تلفن همراه75نتیجه گیری78پیوست80منابع85

 

فصل اول

مفاهیم مربوط به شبکه ها و اجزا آنها

مقدمه:

استفاده از شبکه های کامپیوتری در چندین سال اخیر رشد فراوانی کرده و سازمانها و موسسات اقدام به برپایی شبکه نموده اند. هر شبکه کامپیوتری باید با توجه به شرایط و سیاست های هر سازمان، طراحی و پیاده سازی گردد. در واقع شبکه های کامپیوتری زیر ساختهای لازم را برای به اشتراک گذاشتن منابع در سازمان فراهم می آورند؛ در صورتی که این زیرساختها به درستی طراحی نشوندع در طمان استفاده از شبکه مشکلات متفاوتی پیش امده و باید هزینه‌های زیادی به منظور نگهداری شبکه و تطبیق ان با خواسته های مورد نظر صرف شود.

در زمان طراحی یک شبکه سوالات متعددی مطرح می شود:

– برای طراحی یک شبکه باید از کجا شروع کرد؟

– چه پارامترهایی را براید در نظر گرفت؟

– هدف از برپاسازی شبکه چیست؟

– انتظار کاربران از شبکه چیست؟

– آیا شبکه موجود ارتقاء می یابد و یا یک شبکه از ابتدا طراحی می شود؟

– چه سرویس ها و خدماتی بر روی شبکه ارائه خواهد شد؟

به طور کلی قبل از طراحی فیزیکی یک شبکه کامپیوتری، ابتدا بید خواسته ها شناسایی و تحمل شون، مثلا در یک کتابخانه چرا قصد ایجاد یک شبکه را داریم و این شبکه باید چه سرویس ها و خدماتی را ارائه نمایند؛ برای تامین سرویس ها و خدمات مورد نظر اکثریت کاربران، چه اقداماتی باید انجام داد؛ مسائلی چون پروتکل مورد نظر برای استفاده از شبکه، سرعت شبکه و از همه مهمتر مسائل امنیتی شبکه، هر یک از اینها باید به دقت مورد بررسی قرار گیرد. سعی شده است پس از ارائه تعاریف اولیه، مطالبی پیرامون کاربردهای عملی ان نیز ارائه شود تا در تصمیم گیری بهتر یاری کند.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه برق الکترونیک : کنترل و هدایت از راه دور توسط SMS در سیستم موبایل

مقاله بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه‌ای آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور در پیوند با ساختار آموزشی آن - 16 صفحه وورد

اختصاصی از نیک فایل مقاله بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه‌ای آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور در پیوند با ساختار آموزشی آن - 16 صفحه وورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه‌ای آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور در پیوند با ساختار آموزشی آن - 16 صفحه وورد


مقاله بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه‌ای آموزش از راه دور  دانشگاه پیام نور در پیوند با ساختار آموزشی آن - 16 صفحه وورد

 

 

 

 

 

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه ای آموزش از راه دور در کتابخانه‌های دانشگاه پیام نور و در پیوند با ساختار آموزشی، به روش مشاهده اسنادی(مربوط به دوره پنج‌ ساله 1384-1380)و نیز روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل10 مرکز بزرگ که بصورت انتخابی و 10 مرکز کوچک که به صورت تصادفی مشخص شده بود، می‌باشد. این مراکز در 10 منطقه، بر اساس تقسیم‌بندی دانشگاه پیام نور در سطح کشور، قرار داشت. اعضای‌ هیئت علمی در مراکز بیست گانه مورد بررسی در سال1385، 220 نفر بودند که 176 نفر (80%) به پرسشنامه پاسخ دادند. جامعه آماری مسئولان کتابخانه (کتابداران) در مراکز مورد بررسی 20 نفر بودند که همگی (100%) به پرسشنامه پاسخ دادند. جامعه آماری دانشجویان نیز در 20 مرکز مورد پژوهش شامل 962/100 دانشجو بود. حجم نمونه دانشجویان  بر اساس فرمولهای آماری، حداقل 1064 نفر تعیین شد تا با شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده انجام پذیرد. در کل1400 پرسشنامه میان دانشجویان مراکز بیست گانه (با تخصیص متناسب در هر مرکز) توزیع گردید که 1112 نفر  به آن پاسخ دادند. یافته‌های پژوهش نشان داد:

  1. بین هر یک از عوامل زیرساختی (امکانات، مدیریت، کارکنان، مستندسازی، امور مالی، منابع و خدمات) کتابخانه‌های «مراکز» دانشگاه پیام نور مستقر در شهرهای بزرگ و کتابخانه‌های «مراکز» مستقر در شهرهای کوچک از دیدگاه کتابداران، تفاوتی معنادار وجود ندارد.
  2. در بیشتر موارد بین میزان رشد کمّی ساختار آموزشی دانشگاه پیام نور ( دانشجو، عضو هیئت علمی، رشته تحصیلی، کارمند، بودجه و هزینه‌های آموزشی) و میزان رشد کمّی امکانات کتابخانه‌ها (کتابدار، منابع چاپی و دیجیتالی، منابع دیداری – شنیداری، مساحت و سایر امکانات)، رابطه‌ای معنادار وجود ندارد.
  3. بین میزان استفاده دانشجویان دانشگاه پیام نور از کتابخانه و شیوه‌های رسمی آموزشی(تک کتاب و بدون منبع، خودخوان و بدون منبع، عملی و بدون منبع) تفاوت معنادار وجود دارد.
  4. بین نگرش اعضای‌ هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور درباره تناسب امکانات، منابع و خدمات موجود در کتابخانه‌های این دانشگاه، تفاوتی معنادار وجود ندارد.
  5. بین میزان دسترس‌پذیری منابع اطلاعاتی دیجیتالی و منابع اطلاعاتی چاپی کتابخانه‌های دانشگاه پیام نور از دیدگاه اعضای‌ هیئت علمی، تفاوتی معنادار وجود دارد.
  6. بین میزان دسترس‌پذیری منابع اطلاعاتی دیجیتالی و منابع اطلاعاتی چاپی کتابخانه‌های دانشگاه پیام نور از دیدگاه دانشجویان، تفاوتی معنادار وجود دارد.
  7. بین نگرش اعضای‌ هیئت علمی، کتابداران و دانشجویان درباره جایگزینی منابع دیجیتالی بجای منابع چاپی، تفاوتی معنادار وجود دارد.

کلید واژه‌ها:  دانشگاه پیام نور، کتابخانه‌ها، آموزش از راه دور، زیرساخت خدمات کتابخانه‌ای، فنّاوری اطلاعات

 

مقدمه

یکی از روشهای توسعه آموزش عالی در سطح کشور، کاربرد نظام آموزش از راه دور و یا آموزش نیمه حضوری است. آموزش نیمه حضوری نظامی، با بهره‌گیری از فنّاوری آموزشی، استفاده از کتابهای درسی خودآموز و دانشجومحوری در یادگیری، ضرورت حضور دانشجو در کلاسهای درسی را کاهش می دهد. در این نوع آموزش، عملاً می‌توان کلاسهای تدریس را به کلاسهای مرور درس و رفع اشکال گروهی تبدیل کرد. این نوع آموزش در مقایسه با آموزش سنّتی سایر دانشگاه‌ها، انعطاف‌پذیرتر است. دانشگاه پیام نور با 745/464 دانشجو، تنها دانشگاه موجود در کشور است که صرفاً به منظور آموزش از راه دور تأسیس شده است و‌ در سراسر کشور با 130مرکز[1][3] و 143 واحد[2][4] آموزشی در مقاطع مختلف تحصیلی (3 رشته تحصیلی کاردانی، 37 رشته کارشناسی، 25 رشته کارشناسی ارشد و 6 رشته در مقطع دکتری)، دانشجو می پذیرد. یکی از هدفهای دانشگاه پیام نور، تربیت نیروی متخصص به منظور پاسخگویی به نیازهای بازار کار است. علاوه بر این،‌ هدف دانشگاه گسترش آموزش عالی نزد تمام کسانی است که استعداد لازم را دارند و به ‌هر دلیلی نتوانسته‌اند در دانشگاه‌های سنّتی حضور یابند.

برخی از مزایای نظام آموزش از راه دور عبارت است از: دانشجو محوری، امکان مطالعه مستقل، پوشش فراگیر، ارائه درسها در وقت کمتر به لحاظ عدم حضور الزامی دانشجو در کلاس. این نظام آموزشی به دلیل  ویژگیهای منحصربه فرد برای همِگان، توان توسعه سریع کمّی و کیفی را در زمانها و مکانهای مختلف و ‌همچنین در سطوح مختلف آموزشی، داراست. آموزش از راه دور با استفاده از رسانه‌های مختلف، قالب ساختاری آموزش سنّتی را در‌هم ریخته و نسبت دانشجو به عضو‌ هیئت علمی را که در نظام سنّتی مانع فراگیر شدن آن بوده تغییر داده و این نسبت را در جهت افزایش تعداد دانشجو در برابر عضو ‌هیئت علمی دگرگون ساخته است. از سویی، توسعه و استفاده از فنّاوریهای نوین ارتباطی در کتابخانه‌ها و در نظامهای آموزشی، سازه‌ای برای تغییر در آموزش است که موجب تسهیل ارائه و دریافت برنامه‌های آموزشی در فواصل مکانی شده است. امکانات و فنّاوریهای جدید ‌همراه با سایر خدمات کتابخانه‌ای در کتابخانه‌های آموزش از راه دور می‌تواند امکان دسترسی سریع کاربران به منابع مورد نیازشان را فراهم آورده و تأثیرهای مهمّی بر روند آموزش داشته باشد.

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی فعالیتها و زیرساختهای خدمات کتابخانه‌های دانشگاه پیام نور در پیوند با ساختار آموزشی است تا مشخص شود چه تفاوتی بین رشد کمّی امکانات کتابخانه‌ها و رشد کمّی دانشجویان، اعضای‌ هیئت علمی،کارمندان، رشته‌های تحصیلی، بودجه و ‌هزینه‌های آموزشی دانشگاه پیام نور وجود دارد؟ و نظر دانشجویان و اعضای‌ هیئت علمی دربارة وضعیت کنونی خدمات کتابخانه‌ها و نیز مسائل و مشکلات کتابخانه‌ها از دید مسئولان آن چیست؟

 


 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه‌ای آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور در پیوند با ساختار آموزشی آن - 16 صفحه وورد

دانلود پایان نامه پزشکی از راه دور

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه پزشکی از راه دور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه پزشکی از راه دور


دانلود پایان نامه پزشکی از راه دور

پزشکی از راه دور در حقیقت یک مفهوم عام است که برای توصیف جنبه های متنوعی از مراقبت های پزشکی از راه دور بکار می رود. ایده اصلی پزشکی از راه دور انتقال اطلاعات از طریق سیگنال های الکتریکی و خودکار کردن خدمات بالینی و گرفتن مشاوره و . . . توسط تجهیزات پزشکی الکترونیکی است.

پزشکی از راه دور اصطلاحی جدید است که در استفاده از اطلاعات الکترونیک و تکنولوژی‌های ارتباطی برای فراهم آوردن خدمات و حمایت از مصرف‌کنندگان در زمانی که فاصله‌ای بین دو گروه خدمات گیرنده و خدمات دهنده وجود داشته باشد تعریف می‌شود. از جمله اهداف پزشک از راه دور بهبود مراقبت از بیمار، بهبود دسترسی و مراقبت پزشکی برای نواحی روستایی و محروم، دسترسی بهتر به پزشکان جهت مشاوره، در دسترس قرار دادن امکانات برای پزشکان جهت هدایت معاینات خودکار، کاهش هزینه‌های مراقبت‌های پزشکی، ایجاد خدمات مراقبت پزشکی (در سطح جغرافیایی و جمعیتی وسیع)، کاهش نقل و انتقال بیماران به مراکز درمانی می‌باشد.پزشکی از راه دور شامل مشاوره از راه دور، آموزش الکترونیکی پایش از راه دور، جراحی از راه دور، درمان امراض پوستی از راه دور، تصویربرداری التراسوند از راه دور، آسیب‌شناسی از راه دور، درمان اختلالات شناختی از راه دور می‌باشد امروزه پزشکی از راه دور تا حدی پیشرفت کرده‌است که امکان انجام جراحی از راه دور نیز به وجود آمده‌است. یعنی یک جراح حاذق در یک کشور با بهره گیری ازارتباطات اینترنتی بسیار قوی و زیرساخت‌های فنی دقیق، این امکان را می‌یابد که در یک اتاق جراحی درکشور دیگری، به وسیله ربات‌ها، عمل جراحی انجام دهد.

فهرست

  • چکیده
  • مقدمه
    • تعریف
    • انواع Telemedicine
    • تاریخچه
    • کاربرد اصلی پزشکی از راه دور
    • اهداف
    • محاسن جراحی از راه دور
    • مشکلات و موانع
  • انواع خدماتTelemedicine
  • مشاوره از راه دور
  • آموزش الکترونیکی
  • پایش از راه دور
    • رادیولو‍‍ژی از راه دور
      • سیستم های تصویرگری
      • اخذ داه ها
      • کنترل کننده PACS
      • نحوه ارتباط
    • پاتولوژی از راه دور
    • کاردیولوژی از راه دور
      • اساس سیستم تله متری
      • سیستم تله متری تک کاناله ECG
      • سیستم تله متری چند کاناله
        • تکنولوژی BlueTooth
        • خطوط ISDN( Integrated Services Digital Network )
      • ارسال سیگنال قلبی از طریق خط تلفن
      • انتقال سیگنال ضربان قلب از طریق تلفن همراه
    • کارت هوشمند چیست؟
    • مثال های کاربردی پزشکی از راه دور
    • مراقبتهای خانگی ازراه دور
      • دستگاه بی سیم دسترسی به اطلاعات پزشکی

               4- جراحی از راه دور

4-1- محاسن جراحی از راه دور

4-2- تاریخچه جراحی از راه دور

             4-3- اولین جراحی از راه دورفرااقیانوسی در جهان

   4-4- کاربرد جراحی از راه دور در عمل قلب

   4-5- نمونه هایی از روبات های جراح

  • بیمارستان مجازی
  • اولین بیمارستان الکترونیکی در ایران
  • پروژه پزشکی از راه دور سازمان ملل متحد
  • نمونه هایی از تجهیزات موجود در Telemedicine
  • نتیجه گیری
  • پیشنهادات
  • منابع و مأخذ

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه پزشکی از راه دور