این فایل حاوی مطالعه کارگاه اعتبار بخشی در بیمارستان (برنامه عملیاتی) می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 18 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
تدوین برنامه عملیاتی
عناصر برنامه عملیاتی
جدول زمان بندی
جدول گانت
تصویر محیط برنامه
.jpg)
دانلود پاورپوینت در مورد کارگاه درس پ‍ژوهی
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 25
نقش وجایگاه معلم درسند تحول بنیادین
نقش معلم به عنوان هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرآیند تعلیم و تربیت و مؤثرترین عنصر در تحقق مأموریت های نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی.
برخی ازراهکارهای مربوط به ارتقای مهارت های حرفه ای معلمان درسند تحول بنیادین
راهکار8/6 – تقویت شایستگی های حرفه ای و اعتقادی مدیران و معلمان و فراهم آوردن ساز و کارهای اجرایی برای مشارکت فعال و موثر ایشان در برنامه های تربیتی و فعالیت های پرورشی مدارس.
راهکار11/6– استقرار سازوکارهای ارتقای توانمندی های معلمان برای مشارکت مؤثر آنان در برنامه ریزی درسی در سطح مدرسه ، به ویژه سازوکارهایی که به تقویت هویت حرفه ای آنان می انجامد.
راهکار11/7 – توسعه زمینه پژوهشگری و افزایش توانمندی های حرفه ای به شکل فردی و گروهی میان معلمان و تبادل تجارب و دستاوردها در سطح محلی و ملی و ایجاد فرصت های بازآموزی مستمر علمی و تحقیقاتی و مطالعاتی و برگزاری جشنواره های الگوی تدریس برتر و اختصاص اعتبارات خاص برای فعالیت های پژوهشی معلمان.
راهکار17/3– اصلاح و به روز آوری روش های تعلیم و تربیت با تاکید بر روش های فعال ، گروهی ، خلاق با توجه به نقش الگویی معلمان.
راهکار2/18– تامین تسهیلات و امکانات وایجاد ساز و کارهای کارا و اثر بخش در آموزش های ضمن خدمت معلمان و تقویت انگیزه و مهارت حرفه ای برای یادگیری مداوم.
راهکار18/4- استفاده بهینه از دانش و تجربه نخبگان و پیشکسوتان آموزش و پرورش.
راهکار 23/1 – استفاده بهینه از ظرفیت های موجود برای گسترش فرهنگ تفکر و پژوهش در بین مدیران ، مربیان و تأمین پژوهشگر مورد نیاز نظام تعلیم وتربیت رسمی عمومی و حمایت از پژوهشگران فعال و مجرب.
فرمت فایل :powerpoint (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 131 صفحه
ماده 2 : کلیه کارگاه‌ها باید دارای وسایل و تجهیزات کافی پیش گیری و مبارزه با آتش سوزی بوده و در تمام ساعات شبانه روز اشخاصی را که از تعلیمات لازم بهره‌مند و به طریقه صحیح استعمال وسایل و تجهیزات مربوطه آشنا باشند در اختیار داشته باشند.
تبصره 1- در نقاطی که مراکز آتش نشانی وجود دارد کارگاه‌ها باید وسیله ارتباط با مراکز مزبور را در اختیار داشته باشند.
تبصره 2- هر کارگاه باید گزارش کلیه آتش سوزی‌های کوچک و بزرگ خود و مواد و وسائلی که برای اطفاء آن به کار رفته و میزان خسارت مالی وارده را به اطلاع مرکز آتش نشانی محل و اداره کل بازرسی کار برساند.
ذخیره آب
ماده 3 : برای خاموش نمودن حریق‌های احتمالی در هر کارگاه باید آب با فشار کافی تأمین گردد و در صورت عدم وجود ارتباط با لوله کشی شهر از لحاظ تأمین آب با نظر مقام صلاحیت‌دار و پیش‌بینی حداکثر وسعت آتش سوزی در کارگاه به تهیه ذخیره آب کافی اقدام شود.
لوله‌ها و شلانگهای آب آتش نشانی
ماده 4 : لوله‌های اصلی آب آتش نشانی و شلانگاه بایستی پیوسته آماده برای استفاده بوده و به نحوی قرار گرفته و یا محافظت شود که حرکت وسائط نقلیه صدمه‌ای به آنها وارد نیاورد و در مواردی که بر حسب ضرورت شلانگاه در عرض جاده یا معبر وسائط نقلیه عبور داده می‌شود بایستی پلهای مخصوص برای محافظت آنها تهیه و بر روی آنها گذاشته شود تا عبور وسائط نامبرده از روی پلهای مذکور انجام گرفته و آسیبی به شلانگها و در نتیجه اختلالی در کار مبارزه با آتش سوزی وارد نیاید.
تمرین‌های تخلیه ساختمان در کلیه کارگاه‌ها
ماده 32 : تمرین‌های مربوط به تخلیه کارگاه‌ها یا ساختمان‌ها را باید اقلاً هر 6 ماه یک مرتبه انجام داد تا بدین وسیله از خروج منظم افراد از ساختمان‌ها در موقع بروز حریق و جلوگیری از وحشت ترس اطمینان حاصل شود.
ماده 33 : این تمرین‌ها باید از طریق تشکیلاتی از طرف کارگاه که قادر به تنظیم و هدایت آن باشد سرپرستی گردد.
ماده34 : تمرین‌های تخلیه باید به طریقی ترتیبداده شود که باشرایط حقیقی وفق داشته باشد.
ماده 35 : کلیه اشخاصی که در کارگاه به کاراشتغال دارند باید درتمرین تخلیه شرکت نموده و برای استفاده از خاموشکنندهها جهت مبارزه با حریق‌های کوچک آموزشکافی داشته باشند.
تمرین‌های مبارزه با حریق
ماده 36 : در کارگاه‌هایی که دارای دسته‌های آتش نشانی تعلیم یافته و مجهز می‌باشند تمرین‌های آتش نشانی باید اقلاً ماهی یک مرتبه انجام گیرد و ارجح آن است که تمرین‌های نامبرده بدون اطلاع قبلی انجام پذیرد.
ماده 37 : تمرین‌های مبارزه با حریق مذکور در ماده 36 باید تقریباً با شرایط واقعی تطبیق نموده و شامل استعمال وسایل و تجهیزات آتش نشانی باشد.
ماده 60: در اطاق‌های مذکور در ماده 59 به هیچوجه نباید دریچه و مدخلی که در آن شیشه شفاف بکار رفته وجود داشته باشد استفاده از شیشه‌های مات مانعی ندارد.
ماده 61: چنانچه مواد مذکور فوق مقدارشان کم باشد می‌توان آنها را در صندوقهای فلزی سرپوش دار نگاهداری کرد.
استعمال دخانیات
ماده 62: استعمال دخانیات - روشن کردن و همراه داشتن کبریت - فندک و هر گونه اشیاء مولد شعله یا جرقه بایستی در کلیه نقاطی که در آنها مواد قابل احتراق مواد قابل اشتعال و یا مواد انفجار نگاهداری و یا بکار برده می‌شود ممنوع باشد.
دلیل کسب کار:
با توجه به این که طرح توجیهی بنده با رشته تحصیلی مناسبتی ندارد به خاطر این کسب و کار را انتخاب کردم که شغل اکثر اهالی محل تولد من کشت خیار و تبدیل آن به خیار شور می باشد .
در این زمینه دارای تجربه زیادی می باشم ومی خواهم روش سنتی را به صنعتی تبدیل نموده و بهره وری را بالا ببرم.
مصرف کنندگان:
مصرف کنندگان شامل اغذیه ها ،رستوران ها،پادگان های نظامی و غیره ....
مشتریان:
همان مصرف کنندگان می باشند.
رقبا:
درحال حاضر رقبای این کار به صورت فله ای درایران:استان همدان،استان آذربایجان شرقی و غربی ، درخراسان بزرگ شهر اسفراین و شیروان ( روستای زوارم ) می باشد
محل اجرای طرح:
استان خراسان شمالی
شهرستان شیروان
بخش مرکزی
روستای زوارم
خلاصه ای از طرح :
سرمایه ثابت:
1/271/852/200
سرمایه درگردش:
277/393/333
جـمع کل سرمایه:
1/549/245/533
سرمایه متغییر:
1/756/264/900
تعداد پرسنل:
6
سرمایه نیاز طرح:
3/305/510/433
میزان تولید سالانه:
37500عدد دبه
زمان برگشت سرمایه:
31ماه
***سرمایه گذاری کل طرح با کار آفرین می باشد***
شامل 28 اسلاید POWERPOINT
در بعضی اوقات شما به عنوان کاربر شبکه مدام نیاز به استفاده یک فولدر Share شده بر روی شبکه هستین و برای این کار استفاده مکرر از My Network Place شاید کند تر و خسته کننده تر شود.
Microsoft برای دسترسی سریع و آسان به منایع Share شده بر روی شبکه که بیشتر از آن استفاده می کنیم ابزار Map Network Drive را ایجاد کرده .
شما می توانید با این ابزار یک Shared Folder را به مانند یکی از پارتیشن های هاردتان همیشه در My Computer تان داشته باشید