تحقیق مقایسه میانگین نمره MMSE در بیماران مبتلا به PTSD با سایر اختلالات اضطرابی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق مقایسه میانگین نمره MMSE در بیماران مبتلا به PTSD با سایر اختلالات اضطرابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:42

چکیده:
مقدمه: اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) اختلال مزمنی است که در افراد با تروماهای شدید دیداری یا شنیداری بروز می کند و این افراد مشکلات عدیده ای از جمله اختلالات شناختی همراه با تخریب در کارکردهایی نظیر حافظه، قضاوت، زبان و توجه دارند. همچنین در سایر اختلالات اضطرابی هم انواع مختلف اختلالات شناختی دیده شده است. پس بر آن شدیم به بررسی وضعیت شناختی این بیماران و مقایسه آنها با هم بپردازیم.
روش کار: در این مطالعه توصیفی_ تحلیلی ٢٥ بیمار مبتلا به PTSD و٢٥ بیمار مبتلا به  سایر اختلالات اضطرابی مراجعه کننده به کلینیک های روانپزشکی را در فاصله زمانی حدودا ٣ ماهه مورد بررسی از جهت اختلالات عملکرد شناختی قرار دادیم. در این روش کلیه افراد تشخیص داده شده برای آن بیماری خاص را در یک اتاق مخصوص مورد مصاحبه قرار دادیم و از آزمون MMSE جهت بررسی اختلالات شناختی این دو گروه استفاده کردیم.
نتیجه گیری: در نهایت مشخص شد که میانگین نمره تست MMSE در مبتلایان به PTSD ،  ۷٦/٢١ می باشد و این عدد نسبت به سایر اختلالات اضطرابی که میانگین نمره ۰۸/۲۵ داشتند،پایین تر است و این به نفع وجود اختلال شناختی بیشتر در گروه بیماران PTSD می باشد.

واژه های کلیدی: PTSD ، اختلالات اضطرابی، MMSE ، اختلالات شناختی.
 

فصل اول:

بیان مساله
اهداف
سؤالات
 
عنوان فارسی:
 مقایسه وضعیت شناختی بیماران مبتلا به PTSD با سایر اختلالات اضطرابی بر اساس تست MMSE (Mini-Mental State Examination).
عنوان انگلیسی:
Evaluation of cognitive status of  patients with PTSD in comparison to patients with the other anxiety disorders.

مقدمه و معرفی طرح:
اختلال استرس پس از سانحه اختلالی مزمن است که در افراد با تروماهای شدید دیداری یا شنیداری بروز می نماید. بیماران به دنبال تجربه حادثه احساس ترس و درماندگی شدید می نمایند.﴿ ١٫٢﴾
علایم اصلی بیماری شامل: ١. تجربه مجدد حادثه (Reexperience) به صورت افکار مزاحم و رویابینی و Flash Back ٢. پرهیز از موارد یادآوری کننده آن حادثه (Avoidant)  ٣. بیش برانگیختگی (Hyperarousal )  میباشد که باعث می شود فرد به مدت بیش از یک ماه دچار افت عملکرد به همراه تحریک پذیری مفرط ٬ بی خوابی و بهم ریختگی سیکل خواب و بیداری گردد. (١٫٣﴾
این افراد مشکلات همراه دیگری از جمله افسردگی٬ سوء مصرف مواد را نیز تجربه می کنند.(١﴾ از دیگر مشکلاتی که اخیرا بسیار مورد توجه قرار گرفته اختلال حافظه و توجه در این بیماران می باشد که در دسته اختلالات شناختی قرار می گیرد. (١٫٤٫٥٫٦٫٧٫٨﴾
اختلالات شناختی با تخریب قابل ملاحظه در کارکردهایی نظیر حافظه، قضاوت، زبان و توجه مشخص می شود. (1)
به علاوه سایر اختلالات اضطرابی نیز با انواع مختلف اختلالات شناختی همراهند. (٢٫٨٫٩٫١٠)
منظور از سایر اختلالات اضطرابی: اختلال هراسی، اختلال اضطرابی منتشر، فوبی ( ترس مرضی) و اختلال وسواسی جبری می باشد.
 به طور خلاصه اختلال هراسی با حملات خودانگیخته هراس مشخص می شود که می تواند به تنهایی یا همراه با گذر هراسی شامل: ترس از فضاهای باز، تنها بودن دور از خانه یا در ازدحام باشد.اختلال اضطرابی منتشر بصورت نگرانی مفرط در مورد شرایط، رویدادها و یا تعارض های واقعی تظاهر می کند.
فوبی ترس غیرمنطقی از یک شئ ( مثل: اسب، سوزن، بلندی) است. شخص در رویارو شدن با شیئ ترساننده، اضطرابی مفرط احساس می کند و می کوشد به هر قیمتی از آن اجتناب کند.
اختلال وسواسی جبری بصورت عقاید، تصاویر ذهنی، نشخوارهای ذهنی، تکانه ها، افکار یا الگوهای تکراری رفتار یا اعمال تظاهر می کند. (1)
با توجه به مسائل مطرح شده برآن شدیم تا با مقایسه وضعیت شناختی در بیماران مبتلا به PTSD  با سایر اختلالات اضطرابی ببینیم آیا اختلاف معناداری بین این دو گروه از نظر وضعیت شناختی وجود دارد و می توان از این وسیله در تشخیص بهتر بیماری استفاده نمود. به این منظور براساس تست   MMSE( معاینه مختصر وضعیت روانی) که وسیله ای خلاصه شده برای ارزیابی عملکرد شناختی است٬ میانگین نمره دو گروه را با یکدیگر مقایسه خواهیم کرد. (١٫١١٫١٢﴾
واژه های کلیدی:  PTSD  - اختلالات اضطرابی - وضعیت شناختی – MMSE
اهداف و فرضیات:
هدف کلی طرح:
مقایسه میانگین نمره MMSE  در بیماران مبتلا به PTSD  با سایر اختلالات  اضطرابی
اهداف ویژه:
١. تعیین میانگین نمره   MMSE در بیماران مبتلا به PTSD
٢. تعیین میانگین نمره   MMSE در بیماران مبتلا به سایر اختلالات اضطرابی
٣. مقایسه میانگین نمره   MMSE در بیماران مبتلا به PTSD با سایر اختلالات اضطرابی
سوالات:
١. میانگین نمره   MMSE در بیماران مبتلا به PTSD چقدر است؟
٢. میانگین نمره   MMSE در بیماران مبتلا به سایراختلالات اضطرابی چقدر است؟
٣. آیا تفاوتی در میانگین نمره   MMSE در بیماران مبتلا به PTSD با سایر اختلالات اضطرابی وجود دارد؟

مقایسه انگیزه مشارکت زنان و مردان به ورزش همگانی

اختصاصی از نیک فایل مقایسه انگیزه مشارکت زنان و مردان به ورزش همگانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه :

ورزش و تربیت بدنی و اصولاً فعالیت های جسمانی در دنیای امروز نه تنها به دلیل داشتن اثرات تربیتی و بهداشتی بلکه به دلیل نیاز انسان به حرکت و فعالیت دارای موقعیت های ممتازی می باشد.

ورزش به عنوان یک رفتار مرتبط با سلامتی و نشاط مورد توجه و امعان نظر می باشد، به گونه ای که بسیاری از مؤسسات زیبایی و سلامتی در نقاط مختلف دنیا، با استفاده از علوم روان شناختی و جامعه شناختی پیرامون علل و عوامل گرایش و مشارکت در فعالیت های بدنی و نیز شناسایی عوامل مؤثر بر آن تحقیقات دامنه داری را آغاز نموده اند.

تحقیقات انجام شده در مورد اثر فعالیت های ورزشی بر سلامتی جسمی و روانی، طول عمر، شادابی، گسترش روابط اجتماعی، غنی سازی اوقات فراغت باعث شده تا مشارکت مردم در ورزش ها و به ویژه شرکت آنها در انواع ورزش های همگانی در جهان افزایش یابد و به همین دلیل است که امروز اغلب کشورهای پیشرفته جهان در برنامه ریزی و سازماندهی ورزش همگانی کشور خود با دیگر کشورها رقابت می کنند و مرتباً در حال ارایه برنامه های خلاق برای رشد این ورزش هستند. بدیهی است هر کشوری از این موج فزاینده عقب بیافتد، به هیچ وجه نمی تواند خلاء ایجاد شده را پر نماید و نهایتاً تفاوت ها در بهره وری از تأثیرات ورزش و فعالیت های حرکتی روشن و واضح خواهند بود.

در پژوهشی که در دانمارک انجام شده معلوم گردید انگیزه مردم از شرکت در فعالیت های ورزشی، رسیدن به درجات بالا و دستیابی به شعار المپیک (سریع تر، بالاتر و قوی تر) نیست بلکه تندرستی، نشاط و روابط اجتماعی دلایل مهم شرکت در ورزش اند .

این پژوهش با اولویت سنجی چنین موضوعی و با در نظر گرفتن اهمیت مضاعف ورزش همگانی برای عموم مردم درصدد است تا در نخستین گام های اعتلای فرهنگ ورزش همگانی سهیم باشد. زیرا ارتقای فرهنگ مشارکت های ورزشی، مستلزم نگرش علمی افراد نسبت به ورزش و بهره مندی مفید و مؤثر از آن می باشد. هدف پژوهش حاضر سنجش انگیزه مردم از مشارکت در ورزش همگانی باشد، لذا شناخت این عوامل و مقایسه آن در زنان و مردان شرکت کننده شاید بتواند زمینه های لازم را برای توسعه هرچه بیشتر این ورزش که یک تقاضا و نیاز اجتماعی است فراهم آورد.

فهرست مطالب :

فصل اول : طرح تحقیق

مقدمه 

بیان مسأله 

ضرورت و اهمیت پژوهش 

اهداف پژوهش 

هدف کلی پژوهش 

اهداف ویژه پژوهش 

فرضیه های پژوهش 

فرضیه اصلی پژوهش 

فرضیه های فرعی پژوهش  

پیش فرض های پژوهش 

محدودیت های پژوهش 

تعاریف نظری  

تعاریف عملیاتی 

فصل دوم : ادبیات و پیشینة تحقیق

مقدمه

بخش اول : مبانی نظری پژوهش

مفهوم تربیت بدنی 

تعریف ورزش

ورزش 

تعاریف ورزش همگانی

مفهوم جهانی ورزش

مفهوم ورزش

کیفیت زندگی

حق به دنبال خوشحالی بودن

انگیزه و گرایش مردم کشورهای مختلف جهان به ورزش همگانی 

فوائد شرکت در فعالیتهای ورزش همگانی

تأثیر ورزش همگانی در تغییر رفتار

طبقه بندی ورزش های همگانی

گرایش به ورزش همگانی به عنوان فعالیتی برای اوقات فراغت 

تعادل در ورزش

مفهوم فراغت

توسعه تاریخی ورزش همگانی در کشورهای جهان

فدراسیون ورزش های همگانی ایران و اهداف آن

نگرش و چارچوب مفهومی آن

تعریف نگرش

گرایش به ورزش و فعالیت بدنی 

انگیزش و گرایش به مشارکت 

بخش دوم : بررسی پیشینه پژوهش

الف) بررسی پژوهش های انجام شده در داخل کشور 

ب) بررسی پژوهش های انجام شده در خارج کشور 

فصل سوم : روش شناسی پژوهش

مقدمه

روش پژوهش

جامعه آماری

نمونه آماری و روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

متغیرهای پژوهش

اعتبار و روایی ابزار پژوهش

شیوه جمع آوری داده ها

روش های آماری

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده های آماری

بخش اول : توصیف آماری متغیرهای تحقیق 

الف) مشخصات فردی افراد تحت بررسی

ب) بررسی پاسخ به سؤالات انگیزه مردم به ورزش همگانی   

ج) توزیع فراوانی سؤالات دو وجهی 

د) مقایسه عوامل مؤثر در گرایش مردم به ورزش همگانی    

بخش دوم : استنباط فرضیه های تحقیق  

سایر یافته های پژوهش 

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

مقدمه 

خلاصه ی پژوهش 

یافته های اصلی پژوهش 

سایر یافته های پژوهش 

بحث و تحلیل و نتیجه گیری 

روش های گسترش ورزش همگانی 

پیشنهادهای مبتنی بر یافته های پژوهش

پیشنهادات برای محققین دیگر

منابع و پیوست

مقایسه چند زبان برنامه نویسی

اختصاصی از نیک فایل مقایسه چند زبان برنامه نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات40

بیسیک به معنی زبان همه منظوره برای افراد مبتدی می باشد . این زبان به خاطر ساختار ساده ای که دارد از محبوبیت فوق العاده در جهان برخوردار است . یکفرد مبتدی که آشنایی چندانی با کامپیوتر ندارد پس از مدت کوتاهی می تواند دستورهای این زبان را فرا گرفته و اقدام به نوشتن برنامه نماید .

به خاطر سادگی این زبان ، BASIC در اولین میکروکامپیوترها مورد استفاده قرار گرفته . زبان بیسیک بین سالهای 1963 و 1964 توسط پروفسور جان کمنی و توماس کورتز در کالج دارتموث به وجود آمد و هدف آنها از ایجاد زبان بیسیک این بود که کلیه دانشجویان رشته های مختلف بتوانند آن را به سادگی فراگیرند .

علیرغم اینکه در بیسیک اولیه از دستورات معین و محدودی استفاده می شد ، لیکن سازندگان کامپیوتر دستورات متعددی را به آن افزودند و از نظر سخت افزاری امکانات کامپیوتر خود را گسترش دادند تا بتوانند با سایر سازندگان کامپیوتر رقابت نمایند ، لذا امروزه نسخه های متعددی از بیسیک وجود دارد و سازمان استاندارد آمریکا نسخه ای از آن را به نام نسخه پایه در سال 1978 ارائه نمود . استاندارد فوق به حدی ساده است که نسخه های گسترش یافته آن از قبیل VISUAL BASIC ، TURBO BASIC ، QBASIC و GWBASIC قابل دسترسی است . همچنین این زبان در امور تجاری و مدیریت کاربرد دارد .

پایان نامه رشته روانشناسی مقایسه افسردگی در بین جوانان 18ساله ورزشکار و غیر ورزشکار

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه رشته روانشناسی مقایسه افسردگی در بین جوانان 18ساله ورزشکار و غیر ورزشکار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 60 صفحه می باشد.

پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی رشته روانشناسی

عنوان                                                                                           صفحه

چکیده                                               1

فصل اول : کلیات تحقیق                                    2

مقدمه                                               3

بیان مسئله                                          5

سوال مسئله                                          5

اهمیت و ضرورت تحقیق                                  6

اهداف تحقیق                                          6

فرضیه های تحقیق                                     7

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم                              7

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق                              8

اختلالهای افسردگی و آشفتگی – افسردگی                          9

تعریف افسردگی                                        12

شکل گیری افسردگی در جریان تحول                           14

افسردگی های دوره اول کودکی                           14

افسردگی نوزاد به منزله یک واقعیت شایع بالینی                     15

افسردگی اتکایی                                       15

تصریحای جدید در قلمرو نشانه شناسی افسردگی زود رس                 17

افسردگیهای زود رس دیگر                                   19

فهرست

عنوان                                                                                           صفحه

افسردگی در خلال دوره های دوم و سوم کودکی                  24

نشانه هایی که مستقیما به افسردگی وابسته اند                  24

نشانه های وابسته به رنج افسرده وار                          25

نشانه های دفاعی علیه افسردگی                             26

رفتارهای معادل افسردگی                                   27

افسردگیهای نوجوانی                                      28

واکنش اضطرابی افسرده وار                                29

افسردگی مبتنی بر احساس کهتری                             29

افسردگی مبتنی بر احساس رها شدگی                              30

افسردگی مالیخولیایی                                      31

معادلهای افسرده وار                                      31

فراوانی افسردگی در خلال تحول                             33

طبقه بندی اختلالهای خلقی                                  36

گستره اول : افسردگیهای  یک قطبی                              37

گستره افسردگی مهاد                                      38

ضوابط تشخیصی اختلالهای افسردگی (افسردگیهای یک قطبی)           39

جدولهای ضوابطی تشخیصی اختلال افسردگی یک قطبی             43

جدول ضوابط تشخیصی اختلال افسردگی مهاد راجعه بازگشتی           44

فهرست

عنوان                                                                                           صفحه

فصل سوم : روش تحقیق                                  45

جامعه مورد مطالعه                                   46

حجم نمونه                                           46

روش نمونه گیری                                      46

ابزار اندازه گیری                                   47

روش تحقیق                                           47

روش آماری مربوط به فرضیه                                48

فصل چهارم : تحلیل داده های پژوهش                        49

مقدمه فصل چهارم                                     50

جدول 1-4 نمرات خام آزمودینها از آزمون افسردگی                    51

تجزیه و تحلیل داده ها                                   53

جدول 2-4 مقایسه افسردگی در بین جوانان ورزشکارو غیر ورزشکار              54

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری                              55

بحث و نتیجه گیری                                    56

پیشنهادات                                           58

محدودیت های تحقیق                                  59

منابع و ماخذ                                        60

چکیده :

هدف از تحقیق حاضر مقایسه افسردگی در بین نوجوانان ورزشکار و غیر ورزشکار 18 ساله شهر ابهر است که فرضیه های عنوان شده در تحقیق حاضر عبارتست از از اینکه بین ورزش و افسردگی رابطه وجود دارد و همین طور جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ افسردگی دارای تفاوت هستند که جامعه مورد مطالعه جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ابهر که در حدود 100 نفر بعنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه بصورت تصادفی بوده است که جهت آزمون از آزمون افسردگی یک دارای 21 سئوال 4 گزینه ای است بر روی آزمودنیها اجرا گردیده است . جهت آزمون فرضیه ها از ارزش آماری t و متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ا لحاظ افسردگی تفاوت وجود دارد و سطح ذهنی دارای آن برابر 5 % است.

مقدمه

در زندگی همه ی ما روز هایی وجود دارند که همه چیز را سیاه می بینم و هیچ چیز شادی ما را بر نمی انگیزد و هیچ امیدی به موفقعیت نداریم .بد خلق و غمگین هستیم و احساس تنهایی ، خلأ  نا امیدی و گنهکاری بر ما چیره می شود و اضطراب ما را فرا می گیرد همه ما با چنین حالتها و احساسهایی که اغلب پس از شکست ها یا فقدا نها و یا حتی بدون دلیل آشکار به وجود می آیند ،کم و بیش آشنا هستیم و با آنها با موفعقیت بیش وکم ، مقابله می کنیم . اما انچه موجب می شود تا چنین احساسهایی به صورت اختلال های روانی درآیند نوع و تعداد نشانه های،شدت و طول مدت و هم چنین حدی است که به جریان بهنجار زندگی روزمره آسیب می رسانند در قلمره زندگی بهنجار و در زمینه تجربه  آسیب شناختی ، این احساس ها و شیوه  دریافت آنها را با مفهوم افسردگی مرتبط ساخته اند .از زمانی که بقراط نخستین نظریه علت شناختی افسردگی را با عنوان عارضه سودا ارائه کرد فرضیه های متعددی درباره ی مبنای افسردگی مطرح شده اند و کوشش های فراوانی برای درمانگری آن انجام داده اند معادل اصطلاح سودا در زبان یونانی ،اصطلاح مالیخولیا ست که امروزه نوع خاصی از افسردگی را مشخص می کند .بدرغم پایدار ماندن مفهوم مالیخولیا در خلال قرون ،همواه معانی مبهم و متفاوتی به آن نسبت داده شده است که با معنای کنونی مالیخولیا که عبارت است از ختلال عمیق خلقی و بر اساس غمگینی مرضی مشخص می شود متفاوت بوده است در قرن 19 مؤلفان دو گروه هذیانهایی که «تک جنونی »نامیده میشوند «هذیانهای جزی غمگینی » «با مالیخولیایی هذیانی»را متمایز کردند و در وهله بعد مفاهیم جنون ادواری (فالزه) وجنون دو شکلی ( با یارژه)به منظور متمایز کردن افسردگی های راجعه که در تناوب با حالات شادی نا آرام بودند ،ظاهر شدند و سپس بیماری اخیر توسط کرپلین «روان گستسگی– آشفتگی افسردگی »نامیده شد ، اما حالت افسردگی این روان گستسگی ،انواع دیگر افسردگیها را پوشش نمیدهد و فقط می توان آنرا به عنوان یک زیر گروه افسردگیها در نظر گرفت ، بنا بر این باید گفت که اصطلاح افسردگی از چنین چارچوبی فراتر می رود وهله غمگینی و کاهش تنود روانی که رفتار و زندگی فرد را زیر تأثیر می گیرد متمایز کند .

پایان نامه مقایسه ویژگیهای شخصیتی در بین دانشجویان با نگرش مثبت و منفی به مواد مخدر و اعتیاد

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه مقایسه ویژگیهای شخصیتی در بین دانشجویان با نگرش مثبت و منفی به مواد مخدر و اعتیاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 120 صفحه می باشد.

فهرست

عنوان صفحه

چکیده 7

فصل اول: کلیات تحقیق 8

مقدمه 10

بیان مساله 12

اهداف تحقیق 13

فرضیه تحقیق 14

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق 16

تعریف اعتیاد 17

اختلالهای افسردگی و آشفتگی –افسردگی 18

تعریف افسردگی 21

شکل گیری افسردگی در جریان تحول 23

افسردگی های دوره اول کودکی 24

افسردگی اتکایی 25

بی حالتی خلقی 28

افسردگی های زودرس دیگر 29

افسردگی در خلال دوره ها دوم و سوم کودکی 34

نشانه هایی که مستقیما به افسردگی وابسته اند 35

نشانه های وابسته به رنج افسرده دار 36

رفتار های معادل افسردگی 38

واکنش اضطرابی افسرده دار 40

افسردگی متبنی بر احساس رها شدگی 42

فراوانی افسردگی در خلال تحول 44

گسترده افسردگی مهار 50

اختلالات شخصیت 56

نظامهای راج طبقه بندی 57

اختلالات مربوط به محور I 60

اختلالات شخصیت 66

خطرات و مزایای تشخیص و طبقه بندی 68

خطای تشخیص 71

سوالات فصل پنجم 75

فرایند سیگاری شدن 79

اعتیاد به الکل 81

روشهای پیشگیری از الکلسیم 82

پیشگیری و جلوگیری از سو مصرف 83

واژه اعتیاد در فرهنگ ایران 84

علتهای اعتیاد 90

خانواده افراد معتاد 91

دوستان و اوقات فراغت 95

عوامل سیاسی 96

پیشگیری از اعتیاد 97

فصل سوم : روش تحقیق 100

جامعه مورد مطالعه 101

ابزار اندازه گیری تحقیق 102

روش تحقیق 103

فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داری 104

جدول 1-4 نمرات خام آزمونیها از ویژگیهای شخصیتی 105

جدول 3-4 مقایسه پارانویا در بین دانشجویان 108

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری 112

بحث و نتیجه گیری 113

پیشنهادات 115

محدودیت ها 116

منابع و ماخذ 117

چکیده:

هدف از تحقیق حاضربررسی ویژگیهای شخصیتی در بین دانشجویان با نگرش مثبت و منفی به مواد مخدر و اعتیاد در دانشجویان ورودی 84 دانشگاه ازاد اسلامی واحد ابهر که فرضیه های عنوان شده مقایسه افسردگی و اسکیزو فرنی – ضعف روانی و پارانویا – در بین دانشجویان با نگرش مثبت و منفی دانشگاه ازاد اسلامی واحد ابهر که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانشجویان رشته برق و مکانیک که در سال 84 مشغول به تحصیل هستند . که از بین 1200 نفر طبق امار بخش کامپوتر دانشگاه 60 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و پرسش نامه    بر روی انها اجرا گردیده و جهت ازمون فرضیه ها تحقیق از روش اماری  متغییرمستقل در سطح امار استنباطی استفاده گردیده که نتایج بدست امده  حاکی از ان است که بین افسردگی ، اسکیزو فرنی و پارانویا و ضعف روانی دانش جویان با نگرش مثبت و منفی به مواد مخدر تفاوت وجود دارد و سطح معنی داری ان برابر  است.

مقدمه:

تعدادی ازافراد بشر به دلایل مختلف درونی و بیرونی از مواردی استفاده می کنند که چون جنبه تخدیر یا تحریک دارد ، علیرغم مضار این موارد به اسانی قادر به ترک انها نیستند .

سابقا واژه معتاد معنای محدودی داشت و به کسانی اطلاق می شد که به الکل و مواد مخدر وابستگی داشتند این مطلبی شناخته شده بود که مصرف زیاد این مواد شیمیایی تاثیرات روان گردان دارد . بدین معنی که انها در حالت عاطفی – شناختی و رفتاری انسان تغییرات عمده ایجاد می کند ولی امروزه می دانیم که مواد دیگری مانند نیکوتین و کافئین نیز تاثیرات مشابهی بر انسان دارد که بسیاری از افراد معتاد به خوردن ، قمار کردن ، خریدن و ... هستند و همانطور که در تعریف اعتیاد گفته می شود مهمترین و قابل تعریف ترین مشخصه ان وابستگی جسمی و روانی به عنصری طبیعی یا شیمیایی است که جدائی از ان پس از مدتی بسیار دشوار است که بعبارتی این مساله می تواند در زندگی مجردی و به خصوص متاهلی تاثیر منفی بسیاری بگذارد و به عنوان مساله مهم مورد توجه قرار بگیرد که گاهی این مسائل باعث جدائی طرفین زوجین از یکدیگر می شود . به طور کلی روان شناسان نگران سلامت خانواده در بین زنان و مردان معتاد هستند ولی روان شناسان تندرستی توجه ویژه ای به تاثیر سو مصرف مواد در زندگی و محیط خانواده و با وجود فرزندان بروی فرزندان می داند که در نتیجه ما باید مساله عوامل خطر افرین در ایجاد نابسامانی های خانواده را به معیار دوم اضافه کنیم و افرادی که با این تغییر در معیار دوم قرار می گیرند در زندگی خود اثر منفی داشته باشند چرا بیشتراز مردان داروهای اعتیاد اور مصرف می کنند ، دلایل ان تقریبا شبیه همان دلایلی است که در مورد سو استفاده از سیگار و موارد دیگر است و همین طور موقعیت شغلی و محیط خانواده و دوستان ناباب می تواند در رویارویی به اعتیاد را در مردان بیشترو بیشترنسبت به زنان بکند مساله مهمی که قبل از ازدواج وجود دارد این است که جوانان قبل از وارد شدن به زندگی زناشوئی در موضوع های مهم زندگی توافق نظر داشته باشد و معمولا این توافق روی مساله مهم دیگر در زناشوئی ، توافقی است که زن و شوهردرمورد قضاوت درباره مسائل زندگی دارند مثلا اگر شوهر ، فردی تخیلی و ایده الیست ولی زن شخصی واقع بین و به اصطلاح رئالیست باشد شوهرممکن است از رویه خشک و زیاده از حد مادی زن خود خسته شود که تمام این موارد می تواند در جدائی از زنان و مردان منجر شود و جهت پر کردن این ناراحتی ها وابستگی به مواد یا چیزی شروع می شود .( ستوده - 1383).

بیان مساله :

طرز فکر ، موضوع بسیار مهمی است ، زیرا بر اساس ان فلسفه زندگی هر فردی ریخته می شود ولی این برنامه ریزی باید طوری باشد که به زندگی طرفین ضرر نرساند . نظریات مختلفی بیان می کند که عوامل اختلافات زناشوئی می تواند با افراطی بودن یک محاقطه کاری بیشتر و بیشتر شود . مهمترین عامل موفقیت در زندگی زناشوئی رشد عاطفی و فکری است البته واضح است که درجه رشد عاطفی و فکری تنها بستگی به سن ندارد بلکه سن روانی ، اجتماعی و عاطفی همه از عوامل موثر در زندگی خواهد بود در این موقع یک فرد عادی به اندازه کافی رشد و ثبات فکر و عاطفی دارد تا بتواند با مشکلات موجود در زندگی زناشوئی مقابله کند و بتواند در جهت تشکیل یک زندگی خوب و عالی تلاش خود را بکند که عدم تشکیل این موقعیت مناسب در زندگی مشکلاتی اعم از اعتیاد – طلاق و موارد دیگر به وجود می اید که طلاق خود می تواند به عنوان مشکل اصلی باعث به وجود اوردن مشکلات دیگر شود که عدم تفاهم زوجین و تنهائی و طرد ازخانواده می تواند وابستگی طرفین زوجین را به مواد یا مواردی دیگر بیشتر و بیشتر کند . و اعتیاد در زندگی وارد شود که این مساله حائز اهمیت است که ایا زنان ومردان به یک مقدار می توانند درمعرض اعتیاد قرار بگیرند یا نه .

اهداف تحقیق :

هدف از تحقیق حافمر برردی مقایسه ویژگی های شخصیتی مثل افسردگی ،هیپوکنر ریارتسیریو پارانویادسهو مقایسه ان بروی افرادی که نگرش منفی به مواد مخدر دارند تفاوت دارند یا نرو اینکه ایا افرادی که دچار علائمی مانند افسردگی و ضعف روانی رپارانویا را دارند بیشتر در معرض اعتیاد هستند یا نه.

اهمیت و ضرورت تحقیق :

کوشش های جامعه برای پیشگیری و معاونت از سو مصرف دارو های اعتیاد اور باید عمدتا به صورت اموزش کودکان و نوجوانان از طریق برنامه های اموزشی تبلیغات در مدارس و رسانه های جمعی جهت داده شود که قبل از دهه 1980 میلادی کوششها و برنامه هائی که برای نشان دادن عواقب منفی اعتیاد متمرکزبودند  موفقیت زیادی بدست نیاوردند و هدف از پیشگیری درحال حافمر اموزش کودکان و نوجوانان برای مقاومت در برابر شروع استفاده از مواد است ان هم با استفاده از برنامه هائی که از روش های یادگرفتن روابط اجتماعی و مهارتهای زندگی و اموزش می دهد و اینکه همین طورافراد در سخت ترین مشکلات زندگی خود به طرف بدترین وسیله رهائی از ان روی نیاوردند و همین طور اموزش و به مردان و زنان که دارای نگرش مثبت به مواد مخدر و یت عبارتی به اعتیاد روی اورده اند  که درمشکلات زندگی زناشوئی دست و پنجه نرم می کنند باید اموخت که با محبت و همدلی و همدردی می توان مشکلات را حل کرد و اینکه این عوامل روانی و روحی می تواند تاثیر منفی برروی فرد بگذارد و جهت پر کردن این مسائل از مواد مخدر استفاده کرد که ارائه تحقیقات در نهادهای خانوادگی و اجتماعی می تواند تاثیر مثبتی بگذارد .